Family Queries 家庭問問看

醫師媽咪與美國小孩

每天都有新的家庭挑戰?我們也是! 《家庭問問看 Family Queries》是一檔由美國女兒(10歲,四年級)製作,與台灣媽媽一起主持的 podcast,沒有華麗剪輯,直接切入主題,深入孩子的真實觀點。 這是一檔設計給"中高年級以上孩子與父母一起聽的節目",孩子會在這裡聽見「跟他年紀差不多」的人如何想、如何做,也會讓家長意外發現,原來孩子也能有這麼深刻又實際的思考,開啟親子之間的互相了解的契機。 新的一季會揭露我們家在 半自學 x 專案 x AI 學習的旅程。 我們希望讓孩子在聽見別人的故事時,產生連結、共感與啟發,並在節目之外願意「開始行動」。 🎧 每集10-30分鐘,輕鬆聽、真心聊,一起成為更了解彼此的家人。 Powered by Firstory Hosting

Episodes

  1. 2D AGO

    S1EP2 真心話爆擊:「我比較開心!」半自學一個月後,孩子親口說出的改變。

    📌 在開始之前想跟各位大人說,這一集不是在評判任何學校或老師的好壞。每一所學校與老師都在制度與資源限制下努力著。我們真正想談的是: 學校體制面臨的教學困境 孩子在班級裡的真實感受 當家庭有選擇空間時,可以如何支持孩子 如果你是一位有選擇機會的家長,或許可以透過這一集,聽聽孩子的心聲,然後在你能力所及的範圍內,調整節奏、增加支持。如果你沒有選擇空間,這一集也不是要製造焦慮,而是幫助我們理解——孩子每天坐在教室裡時,心裡可能在想什麼。 🎙 本集內容一個月前,若菲從五天制的傳統公立學校,轉入一所「兩天到校、三天在家學習」的 public choice school。這一集,我們直接訪問孩子本人: 為什麼她覺得原本的學校「很無聊」? 學習節奏變快,真的比較好嗎? 少了每天到校,會失去朋友嗎? 在家學習,最困難的其實是什麼? 她如何面對「自律」這件事? 她給了一個非常簡單但誠實的回答: 「我比較快樂了。」 這句話背後,包含了學習節奏、專注力、社交環境、自主權與家庭支持。 🗂 本集重點孩子眼中的「慢」與「等待時間」 小班制與專注度的差異 朋友多 ≠ 真正滿足 在家學習的最大挑戰:不是不會,而是不想做 如何用「完成成果」讓父母放心 孩子給仍在傳統學校學生的建議 🎯 本集核心思考這一集其實不是在鼓勵轉學。而是在問: 孩子是否能感受到自己的學習節奏? 學校體制能否同時兼顧差異化? 家庭在 AI 時代,是否需要成為學習的一部分? My Alpha School 並不是一個標準答案,而是一種「家庭願意參與學習」的態度。 👂 適合收聽有 7–14 歲孩子的家庭 孩子曾說「學校很無聊」的父母 對 hybrid learning / choice school 有好奇的家長 想更理解孩子真實學習感受的人 💬 最後教育沒有標準答案。只有在不同條件下,努力做出最適合自己家庭的選擇。謝謝你陪我們一起思考。加入會員,支持節目: https://familyqueries.firstory.io/join留言告訴我你對這一集的想法: Powered by Firstory Hosting

