Szkoła Wartości

Podcast Monnet International School

Tworzony przez nas podcast ma być przestrzenią, w której będziemy rozmawiać między innymi o szeroko pojętej edukacji, wartościach i wyzwaniach, inspirujących ludziach i realizowanych projektach. Naszym celem jest pokazywanie, jak nauka, pasja i wartości mogą iść w parze, tworząc przestrzeń do rozwoju i sprzyjać odkrywaniu świata. W podcaście usłyszą Państwo m.in. Hannę Buśkiewicz-Piskorską – dyrektorkę szkoły, nauczycieli oraz uczniów, którzy będą opowiadać o swoich pasjach, sukcesach, planach i pomysłach. Na komentarze, pytania i sugestie czekamy pod mailem: podcast@monnet.pl

  1. 6d ago

    Szkoła wartości IB w praktyce. Jak Community Project zmienia nastolatków i uczy ich pomagać

    Czy wyobrażasz sobie, że jednym z najważniejszych sprawdzianów w szkole nie jest test z matematyki, ale to, jak nastolatek reaguje na zignorowanego maila od dorosłej fundacji? Albo to, w jaki sposób jednorazowa pomoc w porządkowaniu ogródka niespodziewanie zamienia się wwielomiesięczną naukę obsługi YouTube na grę w szachy i tańce z seniorami w domu opieki?W najnowszym odcinku podcastu "Szkoła Wartości"bierzemy pod lupę Community Project w programie MYP. To absolutny edukacyjny "game changer", swoisty papierek lakmusowy, który sprawdza, czy młodzież potrafi dostrzegać problemy społeczne i z zaangażowaniem na nie odpowiadać. Rozmawiamy o tym, jak wyjście poza szkolne mury uczy empatii i dlaczego najważniejszą miarą sukcesu tego projektu wcale nie jest szkolna ocena, ale głęboka, wewnętrzna przemiana ucznia. W tym odcinku pytamy o prawdziwe mechanizmy tego niezwykłego przedsięwzięcia: - Co się dzieje w głowach młodych ludzi, gdy opuszczają swoją wygodną codzienność i nagle zderzają się ze ścianą dorosłych, nierzadko biurokratycznych procedur? - Dlaczego sytuacja, w której w połowie roku trzeba wyrzucić cały projekt do kosza i zacząć od nowa, wcale nie jest porażką, a najcenniejszą lekcją życiowej zaradności? - Jak buduje się w uczniach tak wielkie poczucie sprawczości, że mają odwagę samodzielnie dzwonić do organizacji i podejmować tematy będące w społeczeństwie absolutnym tabu? - Czego o sobie nawzajem dowiadują się nastolatkowie, gdy muszą zrezygnować z własnego ego i pójść na trudny kompromis w imię wyższego celu? 🎙️ Rozmówcy w tym odcinku:Anna Bukowska – prowadząca podcast. Olga Błesznowska – koordynatorka ATL i mentorka. Wyjaśnia, jak wygląda ten proces od kuchni, zdradza momenty największych wzruszeń i ze śmiechem wspomina projekt ratowania... „leśnych ptaków”. Nina Ślęzak i Blanka Wojtczak – odważne ósmoklasistki. Na przykładzie swojego autorskiego projektu (dotyczącego profilaktyki HPV) pokazują, jak krok po kroku wygląda pokonywanie wstydu, logistycznych barier i nauka prawdziwej współpracy. dr Agnieszka Jodzis – lekarz oraz mama Niny. Ocenia tę edukacyjną ewolucję z podwójnej perspektywy, obserwując z dumą budzącą się w młodzieży odwagę i siłę do zmieniania świata. Posłuchaj odcinka i przekonaj się, jak mądra edukacja zmienia myślenie, kształtuje postawy i tworzy liderów uwrażliwionych na potrzeby innych!

