Lerngeflüster - Impulse und echte Geschichten aus der digitalen Lernwelt

Lerngeflüster
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Lust auf praxisnahe Einblicke und inspirierende Impulse aus der Welt des Online-Trainings & E-Learning-Design - und das in entspannter "After-Work-Atmosphäre"? Dann schnapp dir einen Drink und lausche unserem Podcast "Lerngeflüster - Impulse & echte Geschichten aus der digitalen Lernwelt“. Anni und Chani erzählen ihre Geschichten und teilen ihre Erfahrungen - modern, mit smarten Tools, aber ohne Schnickschnack und dafür mit viel Herz und Substanz 👉 Wertvolle Tipps & Insights für deine Projekte. Lerngeflüster ist übrigens interaktiv: Werde Teil unserer LinkedIn-Gruppe und gestalte mit!

  1. May 26

    #39 KI als Lernbegleiter: Bye bye Gießkanne? Wie KI das Lernen individueller macht

    Brauchen wir in Zukunft eigentlich noch klassische E-Learning-Kurse oder lernen wir bald nur noch mit KI an unserer Seite? In dieser Folge räumen wir gemeinsam im Kopf auf: Was bedeutet „KI als Lernbegleitung“ eigentlich ? Zwischen Tutor, Coach, Navigator und Materialbegleiter schauen wir uns an, welche Rollen KI im Lernprozess übernehmen kann. Dabei geht es nicht nur um Technik, sondern vor allem um Learning Design: Wie viel Selbststeuerung können wir Lernenden zumuten? Wann unterstützt KI beim Denken, Reflektieren und Anwenden und wann macht sie vielleicht eher abhängig? Zwischen adaptiven Lernpfaden, Transfer in die Praxis und Qualitätskriterien diskutieren wir, was KI-Lernbegleitung heute schon leisten kann und worauf wir kritisch schauen müssen.

    44 min

  2. May 12

    #38 KI auf der Learntec: Zwischen Game Changer und Lernwirksamkeit

    In dieser Solo-Folge nimmt Anni euch mit auf einen persönlichen Recap der Learntec: zwischen intensiven Messegesprächen, neuen Tool-Ideen und der großen Frage, was KI für Instructional Design wirklich bedeutet. Im Fokus stehen drei Entwicklungen, die gerade besonders sichtbar werden: KI in der Content Creation, KI als Lernbegleiter und KI als smarter Bestandteil von LMS-Ökosystemen. Dabei geht es nicht nur um Effizienz, automatisierte Kurserstellung oder neue Buzzwords wie Vibe Coding und Vibe Learning. Anni wirft auch einen kritischen Blick auf Fake-Interaktionen, „Klick-Theater“ und die Gefahr, mit KI schneller schlechte Kurse zu bauen. Denn am Ende bleibt die zentrale Frage: Wie stellen wir sicher, dass Lernen nicht nur schöner, schneller und smarter wird – sondern wirklich wirksam? Hör rein, lass dich inspirieren und denk mit uns weiter: Welche Rolle übernehmen wir als Learning Professionals, wenn KI immer mehr Aufgaben übernimmt? Und warum bleibt der Faktor Mensch trotzdem unverzichtbar?

    23 min

  3. Apr 21

    #37 Didaktischer Kern trifft Kreativitätstechnik: Leicht und schnell zu neuen Methodenideen

    Wie wird aus einer aktivierenden Gruppenmethode plötzlich ein ganz neues Lernformat? In dieser Afterwork-Folge schnappen wir uns die synchrone Methode Soundball, schauen auf ihren didaktischen Kern und testen, was davon auch in asynchronen und digitalen Settings funktionieren kann. Dabei nutzen wir eine Kreativitätstechnik, mit der wir Ideen aus bestehenden Methoden weiterdenken und für unsere eigenen Lernangebote passend machen. So entstehen nicht nur spannende neue Perspektiven, sondern auch gleich zwei konkrete didaktische Methoden für die Praxis. Hör rein, denk mit uns mit und lass dich inspirieren, Methoden nicht nur zu übertragen, sondern komplett neu zu erfinden.

    26 min

  4. Apr 7

    #36 Lippenlesen meets E-Learning: Frische Methodenideen statt Murmeltier-Momente

    Wie kommst du auf neue Methodenideen, wenn sich dein E-Learning langsam nach „und täglich grüßt das Murmeltier“ anfühlt? In dieser Folge gehen wir auf didaktische Ostereiersuche und machen aus einer Methode für synchrone Settings einen kreativen Impuls für asynchrone Lernangebote. Ausgehend von der Methode „Lippenlesen“ fragen wir uns: Was ist eigentlich ihr didaktischer Kern? Beobachtung, Unsicherheit, Interpretation, Fokus, unvollständige Informationen? Genau daraus entwickeln wir neue Ideen für E-Learnings rund um Missverständnisse und Kommunikationssituationen.  Es geht nicht um die einfache 1:1-Übertragung, sondern darum, wie aus einer Methode ganz neue Lernformate entstehen können. Die Folge ist eine kleine Mitmach-Einladung für alle, die frischen Wind in ihre Lernkonzepte bringen wollen. Hör rein, denk mit und lass dich inspirieren, bekannte Muster zu durchbrechen und aus einem simplen Methoden-Impuls etwas ganz Eigenes zu entwickeln.