    21 min
  2. FEB 11

    S1EP1: 從零開始建立 My Alpha School:我們家的 AI × 自學實驗正式啟動

    My Alpha School:我們家的 AI × 自學實驗正式啟動 Our Family’s AI-Powered Learning Experiment Begins新功能來囉!我有話要對「家庭問問看」說:語音信箱啟用:https://open.firstory.me/voicemail/cmlimoyvt003t01wjdj5xd14u睽違一段時間,《家庭問問看》終於回來了。這一集,我分享了我們一家這半年來的轉變:我們為什麼開始嘗試打造屬於自己家的 My Alpha School。從女兒覺得「學校有點無聊」,到我們思考公校的學習節奏、再到認識 Alpha School 與 AI 教學模式,最後走向「2 天學校 × 3 天家庭學習」的半自學路線。這一集不是要推任何教育模式,而是誠實分享我們的掙扎、猶豫、選擇與實際操作經驗。這是一場仍在進行中的家庭實驗,也是一段真實的學習冒險。推薦給:中高年級以上孩子的家庭、考慮半自學/自學的家長、想在體制內,打造「不被體制限制」的孩子,關心 AI 教育趨勢的你。 🗂 本集大綱|Key Outline🧭 回歸與感謝節目回歸原因 感謝聽眾回饋與支持 🏫 女兒說「學校好無聊」的開始公校課程節奏觀察 Choice board 與等待時間問題 🔄 從猶豫到嘗試半自學2 天到校 × 3 天在家學習模式 時間與工作的重新安排 🤖 什麼是 Alpha School?AI 導師概念 上午學科 × 下午專案模式 成功案例與退出案例 🧠 AI 的優勢與限制資料庫型智慧 vs. 人類彈性 為什麼不能完全交給 AI 📚 實際操作經驗分享作業安排 英文與數學補強 家長角色定位 🚀 專案學習的開始過敏與空氣品質研究計畫 從興趣出發的學習設計 👥 社交與運動的考量朋友關係 體育活動安排 🌱 給家長的核心觀點AI 輔助,而非取代思考 教養的長期視角 🎯 本季主軸預告|Season 1📌 打造「My Alpha School」的真實紀錄📌 AI × 家庭教育 × 專案學習實驗📌 一個普通家庭的未來學習探索與過程預計 6–8 集,持續更新。Alpha school相關報導:美國家長看「每天只學兩小時」的 Alpha School:AI 主導、效率加倍,卻更該留心? https://crossing.cw.com.tw/article/20129 留言告訴我你對這一集的想法: Powered by Firstory Hosting

    18 min
  3. 09/22/2025

    S0EP8:「他們會覺得我很奇怪嗎?」——聊聚光燈效應與同儕壓力“Do they think I’m weird?” — Spotlight Effect & Peer Pressure.

    這一集,我和 9 歲女兒若菲聊聊一場來自線上課程「開麥忘關」的小尷尬,如何引發她的不安,並進一步聊到什麼是 Spotlight Effect(聚光燈效應) 與 Peer Pressure(同儕壓力)。 青春期孩子因為社會腦的發達,會高估別人對自己的關注(聚光燈效應),也會為了想融入朋友而感到掙扎(同儕壓力)。這些其實是成長中的大腦正常的發展歷程。本集我們用孩子的語言,一起碰觸這些概念。 這是一集結合心理發展教育 × 情緒表達訓練 × 社會互動實戰的精彩內容,讓孩子在笑聲中更理解自己、學會冷靜做選擇。 ▸ 推薦中高年級以上孩子與爸媽共聽 ▸ 你也可以順便問問孩子:「你最近有沒有發生過讓你覺得大家都在看你的時候?」「有沒有同儕壓力的瞬間?」 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 – 意外開麥事件,引爆一場「尷尬」不安 02:00 – 感覺被看見,是不是因為「聚光燈效應」? ・Spotlight Effect:我們常高估別人對我們行為的注意力 ・媽媽舉出經典心理學實驗:穿奇怪T恤的大學生以為50%的人注意他,其實只有20% 05:30 – 為什麼只說「沒事啦」沒辦法安慰孩子? ・孩子想聽到的是「為什麼沒事」 ・講原理能幫助他建立理智與情緒的連結 ・媽媽解析:孩子的社交大腦(Social Brain)比前額葉(Prefrontal Cortex)在青春期更為活躍,特別容易過度反應 08:00 – 所以…聚光燈效應有沒有好處? ・它幫助我們「在意他人想法」,是社會化的一部分 ・關鍵不是不管別人,而是平衡「自我」與「社會」 11:00 – (下半場)延伸討論:那同儕壓力呢? ・Peer Pressure 也是社交大腦影響下的結果 ・媽媽舉例:若菲不喜歡K-pop,如果朋友都喜歡,她會跟著聽嗎? 13:30 – 如何做出「自己的選擇」? ・若菲自創 LEGO 隱喻:先把自己喜不喜歡這件事「拼上」「放一邊」再決定 ・分辨:「是我想這樣做」還是「我怕不做就沒朋友」 15:00 – 拒絕的方法:不一定要說教,可以幽默、有界線 ・「Sorry bro, see ya!」 ・若菲分享:有時朋友可以接受玩笑,有時需要用更認真的語氣說明 17:00 – 社交大腦 VS. 執行大腦的對話 ・孩子需要練習「覺察自己的壓力來自哪裡」 ・當壓力不是來自真實的威脅,而是想像,就可以訓練前額葉調節反應 18:30 – 情緒難以說明,但可以被陪伴與理解 ・媽媽和若菲示範:詢問感受、等待表達 ・不是所有情緒都能馬上說出口,但能試著說與辨認就是一種前進 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    16 min
  4. 09/11/2025