    51 min

  2. May 18

    "Nigdy w życiu moja stopa w szkole nie postanie" – Olga Błesznowska o szukaniu swojego miejsca, dobrostanie i filozofii IB

    W najnowszym odcinku podcastu "Szkoła Wartości" Anna Bukowska gości Olgę Błesznowską – nauczycielkę biologii i chemii w Monnet International School, koordynatorkę ATL, a po godzinach... międzynarodową sędzię cheerleadingu! Z naszej rozmowy dowiecie się nie tylko o edukacji, ale przede wszystkim o życiowej odwadze do podążania za swoimi potrzebami. Włączcie odcinek, aby spróbować odpowiedzieć sobie na pytania: Dlaczego Olga zdecydowała się drastycznie zmienić kierunek kariery i porzucić pracę nad doktoratem z biochemii tuż przed metą? Co musiało się wydarzyć, by osoba, która na studiach zarzekała się: "nigdy w życiu moja stopa w szkole nie postanie", odnalazła tam swoje prawdziwe powołanie? Jak precyzyjne oko sędziego cheerleadingu pomaga w pracy z młodzieżą i czego ten widowiskowy sport uczy o przyjmowaniu krytyki oraz radzeniu sobie z przegraną? W jaki sposób życiowe motto Olgi: "nie poddajemy się, próbujemy – nie drzwiami, to oknem", idealnie wpisuje się w filozofię programu IB? Jak rozpoznać moment, w którym należy zadbać o swój dobrostan psychiczny i dlaczego tak ważne jest szukanie miejsc, w których docenia się naszą pracę? Posłuchajcie niesamowitej i pełnej pozytywnej energii historii o szukaniu swojego miejsca w świecie, budowaniu wewnętrznej odporności i docenianiu małych radości. Zapraszamy!

    47 min

  3. Apr 28

    Dlaczego edukacji brakuje „why” i „how”? O wglądzie i badawczym podejściu w programie IB – Artur Smaga

    Zastanawiasz się, czy matura może uczyć prawdziwego studiowania i otwierać drzwi na uczelnie całego świata? Jesteś ciekaw, jak zbudować w uczniach wewnętrzną motywację, gdy zewnętrzne oceny przestają działać?  Posłuchaj naszej rozmowy o potędze wyboru, świadomej nauce i budowaniu szkolnej wspólnoty. W najnowszym odcinku podcastu „Szkoła Wartości” gościmy Artura Smagę – wicedyrektora Monnet International School, koordynatora programu IB Diploma i nauczyciela matematyki.  Zamiast podawać gotowe przepisy na idealną edukację, w tym odcinku przede wszystkim pytamy:  Dlaczego w tradycyjnej szkole tak często brakuje pytań „why” i „how”?  Jak stan głębokiego zaangażowania, czyli flow, może stać się w szkole chorobą zakaźną?  Co to w ogóle znaczy „wiedzieć” i jak w erze dezinformacji odróżnić fakt od opinii na przedmiocie Theory of Knowledge?  Jak to możliwe, że dla 50 uczniów w liceum powstaje 50 zupełnie unikalnych planów lekcji?  Czego wymagają od uczniów tajemnicze filary matury międzynarodowej, takie jak CAS czy Extended Essay?  I wreszcie – kim był uniwersytecki „papracz dnia” i jak jego chemiczne eksperymenty wpłynęły na dalszą ścieżkę kariery?  Zapraszamy do słuchania!

    54 min

  4. Apr 14

    Dr Hanna Machińska: "Musimy tę Polskę naprawdę odmienić!"

    W najnowszym odcinku podcastu „Szkoła Wartości” Monnet International School naszą gościnią jest dr Hanna Machińska – wybitna prawniczka, wieloletnia dyrektor warszawskiego Biura Rady Europy, zastępczyni Rzecznika Praw Obywatelskich i niestrudzona obrończyni praw człowieka.  Skąd w młodych ludziach bierze się gen buntu przeciwko niesprawiedliwości? Gdzie w dusznej rzeczywistości PRL-u można było odnaleźć prawdziwą „przestrzeń wolności”? Co łączy polityczne procesy z czasów minionego systemu ze współczesnymi interwencjami w policyjnych „kotłach” czy na granicach państwa? Dlaczego w obliczu wojny prawdziwa dobroczynność i pomoc uchodźcom nigdy nie może być traktowana jak transakcja? Jak w dobie mowy nienawiści, kryzysów zdrowia psychicznego młodzieży i problemów ekologicznych odkryć w sobie prawdziwą obywatelską sprawczość? I wreszcie – czy kluczem do zrozumienia naszej dzisiejszej postawy wobec świata może być zadawanie trudnych pytań o historię własnej rodziny?  Zapraszamy na poruszającą rozmowę o odwadze, niezgodzie na opresję i krzywdę słabszych, a także o tym, dlaczego – pamiętając o słowach Mariana Turskiego – każdy z nas ma bezwzględny obowiązek działania i niebycia obojętnym. Posłuchaj i dowiedz się, jak korzystać z własnego głosu!

