stadtvisionen – jung gedacht

Aline Fraikin, Anica Latzer-Schulte, Jürgen Brecht

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Society & Culture

In der Podcastreihe „stadtvisionen – jung gedacht“ werden spezifische Themen rund um die Umsetzung der Kinderrechte auf lokaler Ebene behandelt. Dafür führen wir Interviews mit einer Bandbreite an Akteur:innen durch, die ihre eigenen Perspektiven zu konkreten Handlungsfeldern von Städten und Landkreisen im Bereich der Kinderrechte aufzeigen.

Sep 1

U16-Wahlen: Berliner Jugend wählt

In der zehnten Folge werfen wir anlässlich anstehender Wahlen einen besonderen Blick auf die Rechte und die politische Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft. Moderatorin Renata Kutinka begrüßt dazu Scarlett Strehlow von der Berliner Landeskoordinierung der U16-Wahlen beim Landeskompetenzzentrum für Beteiligung und Demokratiebildung. Gemeinsam beleuchten sie ein faszinierendes Projekt, das vor 30 Jahren als kleine, symbolische Aktion in einem einzigen Berliner Jugendclub in Berlin-Mitte seinen Anfang nahm. Aus dieser Initiative ist inzwischen eine bundesweite Bewegung gewachsen, die allein im Land Berlin über 240 Wahllokale für junge Menschen ohne offizielles Wahlrecht bereitstellt. Die U16-Wahl ist dabei weit mehr als nur ein symbolisches Kreuz auf dem Zettel, sondern versteht sich als ein niedrigschwelliges politisches Beteiligungs- und Bildungsprojekt. Kinder und Jugendliche lernen in diesem Rahmen, sich mit ihrer eigenen Meinung auseinanderzusetzen, verschiedene Standpunkte in der Gruppe zu diskutieren, eigene Parteien zu gründen und ihre Positionen mit den echten Parteiprogrammen zu vergleichen. Dabei bringt die junge Generation Themen ein, die ihre direkte Lebenswelt betreffen und von Erwachsenen oft übersehen werden: Die Palette reicht von konkreten Zukunftsängsten und der Wehrpflicht über Social Media und Handyverbote an Schulen bis hin zum dringenden Bedarf an kostenfreien, sicheren Orten für Jugendliche im Stadtteil. Die Ergebnisse dieser Wahlen landen nach der Auszählung keineswegs ungesehen in einer Schublade, sondern werden eine Woche vor der offiziellen Wahl mit großer Medienpräsenz veröffentlicht, um das politische Meinungsbild der Jugend sichtbar zu machen. Für die Zukunft fordert Scarlett Strehlow ein echtes Recht auf Mitbestimmung. Politik und Verwaltung sollten Kinder und Jugendliche bei Entscheidungen nicht nur formell befragen, sondern die von ihnen geäußerten Themen auch tatsächlich in die Praxis umsetzen, während Erwachsene ihre Macht gezielt nutzen sollten, um junge Stimmen aktiv zu stärken
Aug 17

Eyes on the Street

Schon Jane Jacobs wusste mit ihrem Konzept der „Eyes on the street“, dass Sicherheit im öffentlichen Raum vor allem durch eine lebendige Nutzungsmischung und die damit verbundene soziale Kontrolle entsteht. Das berührt Fragen der inklusiven und gendersensiblen Stadtentwicklung, in der wir uns mit der Stadtforscherin und Beraterin Dr. Mary Dellenbaugh-Losse widmen. Sie zeigt auf, dass viele Städte nach dem „Max Mustermann-Effekt“ geplant sind – also für einen körperlich und mental fitten, vollzeitberufstätigen Durchschnittsmann, während die Bedürfnisse der Mehrheit (Kinder, Frauen, Ältere) oft als Sonderfälle behandelt werden. Mary plädiert für eine „Stadt der kurzen Wege“, die Care-Arbeit und Mobilitätshürden von Eltern mit Kleinkindern ernst nimmt und stellt Vorreiterstädte wie Wien und Umeå vor. Zudem geht es um die „vergessene“ Gruppe der 14- bis 18-Jährigen, die im öffentlichen Raum oft verdrängt werden, sowie auf dem Anti-Bias-Ansatz in der kommunalen Beteiligung.
May 20