    S0EP7:「20塊?那掰掰。」12歲哥哥意外淚灑創業市集 (產品開發,Children’s Business Fair 特輯)

    (這集長度雖有28分鐘,但很適合跟孩子一起聽!) 這集我們完整分享了12歲孩子從「問題」想「點子」再做出「產品」的過程! 好幾個月的產品開發實戰,讓這一集乾貨滿滿。 大家都有好的點子,卻很少能做出產品。 哥哥迺奇花了好幾個月做出一個卡牌收納盒,參加了三場兒童創業市集, 從設計、打樣、試賣、挫敗,到站上市集。 他碰到了「20塊?那我先走了」的路人, 也碰到只帶了加拿大錢但仍鼓勵他創意的爺爺, 更在最後一次市集幾乎沒人光顧時,忍不住大哭起來。 這一集由若菲與媽媽怡如訪談哥哥 迺奇,完整分享他參加 Children’s Business Fair 的產品實作與擺攤經驗。從「找問題」到「做原型、測試、改版」,再到三場市集的行銷、現場溝通、受眾差異與情緒挫折修復——一條真正的產品路線圖,也是一堂韌性與合作的課。我非常感動與受到孩子的啟發! In this episode, 若菲 and mom interview 迺奇 about building and selling his own product at the Children’s Business Fair. He walks through the full cycle—problem finding, researching, ideation, design, prototyping, testing, iterating, promoting, and selling—across three fairs. We also talk about target audience, real customer feedback, and how he managed frustration and kept going.about building and selling his own product at the Children’s Business Fair. He walks through the full cycle—problem finding, researching, ideation, design, prototyping, testing, iterating, promoting, and selling—across three fairs. We also talk about target audience, real customer feedback, and how he managed frustration and kept going. 醫師媽咪與美國小孩:https://www.facebook.com/nigelbooks 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 – 開場 01:00 – 問題先於解方 先找「真問題」再想解法: 確認市場上已有解法?若有,如何做出差異 02:30 – 市場與競品研究 在哪裡找靈感與對手 觀察現有痛點 03:30 – 目標與需求列單(Must vs. Nice) 必須達成與加分項 04:30 – 構想與設計(Ideate → Design) 從概念到結構:材質選擇 設計不是口號:拆成可行的零件與做法 06:00 – 打樣與第一次原型 先做得「夠用」再完美 07:00 – 測試與回饋 讓身邊朋友實測 用表單蒐集意見,紀錄問題與改動 08:30 – 迭代(Design → Build → Test 循環) 調整產品 學會「一次修一件事」,別還沒能用就堆功能 09:30 – 行銷與溝通 拍短片、投遞社群與官方網站頁面 現場說明:「你遇到的問題—我的解法—為什麼更好」 10:30 – 三場市集的差異 ①市中心公園:人潮分散但互動自然;遇到藝術家客群 → 啟發「跨用途」 ② 校園場:精準族群,卡牌社團老師給出包裝與功能建議 ③市中心商業廣場:人潮多但非目標受眾,成交少 → 地點≠轉換 12:30 – 真實故事與金句 加拿大爺爺用加幣鼓勵創意;藝術家情侶為購物袋現場手繪 學到:產品可超出原本用途 14:00 – 目標受眾與定價落差 「好酷」≠「會買」;辨識誰有需求、誰有支付意願 被「20?那我先走了」刺傷的時刻:面對拒絕 15:30 – 低潮與復原 第三場出現情緒崩潰 怎麼回來:休息—對話—再次站回攤位 共識:別在情緒谷底做「放棄」決策 17:00 – 堅持到收攤的意義 「做完最後一步」才是完整實驗;否則前期投入等於半途而廢 若菲觀點:決心=把1000頁看完的選擇 18:00 – 明年怎麼辦? 迺奇:有好想法就再戰;也可能與若菲合作開發新版本 媽媽觀察:不必執著同一品項,學會迭代與合體 19:00 – 給想參加市集的孩子的一句話 迺奇:至少把它做完,再談要不要放棄,做不喜歡的就換一題;喜歡但困難,就撐過去 若菲:決心=把1000頁看完的選擇 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    29 min
  5. 09/03/2025

    S0EP6:不當醫生可以嗎?是Gap Year、逃避還是自我選擇?Gap Year Reflections: Escaping or Choosing with Clarity?