    1h 2m

  5. Mar 31

    "Nie musisz pytać, po prostu bądź sobą” – o wsparciu, które pozwala pisać własny scenariusz - Nate Janowski

    W tym odcinku gościmy Nate Janowski, niezwykle utalentowaną uczennicę klasy maturalnej Monnet International School, której historia jest dowodem na to, jak wielką moc ma wychowanie oparte na zaufaniu i braku presji. Nate opowiada o swoim dzieciństwie w sercu Szwarcwaldu, dorastaniu w wielojęzycznym świecie i o tym, jak udało jej się zachować „artystyczną dzikość” mimo wymagań programu IB. Kluczowym wątkiem rozmowy jest jednak unikalna relacja z rodzicami, którzy nigdy nie narzucali jej gotowego scenariusza na życie ani konkretnych standardów do spełnienia. To właśnie dzięki słowom mamy: „nie musisz pytać, możesz po prostu wziąć gitarę”, Nate mogła swobodnie eksplorować swoje liczne pasje – od muzyki i malarstwa, przez poezję i budowanie w Minecrafcie, aż po fascynację neurobiologią.W rozmowie usłyszycie m.in.: Dlaczego brak narzuconych oczekiwań pozwolił Nate rozwinąć skrzydła szerzej niż w jakimkolwiek innym miejscu.Jak traktować sztukę jako formę dzielenia się szczęściem, a nie jako przykry obowiązek.O odwadze w byciu „multidyscyplinarnym” i planach na przyszłość, które łączą świat nauki ze światem pasji.To inspirująca opowieść o tym, że najlepszą mapą życia jest po prostu bycie szczęśliwym, a wsparcie, które nie ogranicza, jest bezcennym fundamentem dojrzałości. Zapraszamy do wysłuchania rozmowy o wolności, wdzięczności i odnajdywaniu własnego głosu.

    32 min

  6. Mar 16

    Michał Kwieciński: Pasja to najpiękniejsza rzecz, jaka może się zdarzyć

    Gościem najnowszego odcinka podcastu „Szkoła Wartości” Monnet International School jest Michał Kwieciński –wielokrotnie nagradzany reżyser i producent filmowy, a z wykształcenia również... doktor chemii. Co łączy laboratorium chemiczne z planem filmowym? Dlaczego nauczycielka z liceum w tajemnicy podmieniła jego arkusz maturalny z języka polskiego? I jak trwające do białego rana kolacje z aktorem Wojciechem Pszoniakiem skłoniły go do odrzucenia „oferty życia” – lukratywnego kontraktu naukowego w Nowym Jorku? W tej niezwykle intrygującej i osobistej rozmowie Anna Bukowska pyta o życiowe wybory, odwagę i przekuwanie „wyuczonej samotności” w kreatywność. Usłyszycie więcej pytań o sens naszej życiowej drogi niż gotowych recept. Posłuchajcie historii, która udowadnia, że za głosem serca warto iść zawsze, a pasja to najpiękniejsza rzecz, jaka może się w życiu przydarzyć. Zapraszamy do słuchania!