Zwischen Matheunterricht und Senatsterminen

Diese Folge beleuchtet die zentrale Interessenvertretung Berliner Schüler:innen. Aline Fraikin spricht dafür mit Jennifer Rosin, der Vorsitzenden des Landesschülerausschusses (LSA) Berlin. Seit über 50 Jahren vertritt das Gremium überparteilich rund 400.000 Lernende gegenüber Politik und Presse. Jennifer Rosin gewährt Einblicke in ein Ehrenamt, das sich stellenweise "wie ein Vollzeitjob" anfühlt. Der LSA gestaltet Bildungspolitik u.a. durch Positionspapiere aktiv mit – von Visionen wie der Abschaffung von Noten bis hin zu bereits verzeichneten Erfolgen wie der Einführung des Schulfachs Politik. Aktuell setzt sich der Ausschuss für eine Schulgesetznovelle zum Nachteilsausgleich ein, um künftig auch psychische und Erbkrankheiten zu berücksichtigen. Zudem engagiert sich das Gremium gegen sexualisierte Gewalt und fördert mit einer eigenen Kondomkampagne die sexuelle Aufklärung. Trotz seiner Etablierung kämpft der LSA mit bürokratischen Hürden wie dem erschwerten Zugang zu kostenfreien Sitzungsräumen. Ein zentrales Thema bleibt zudem die Repräsentativität: Da das zeitintensive Engagement oft privilegierte Hintergründe voraussetzt, verstärkt der LSA seine Basisarbeit, um gezielt auch Schüler:innen ohne bisherige Berührungspunkte zur Gremienarbeit zu erreichen.
Mar 16

Classroom China

Das Recht auf Bildung ist eines der elementarsten Rechte von Kindern und Jugendlichen. Auf der ganzen Welt gibt es die unterschiedlichsten Bildungssysteme mit ihren ganz eigenen Vor- und Nachteilen was den individuellen Bildungserfolg betrifft. In dieser podcast Folge haben wir zwei Schülerinnen aus Mannheim zu Gast. Carolina und Malin sind viel in der Welt herumgekommen. In Mannheim besuchten sie die Regelschulen, dann waren sie einige Jahre in Mexiko. Zurzeit besuchen sie eine internationale Schule in China. Sie berichten über ihr Leben in einer Schule, in der die Lehrer*innen sich kümmern, Eltern zum Schul-Gym gehen und Schüler*innen auch am Wochenende geöffnete Türen vorfinden. Ob sie ihre jetzige Schule mit einer deutschen Schule tauschen würden?
Jan 8

Auf Augenhöhe im Straßenverkehr

Diese Folge befasst sich mit Kinderrechten im Bereich der Verkehrsplanung und dem Recht auf ein unversehrtes, sicheres Aufwachsen. Zu Gast ist die Stadt- und Verkehrsplanerin Katalin Saary, die betont, dass Kinder Anspruch auf angenehme Schulwege und lebenswerte Freizeitorte haben. Sie fordert den Wandel vom „verkehrsgerechten Kind“ zum „kindgerechten Verkehr“, also eine Stadtplanung aus Kinderperspektive. Dazu gehören nicht nur objektive Sicherheitsaspekte, sondern auch das subjektive Empfinden: Kinder reagieren sensibel auf Gerüche, Hunde oder zu enge Wege. Saary sieht aktuell einen „Rollback“, bei dem Autos wieder Vorrang erhalten. Größere Fahrzeugzahlen lassen Gehwege schrumpfen und gefährden die Vision Zero, zumal die Unfallzahlen auf Schulwegen steigen. Breite Wege, abgesenkte Bordsteine und längere Grünphasen wären nötig, scheitern aber oft an knappen Kassen und der Angst vor Parkplatzverlust. Saary fordert allgemein mehr Kinder- und Jugendbeteiligung in der Verkehrsplanung und die Erstellung von Schulmobilitätsplänen.
12/05/2025

Kernkurrikulum oder Herzenssache?

Diese Folge beleuchtet die Kinderrechte in der Ausbildung von Verwaltungsfachkräften mit Prof. Jürgen Kegelmann, Experte für Verwaltungswissenschaften an der Hochschule Kehl. Prof. Kegelmann betont, dass Kinder die verletzlichste Gruppe sind, die aber gleichzeitig ein wichtiges Kreativitäts- und Innovationspotenzial in die Stadt und Verwaltung bringt. Da Verwaltungen stark rechtsorientiert sind, ist die gesetzliche Fixierung von Kinderrechten essenziell, um das Handeln der Verwaltung auszulösen,. Um Kinderrechte nachhaltig zu verankern, sind kulturelle und strukturelle Veränderungen notwendig: Es braucht Vision und Strategie, da Kinderrechte nahezu alle kommunalen Handlungsfelder betreffen. Wichtig ist die Schaffung klarer Zuständigkeiten und Rollen, wie z.B. Kinderbeauftragte,. Das häufig thematisierte Spannungsfeld zwischen knappen Kassen und Kinderrechten hält Kegelmann oft für einen Scheinkonflikt. Er fordert, dass Kommunen die langfristige Perspektive einnehmen und Kinder als Zielgruppe sehen, da Sparen an ihnen die Zukunft der Stadt verbaut. Für eine erfolgreiche Umsetzung ist die Beteiligung von Kindern unerlässlich. Am Beispiel von Meckenbeuren zeigte sich, wie Kinder, die symbolhaft im Gemeinderatssaal gehört wurden, Verantwortungsgefühl für die Gemeinde entwickeln konnten. Abschließend empfiehlt der Experte Verwaltungsmitarbeitern, die „Kinderbrille“ aufzusetzen und eine Servicehaltung einzunehmen, um Kinder und Jugendliche als Ressource (Coproduktion) zu nutzen. Zudem sollten digitale Partizipationsmöglichkeiten für sogenannte Digital Natives stärker genutzt werden.
08/26/2025