    醫師媽咪美國小孩 🧩 本集主題概要|Episode Summary 本集源自一篇來自醫學系畢業生的 Threads 貼文,她描述自己在體制內經歷的迷惘與掙扎,最後選擇離開醫界、前往德國展開探索人生的新階段。主持人怡如從自己的醫學生與醫師背景出發,回應這篇文章,也反思體制、框架與家庭期待對個人成長的影響。 This episode centers around a medical student’s post shared on Threads. She reflects on her struggles within the medical system in Taiwan and her decision to take a gap year abroad. Yiru shares her own experience as a doctor, her decision to leave clinical practice, and thoughts on family influence, societal frameworks, and what it means to truly choose your own path. 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 – 恭喜開學 01:00 – 醫學系女孩的真心話 分享一位在德國生活的台灣醫學系畢業生的 Threads 貼文 她提到:讀醫無快樂、無成就感,只有憂鬱與懷疑 02:30 – 為什麼要離開? 03:30 – 醫師媽媽的回應 04:30 – 離開一個框架,也可能掉入另一個 06:30 – 家庭背景與社會資本 08:00 – 說「不」是為了說「是」 09:30 – 這真的算是逃避嗎? 11:00 – 醫學經歷不等於浪費 12:30 – 傳統體制下,沒有時間認識自己 14:30 – 「後悔」這件事 15:30 – 醫學身份帶來的自信與資源 17:00 – 孩子不必照著「父母覺得安心」的劇本走 18:00 – 結語:知道自己在做什麼,是最重要的事 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    18 min
  6. 08/23/2025

    S0EP5:【⚠️涉及魔法揭露,請家長斟酌可否給孩子聽】🎄聖誕的驚喜、謎團與真相 Christmas Magic, Mystery, and Truth

    ⚠️前方高能⚠️ 本集內容包含關於聖誕老人的討論,家長可能希望在與孩子分享前先行試聽。 This episode contains discussions about the truth of Santa Claus. Parents may wish to preview before sharing with children. 我家孩子比較晚熟,也可以說“刻意晚熟”。 當12歲兒子問起聖誕老人到家裡的路徑,我們有了這一段對話。 這一集邀請 12 歲的兒子迺奇來談「聖誕老人」。從他如何寫下願望、收到遊戲主機下載的驚喜,到疑惑聖誕老人如何進屋、為何警報器沒響,他深信背後有「政府系統」或「秘密組織」在幫忙派送禮物。當媽媽揭露?的那一刻,他震驚、失落,但同時感受到成長的複雜滋味。這是一段關於幻想、驚喜與親情的真實對話,也讓我們重新思考:父母該如何陪伴孩子走過這場「必經的揭密」。 In this episode, host invites her 12-year-old son to talk about Santa Claus. From writing wish lists and receiving surprise game downloads, to questioning how Santa enters the house without triggering alarms, he believed there must be a “government system” or “secret helpers” behind the gifts. When his mom finally reveals ?, He feels shocked, betrayed, and strangely grown-up. This heartfelt conversation explores childhood fantasy, the bittersweet truth, and how families can preserve the magic of Christmas while helping kids mature. 醫師媽咪與美國小孩:https://www.facebook.com/nigelbooks 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 – 開場與來賓介紹 01:00 – 聖誕老人是誰? 03:00 – 收禮物的回憶 05:30 – 聖誕老人的起源 07:00 – 矛盾 09:00 – 揭露 12:00 – 複雜 15:00 – 如果你是父母… 17:00 – 結語 童年會結束,但驚喜與愛會留下給每個正在成長的孩子與父母的溫柔提醒 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    17 min
  7. 08/11/2025