    59 min

  7. Mar 2

    Chiński, hokej i program "Buddy". Jak wygląda edukacja, która angażuje obie półkule? - Jolanta Borodzik i Ewa Domańska

    Szkoła jako okno na świat. O tym, jak jeden moment może zmienić przyszłość dziecka.  W najnowszym odcinku podcastu "Szkoła Wartości" wracamy do pytań, które najczęściej zadawali rodzice podczas Dnia Otwartego w Monnet International School. Anna Bukowska wraz z Jolantą Borodzik (koordynatorką PYP) i Ewą Domańską (wicedyrektor MYP) rozwiewają wątpliwości i zdradzają kulisy naszej szkolnej "kuchni".  W tym odcinku usłyszysz między innymi:  • Dlaczego 50/50? Wyjaśniamy, dlaczego jesteśmy szkołą dwujęzyczną, a nie anglojęzyczną, i co to oznacza w praktyce.  • WF to nie tylko „macie piłkę i grajcie”: hokej, wioślarstwo, łyżwy czy tenis – jak różnorodność dyscyplin pozwala każdemu dziecku (nie tylko „gwiazdom boiska”) odnieść sukces sportowy?  • Nauka przez dociekanie: jak zachęcamy uczniów do samodzielnego szukania źródeł zamiast czekania na "gotowe"?  • Stop bullying: jak program "Buddy" (starszy opiekuje się młodszym) oraz poranne kręgi (Morning Circles) realnie wpływają na bezpieczeństwo i atmosferę w szkole. • Trening dla mózgu: dlaczego uczymy języka chińskiego i jak języki tonalne angażują obie półkule.  • Nienegocjowalne przerwy: dlaczego wychodzimy na dwór bez względu na pogodę?  Posłuchaj o edukacji, w której matematyka przenika się z przyrodą, a dbanie o dobrostan jest równie ważne jak wyniki w nauce.  Zapraszamy!

    56 min

  8. Feb 16

    Nie o perfekcjonizm tu chodzi: o kulturze błędu i odwadze w programach IB - Angelika Maj

    W tym odcinku podcastu „Szkoła Wartości” Anna Bukowska rozmawia z Angeliką Maj – polonistką i koordynatorką programów IB w Monnet International School, która od 22 latobserwuje rozwój edukacji międzynarodowej w Polsce. Dowiedz się, dlaczego w systemie IB sens i cel są ważniejsze niż sama podstawa programowa i jak wychować ucznia, który będzie chciał się uczyć przez całe życie. W tym odcinku znajdziesz odpowiedzi na pytania: • Dlaczego w IB zaczynamy od pytania „Dlaczego?”, a nie od „Co?”? • Czy każdy nauczyciel w systemie międzynarodowym musi biegle mówić po angielsku? • Jak wyposażyć dziecko w „wędkę” (umiejętności), a nie tylko „rybę” (wiedzę)? • Dlaczego refleksja po zadaniu jest często ważniejsza niż sam efekt końcowy? • Jak budować kulturę błędu, w której uczeń nie boi się ryzykować? • Czym jest Golden Circle i jak pomaga dotrzeć do nastolatków, którzy wszystko kwestionują? • Jaką realną przewagę ma absolwent IB na progu studiów i dorosłego życia? • Jak w praktyce dbać o wellbeing i równowagę całej społeczności szkolnej?   Posłuchaj o edukacji opartej na wartościach, w której uczeń jest podmiotem, a nie przedmiotem nauczania. Zapraszamy do słuchania!

    46 min
See All (20)

About

Tworzony przez nas podcast ma być przestrzenią, w której będziemy rozmawiać między innymi o szeroko pojętej edukacji, wartościach i wyzwaniach, inspirujących ludziach i realizowanych projektach. Naszym celem jest pokazywanie, jak nauka, pasja i wartości mogą iść w parze, tworząc przestrzeń do rozwoju i sprzyjać odkrywaniu świata. W podcaście usłyszą Państwo m.in. Hannę Buśkiewicz-Piskorską – dyrektorkę szkoły, nauczycieli oraz uczniów, którzy będą opowiadać o swoich pasjach, sukcesach, planach i pomysłach. Na komentarze, pytania i sugestie czekamy pod mailem: podcast@monnet.pl

Information

  • Creator
    Podcast Monnet International School
  • Years Active
    2025 - 2026
  • Episodes
    20
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Podcast Monnet International School
  • Show Website
    Szkoła Wartości