UN-Kinderrechte: Grundpfeiler oder Nice-to-have?

Diese Folge von „Stadtvisionen – jung gedacht“ widmet sich intensiv der UN-Kinderrechtskonvention. Aline Fraikin spricht mit Claudia Kittel, Leiterin der Monitoring-Stelle zur UN-Kinderrechtskonvention beim Deutschen Institut für Menschenrechte. Die Konvention von 1989, die über den Kinderschutz hinaus auch Beteiligungsrechte umfasst, ist in Deutschland bindendes Recht, obwohl dies vielen Rechtsanwender:innen nicht ausreichend bekannt ist oder als „Nice-to-have“ missverstanden wird. Deutschland muss alle fünf Jahre Bericht über die Umsetzung ablegen und erhält von den Vereinten Nationen ein „Hausaufgabenheft“ mit Empfehlungen. Aktuelle Kernbereiche für Nachbesserungen sind laut Ausschuss Gewaltprävention, inklusive Bildung und eine bedürfnisgerechte Unterbringung geflüchteter Kinder. Eine große Baustelle bleibt das Fehlen einer zentralen, kindgerechten Beschwerdestelle – das „Klingelschild“, an das sich Kinder bei Rechtsverletzungen wenden können. Obwohl der Bekanntheitsgrad der Rechte steigt, gibt es noch viel Luft nach oben bei der Umsetzung und der Nutzung der maximal verfügbaren Ressourcen für Kinder in Deutschland.
06/23/2025

Mitbestimmung in der Stadtplanung – nur wie?

Diese Folge von „stadtvisionen – jung gedacht“ beleuchtet, wie Kinder und Jugendliche praktisch in Stadtplanungsprozesse eingebunden werden können. Aline Fraikin spricht mit Susanne Fuchs, Landschaftsplanerin und Jugendbeteiligungsexpertin, die u. a. für den Verein Kinderfreundliche Kommunen und jetzt im Bezirksamt Reinickendorf tätig ist. Während Beteiligung bei Spielplatzplanungen oft Standard ist, fehlt sie in der Bauleitplanung noch häufig – trotz gesetzlicher Vorgaben. Fuchs plädiert für frühzeitige Einbindung, passende Kommunikationsformate und eine enge Zusammenarbeit von Stadt- und Jugendämtern. Das Beispiel der niedersächsischen Wedemark zeigt, wie kreative Beteiligung gelingen kann. Zentral seien außerdem Budget, politische Rückendeckung und gut geschultes Fachpersonal, um das Wissen junger Menschen als Expert:innen ihrer Lebenswelt zu nutzen.
04/02/2025

Kinderrechte im politischen Abseits?

In dieser Folge spricht Aline Fraikin mit Anne Lütkes über Kinder- und Jugendpolitik. Lütkes ist u.a. Vizepräsidentin des Deutschen Kinderhilfswerks und setzt sich seit Jahrzehnten für die Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland ein und wirft im Gespräch einen kritischen Blick auf den Status Quo der Kinderrechte im bundespolitischen Handeln.
01/02/2025

Was ist eine kinderfreundliche Kommune?

In dieser Folge spricht Aline Fraikin mit Dominik Bär über das Konzept der "kinderfreundlichen Kommune" bzw. der "child-friendly cities". Der Verein Kinderfreundliche Kommunen e.V. wird von UNICEF Deutschland und dem Deutschen Kinderhilfswerk getragen und setzt sich seit 2012 für die Umsetzung der Kinderrechte in deutschen Städten und Gemeinden ein.

10 Episodes

In der Podcastreihe „stadtvisionen – jung gedacht“ werden spezifische Themen rund um die Umsetzung der Kinderrechte auf lokaler Ebene behandelt. Dafür führen wir Interviews mit einer Bandbreite an Akteur:innen durch, die ihre eigenen Perspektiven zu konkreten Handlungsfeldern von Städten und Landkreisen im Bereich der Kinderrechte aufzeigen.

Creator

Aline Fraikin, Anica Latzer-Schulte, Jürgen Brecht
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2025 - 2026
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10
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