    24 min

  5. Mar 24

    #35 Interaktives Storytelling: Warum Horst nicht gleich auf den Mars muss

    Mehr Story = mehr Lernen? Klingt erstmal logisch, oder? In dieser Folge schauen Anni und Shani genauer hin: Wir sprechen darüber, wann interaktives Storytelling im Learning Design sinnvoll ist, warum nicht jede fancy Story automatisch gutes Lernen auslöst und weshalb das eigentliche Herzstück oft nicht der Plot, sondern das reale Problem ist. Außerdem geht es um Entscheidungen, spürbare Konsequenzen, Feedback, Reflexion und die Frage: Wann ist eine Story dienlich? Hör rein und mach dir dein eigenes Bild: Ist interaktives Storytelling nur Hype oder genau das Format, das Lernen involvierender, relevanter und wirksamer macht?

    41 min

  6. Mar 10

    #34 Szenariobasiertes Lernen: Warum die richtige Antwort dein größter Feind ist

    Wie würdest du reagieren, wenn ein*e Mitarbeiter*in im Feedbackgespräch sagt:„Ich habe das Gefühl, egal wie viel ich mache, es reicht nie.“ A, B oder C? Was ist die richtige Antwort? Und genau hier beginnt das Problem vieler Szenario-E-Learnings. In dieser Folge sprechen wir über szenariobasiertes Lernen, ein Lernkonzept, das eigentlich alles mitbringt: Story, Entscheidungen, Emotionen und echte Praxisnähe. Und trotzdem fühlt es sich in vielen E-Learnings eher wie ein Klicktheater oder einem Multiple Choice Quiz an. Wir schauen uns an, warum genau das passiert und wie gutes Design es verhindert. Gemeinsam tauchen wir ein in 7 Weisheiten für wirkungsvolle Szenarien:Warum Antwortoptionen ambivalent sein müssen, wie Emotionen Entscheidungen beeinflussen und weshalb Lernen erst dann beginnt, wenn wir uns so richtig ertappt fühlen. Außerdem sprechen wir darüber: Warum Lernende automatisch nach der „richtigen“ Antwort suchen Warum Perspektivwechsel ein Szenario lebendig machen Und weshalb Szenario-Lernen nicht perfekte Entscheidungen trainiert, sondern unsere eigene Entscheidungslogik sichtbar macht 🎧 Hör rein und überleg dir selbst:Wie würdest du entscheiden?

    44 min

  7. Feb 24

    #33 Lernkultur verstehen: 5 Warnsignale aus dem Unternehmensalltag

    In dieser Folge nehmen wir die Lernkultur unter die Lupe – nicht theoretisch, sondern mitten aus der Unternehmensrealität. Wir sprechen über typische Realitätskontraste: Wenn lebenslanges Lernen gefordert wird, aber Zeit fehlt. Wenn Wissen geteilt werden soll, aber in Silos bleibt. Wenn Fehler erlaubt sind, solange sie niemand sieht. Gemeinsam schauen wir auf fünf klare Warnsignale, die zeigen, warum selbst die besten Lernformate, Plattformen oder Ideen ins Leere laufen. Lernkultur entsteht nicht im Workshopraum, denn sie wächst (oder scheitert) im Zusammenspiel von Werten, Führung, Strukturen und gelebtem Alltag. Wie viel Eigenverantwortung ist wirklich gewollt?Wie sicher fühlen sich Mitarbeitende, Neues auszuprobieren?Und warum ist die Organisationskultur immer der Startpunkt für echte Lernveränderung? Diese Folge lädt dich ein, einmal ehrlich hinzuschauen: Wo steht euer Unternehmen gerade? Und sind eure Lernmaßnahmen vielleicht einen Schritt zu groß? Hör rein, reflektiere mit uns und teile deine Gedanken zur Frage:Wie lässt sich Lernkultur überhaupt gestalten? Wir freuen uns auf den Austausch in unserer LinkedIn-Community.

    40 min

  8. Feb 10

    #32 Lernökosysteme in der Praxis: Wo ist dein Hebel für mehr Wirkung?

    Lernökosysteme! Klingt nach Buzzword, Strategie-Meeting oder IT-Spielzeug? In dieser Folge räumen wir mit genau diesem Mythos auf: Ein Lernökosystem ist immer da, die Frage ist nur, ob es wirksam ist. Wir schauen gemeinsam auf die Bausteine des Lernökosystems, die Lernen ermöglichen (oder ausbremsen): Menschen, Lernformate (von E-Learning bis Kaffeeküche), Daten & Technologie, Kultur & Rahmenbedingungen und Unternehmensziele. Und wir sprechen darüber, warum es häufig weniger an Content oder Tools hakt, sondern an den zwischenmenschlichen und organisatorischen Faktoren rundherum. Damit das Ganze nicht nach Mammutaufgabe klingt oder wir es dazu machen, bekommst du eine praktische Denkbrille mit 3 kleinen, sofort umsetzbare Schritten von uns. (Denn Veränderungen beginnen im Kleinen.) Hör rein und nimm den Ökosystem-Gedanken mit in deinen Alltag und vielleicht auch in dein nächstes Gespräch (oder dein 7. 👉Den Witz verstehst du nachdem du die Folge gehört hast).  Und jetzt: Sei der Schmetterling in deinem Ökosystem.

    34 min
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