    S0EP4 :「請不要碰我」孩子眼中的生活界線練習 Boundaries from a Child’s Perspective

    🗂 本集簡介 | Episode Summary 在這一集中,若菲主動和媽媽聊起「界線」這個話題——不只是課本裡的概念,而是她在夏令營、朋友互動、以及家庭生活中真實遇到的情況。從身體被觸碰、朋友搶東西、到爸媽催你多穿一件外套、吃多一碗飯,她用孩子的角度分析什麼是「尊重界線」,什麼時候該堅持、什麼時候可以協調。這是一段真誠且有啟發的對話,也讓家長學會更聽得懂孩子的「不想要」。 In this episode, 若菲 brings up the topic of “boundaries” — not just as an abstract concept, but as real-life situations she has experienced at summer camp, with friends, and at home. From unwanted physical touch and grabbing belongings, to parents insisting on more clothes or more food, she shares her child’s-eye view of what it means to respect boundaries, when to stand firm, and when to compromise. A candid and insightful conversation that helps parents better understand their child’s “no.” 🗂 本集重點 | Key Highlights – 開場 若菲主動提出今天的主題:「界線」為什麼孩子有時想說,卻不敢當面表達– 大人的規則 vs. 實際行動 很多大人有界線的規則,但不一定會在生活中實踐為什麼孩子覺得界線重要 – 夏令營的經驗 看見孩子之間的肢體界線衝突若菲的建議:冷靜、清楚地說「請不要碰我」什麼時候該找大人幫忙– 為什麼有人不會停止 對方不怕你 vs. 對方不知道這是界線嚴肅表達與不怕對方的重要性 – 身體界線的範圍 和好朋友的肢體距離 vs. 陌生人熟悉感與默契如何影響界線判斷– 觸犯界線後怎麼辦 道歉與選擇合適的時機陌生人、普通朋友與熟人情境的差異 – 物品界線與惡作劇 夏令營的「Keep your hands to yourself」規則不經允許拿別人的東西,把壞行為包裝成好玩– 生活中的界線 吃多少、穿多少衣服,應該由誰決定?長輩的關心 vs. 孩子的感受 – 給家長的建議 如果孩子說不冷、吃飽了,就試著接受不要因為好意而忽視孩子的感受 書籍推薦 https://www.books.com.tw/products/0010946215 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    18 min
  8. 08/03/2025

    S0EP3 : 私校夏令營日記:特別來賓第一次獨立搭公車、學機器人、創作音樂! Summer Camp Diaries: Robots, Music, and Riding the Bus Alone

    🌍 本集推薦給 10–16 歲、對美國夏令營感興趣的台灣與世界各地學生! 在這一集中,若菲邀請哥哥(12歲)來分享他參加西雅圖私立中學「The Northwest School」的兩週夏令營經驗。從參加機器人課程、數位音樂創作,到如何自己搭乘公車回家,過程中既有與來自世界各地文化交流的驚喜,也有自我挑戰的學習。這是一段充滿新鮮感與獨立成長的暑假冒險! In this episode, 若菲 invites her brother to share his two-week summer camp experience at The Northwest School, a private middle-high school in Seattle. From building DIY robots and composing digital music, navigating the city bus home alone, this camp was packed with challenges, laughs, and new friendships worldwide. A great glimpse into independence and cultural learning! 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 – 節目開場與來賓介紹|Intro & Guest Introduction 01:30 – 夏令營地點與背景介紹|Summer Camp Overview 地點:The Northwest School,西雅圖市中心#1 Best High Schools for the Arts in Washington, #10 2025 Best Private High Schools in Washington 夏令營網址:https://www.northwestschool.org/summer 02:30 – 多元文化觀察與語言挑戰|Cultural Exchange & Language 04:00 – 課程一:DIY機器人製作|DIY Robotics: EV3 06:30 – 課程二:數位音樂製作|Digital Music Creation: GarageBand 08:30 – 午餐 & 自由活動|Lunch & Fun 09:30 – 課程三與四:桌遊 & 物理實驗|Board games & Physics Lab 11:00 – 學校環境與私校觀察|Campus & Private School Differences 13:00 – 學習搭乘公車回家|Independent Transit Experience 15:00 – 最後 Showcase 展演|Final Showcase & Reflection 17:00 – 給未來營隊參加者的建議|Advice for Future Campers 醫師媽咪與美國小孩:https://www.facebook.com/nigelbooks 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments #家庭問問看 #夏令營經驗 #西雅圖私校 #DIY機器人 #數位音樂 #文化交流 #孩子的成長 #第一次自己搭公車 #FamilyQueries #SummerCampStory #SeattlePrivateSchool #DIYRobotics #GarageBandMusic #CulturalExchange #IndependentKids #MiddleSchoolLife Powered by Firstory Hosting

