糖果派KidsTalk

糖果派KidsTalk

Kids' Talk talks kids. 糖果派是一档漫聊类节目,巨蟹座的爹和天蝎座的娃,两个水象星座在午后慢聊,收集回忆碎片,用成人的眼光去观察孩子的世界,用孩子的角度去理解成人的世界。与孩子聊天,也给自己一个对话自己的时间。

Episodes

  1. Apr 1

    Vol.10 历史裁缝铺(1):人类老祖母露西

    关键词:亲子、儿童、历史、南方古猿、尼安德特人、智人 声明:本期声音节目中的观点及讲述纯属主播基于个人认知和经历阐述,受限于主播知识结构、认知水平、人生经历以及主播在参考、阅览、理解资料准确性的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正、纠错和讨论。 02:12 什么是历史? 严谨地说,历史就是过去人曾经创造的和经历过的一切,而这其中的故事往往不是孤立的,涉及到当时人的所思所想和所处的社会环境。 03:28 学习历史有什么作用呢? 一是能帮助我们更好的换位思考。回到当时的历史环境下,换位思考当时的人为什么做出那样的选择。二是能更好地想想未来。了解过去,才能更好地理解现在,同时对未来保持想象力。 06:38 谁是露西? 1974年,发现了距今约320万年前的南方古猿化石碎片,被命名为露西,身高约110厘米、体重约60斤,是已知最早的人类祖先,被称为“人类祖母”。 19:12 最终只有智人走出了非洲,进化成为了现代人。 经历两次走出非洲,智人依靠这独特的优势,打败了其他古人类,散居于全球各地。 25:00 智人最可贵的特征是可以使用语言。 参考资料: 1.罗振宇,《罗辑思维:历史篇》,文汇出版社。 2.[英]赫伯特·乔治·威尔斯,《世界史纲》,孙丽娟译,北京理工大学出版社。 3.得到App订阅专栏《吴军来信1·世界文明史》:12丨走出非洲:人类的祖先从哪里来? 4.得到App订阅专栏《吴军来信1·世界文明史》:13丨新仙女木事件:人类为什么从迁徙走向定居? 5.得到App订阅专栏《吴军来信1·世界文明史》:周末专题03丨起源:人类的老祖母,为什么叫露西? 6.得到App订阅专栏《给孩子的博物学》:演化学·人类丨今天的人类到底是怎么来的? 7.得到App订阅专栏《给孩子的博物学》:遗传学·人类丨“人类的祖母”是怎么死的? 8.得到App订阅专栏《全球史高级研修班》:06丨姚大力:汉文明起源与中国的形成(上) 9.得到App听书专栏《人类简史》丨张笑宇解读 10.得到App听书专栏《生命简史》丨田牧歌解读 11.得到App听书专栏《第三种黑猩猩》丨曲飞工作室解读 ♪Lucy In The Sky With Diamonds - The Beatles(侵权请联系下架) ♪China-E - 徐梦圆(侵权请联系下架) 在小宇宙查看该单集文稿

  2. 10/21/2025

    Vol.5 快慢都行,成长别停

    关键词:亲子、儿童、幼儿园、成长、抑郁、焦虑、愤怒 快和慢是时间感知,还是生活方式?在普遍追求快节奏、高效率的时代,能给孩子的慢成长多大的宽容度,似乎主要取决于父母对孩子的期待值、对花销的期望值。不同年龄对时间的认识不同,静待花开既可能是一种逃避现实的无奈之举,也可能是父母定力的具体表现。 在成长中,有很多的负面情绪,有抑郁、有焦虑、有愤怒,这些负面情绪似乎更是生活的主旋律,是父母在生活中必须面对的课题。孩子如何去认识这些情绪、如何去消解这些情绪,决定着孩子如何去面对世界、面对自己。 01:45 关于时间的感受 05:40 做什么事情可以快速进行 06:50 如果有“加速魔法”,我要怎么用 10:35 有些事情让时间过得特别慢  11:19 有些事情也会让我很着急 13:18 希望爸爸妈妈陪我“慢慢”地玩 15:12 我猜一猜,爸爸想快点儿做完的事情 16:33 我想走遍这个世界  17:57  如果有“减速魔法”,我要怎么用 22:55 抑郁、焦虑和愤怒有什么区别  27:16 慢和磨蹭有什么区别 30:45 爸爸想让我长得快一点儿,还是慢一点儿  35:00 关于长期主义 39:33 完成有时候比完美更重要  ♪蜗牛 - 周杰伦(侵权请联系下架) ♪童年 - 罗大佑(侵权请联系下架) 在小宇宙查看该单集文稿

    Vol.5 快慢都行,成长别停
  3. 10/06/2025

    Vol.3 我眼中的“爸爸”

    本期嘉宾:超哥、恩恩。 父亲在社会和家庭之间总是在来回切换,在切换的过程中,会不自然地将社会的人际关系处理平移到生活中,很多欲言又止是对分寸拿捏的不确定性。人常说,家庭不是讲理的地方,但家庭琐事是考验人性的地方。教育需要稳定性、长期性,需要一以贯之的逻辑,否则就会让自己、让孩子左右为难,或者产生错误的预期预判。 父亲能成为孩子的支柱吗?孩子和父亲想得一样吗?在合家欢的中秋节,让我们一起来谈谈我眼中的父亲,让父亲说说他们眼中的女儿,生活是窘迫,还是妥协? 谁都会有这样的情况,当两代人预判出现偏差的时候,心情的波动会导致预判的错误,继而就会让技术动作出现偏差。其实也不是为难父亲,很多时候父亲也觉得自己做得不够好或者可以做得更好,这种情绪就会让父亲无所适从,其实解决问题也不复杂吧,就是要降低这样的不确定性,把教育变成言传身教的过程。如果你不想改变,那就说明,这个事情对父亲来说,既不迫切也不重要。 02:13-03:11  强词夺理的爸爸更令人避之不及  03:45-05:48  爸爸的话对学校的琐事有一些帮助 05:54-07:45 和爸爸之间的矛盾怎么解决 07:45-08:54 爸爸会在家庭里立一个红线 10:47-13:00 想象中的爸爸和现实一样也不一样 13:01-14:13 爸爸心里的遗憾 15:27-17:17 我被迫习惯的爸爸已经成为了我想象中的爸爸 19:31-20:40 爸爸的忙碌是常态 23:20-26:00 爸爸的介入有助于我的学校生活 28:20-30:00 需要日常高度关注爸爸要说的事情 31:11- 32:50 有问题还是需要解决 34:05-37:59 爸爸妈妈不一样 38:00- 38:45 我希望爸爸做什么? ♪光阴的故事 - 罗大佑(侵权请联系下架) ♪起风了 - 买辣椒也用券 (侵权请联系下架)     在小宇宙查看该单集文稿

    Vol.3 我眼中的“爸爸”

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