    20 min
  9. 08/01/2025

    S0EP2 : 為什麼我不能試試看?孩子的挫折、選擇與自我表達 Can I Try? A Child’s Frustration, Choices, and Self-Expression

    請大家體諒這集聲音有些地方比較模糊。 這一集錄完後,若菲跟我說:「不然不要上架好了。」因為他覺得自己在有情緒的情況下,聲音錄得不好。 我們討論過後,決定還是原汁呈現,因為想給大家一個對話最原始的樣貌:孩子有情緒下的親子溝通,我們怎麼談。 如果你的孩子一起聽,很希望也聽到他們的想法,或是你們開啟的對話。 🗂 本集簡介 | Episode Summary 在這一集中,若菲分享她對於參加競賽泳隊的渴望與困惑,媽媽則反思了在育兒中「限制」與「支持」的界線。從孩子為什麼不能「去試試看」,到討論穿著、性別刻板印象、群體中的不適感,這是一段深刻又溫柔的對話,讓我們一起聆聽孩子心中的聲音,也讓父母們重新思考「給孩子選擇」的重要性。 In this episode, 若菲 opens up about wanting to try out for a competitive swim team and the frustration of being told "not yet." Together with her mom, they explore questions about limitations, self-determination, gender expression, and belonging. It's a heartfelt conversation that invites both parents and children to reflect on what it means to be supported, heard, and respected. 🗂 本集重點 | Key Highlights 00:00 — 開場感謝與近況分享|Opening Thanks & Milestone 感謝聽眾,本節目上榜台灣兒童教育Podcast前十名 00:40 — 今天的主題:限制與選擇|Today’s Topic: Limitations & Autonomy 03:00 — 自我懷疑與社會期待|Frustration & Social Standards 05:30 — 給孩子決定權|Letting Kids Decide 07:30 — 關於泳衣與性別表達|Swimsuit & Gender Expression 10:00 — 如何讓孩子感到被支持|How to Show Support 12:00 — 加入團體的挑戰與自我認同|Fitting in with a Group 15:00 — 做自己,也尊重團體|Be Yourself, Respect the Group 17:00 — 結語:勇敢的你|Closing: You Are Brave 醫師媽咪與美國小孩:https://www.facebook.com/nigelbooks 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

    19 min
  10. 07/30/2025

    S0EP1:兒童創業市集:從靈感到擺攤的一切!Children's Business Fair: From Idea to Booth!

    📍本集簡介 | Episode Summary 這一集,我們邀請主持人之一──若菲──來分享她參加「兒童創業市集」的真實經驗。從設計自己的書、印刷、定價,到擺攤行銷,她如何一步步把靈感變成產品?我們也聊到她最喜歡的創業時刻、遇到的挫折,還有怎麼應對沒人買的窘境。最後,若菲也給想參加的孩子們一些溫暖又實用的建議! In this episode, one of our hosts, 若菲, shares her real-life journey participating in a Children's Business Fair. From creating her own books, printing and pricing, to setting up her booth and promoting her work—how did she turn ideas into action? We also talk about her favorite parts of the experience, the challenges she faced (like when no one bought her product!), and her heartfelt advice for other young entrepreneurs. 🗂 本集重點 | Key Highlights 01:00 – 什麼是 Children’s Business Fair? 03:00 – 自製書的誕生過程 05:00 – 除了書,還有手作... 07:00 – 文化創意課的啟發 09:00 – 如何吸引顧客?行銷小技巧 11:00 – 聯合銷售的小聰明 13:00 – 最困難與最喜歡的部分 15:00 – 給未來小創業家的建議 醫師媽咪與美國小孩:https://www.facebook.com/nigelbooks 美國兒童創意市集:https://www.childrensbusinessfair.org/ 線上製作書軟體:https://bookcreator.com/ 銀魚老師文創課程:https://www.facebook.com/theherestory 銀魚老師Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/here-story-銀魚走讀/id1826652222 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmdqjx0m400d101y18lwxb91q/comments Powered by Firstory Hosting

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