Совместное внимание

Татьяна Грузинова
  • 0.0 (0)
  • Parenting
  • Biweekly

Подкаст команды «Территория речи» об абилитации детей с ОВЗ для родителей и специалистов. Контакт для вопросов и предложений: электронная почта: joint.attention@yandex.ru телеграм-канал «Совместное вниманиe» Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистовjoint.attention@yandex.ru

  1. Oct 31

    Как подготовить ребёнка к поездке

    До следующего лета полгода, и этого времени хватает, чтобы ребёнок освоил как раз то, из-за чего поездку до сих пор не планировали. В этом выпуске подкаста "Совместное внимание" Саша Гучева начинает с базы: туалет, сон, еда. Унитаз бывает дырочкой в полу, а бывает и в поезде на ходу. Кровать в снятой квартире скрипит так, что приходится лежать, не двигаясь. В кафе на вопрос, есть ли что-нибудь без сахара, смотрят с недоумением. К чему тут можно быть готовым и как, а также о том, на что обратить внимание при съеме жилья, в новом эпизоде подкаста. Ведущая Александра Гучева — поведенческий аналитик, дефектолог, мама подростка с РАС Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи»  Дистанционный проект «Компетентный родитель»  Обучение специалистов  Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

  2. Oct 17

    "Просто отдохнуть с ребенком" реально

    Есть мнение, что отдых с ребенком невозможен. Этим летом Саша Гучева с дочерью месяц прожили в палаточных лагерях. Была и ночёвка на Камчатке у вулкана, между термальным источником и ледяной речкой, а вокруг ходили медведи. Обычно сашину дочку расстраивает даже капля на одежде. Но под проливным дождём на берегу океана она шла и бубнила, как ей всё нравится. А мама сидела на кухне лагеря, не видела дочь и впервые за долгое время была спокойна. В выпуске: - почему одна ночёвка в палатке превратилась в целый месяц; - как Саша отпустила контроль и что из этого вышло; - за что Аня похвалила маму: «умница мамочка»; - зачем ехать на метро, если можно на машине; - как Аня стала командовать всем лагерем; - и что такого случилось в метро, что над этим хохотали ещё долго. А как к таким поездкам готовиться и к каким форс-мажорам быть готовыми, Саша расскажет в следующем выпуске. Ведущая Александра Гучева — поведенческий аналитик, дефектолог, мама подростка с РАС Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи»  Дистанционный проект «Компетентный родитель»  Обучение специалистов  Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

  3. Oct 4

    После школы

    Школа закончилась. Что дальше? В третьем разговоре с Анастасией Козорез, сертифицированным поведенческим аналитиком, супервизором и методистом, говорим о том, о чём родители часто боятся думать заранее. Обязан ли колледж принять ребёнка? Что будет, если не взяли или ГИА не сдан? Бывает ли в образовании «слишком поздно»? А ещё обсуждаем, почему трудоустройство взрослых с аутизмом — проблема не только российская и как один молодой человек однажды ушёл из мастерской, потому что ему надоело быть особенным. И главный вопрос любого родителя: где искать кружки и секции, если единого списка нет? Ведущая: Александра Гучева Гость: Анастасия Козорез  Предыдущие эпизоды с этим гостем: Маршрутная карта семьи после диагноза: от ранней помощи до школы и Школьный маршрут: как устроено образование детей с аутизмом в Москве. Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи»  Дистанционный проект «Компетентный родитель»  Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

  4. Sep 20

    Мама и специалист в одном лице: как устроен наш день

    Александра Гучева — поведенческий аналитик, преподаватель магистратуры Института психоанализа и мама 15-летней дочери с РАС. В этом выпуске она рассказывает, как проходит обычный день семьи, в которой ребёнок учится дома, а мама совмещает несколько ролей:как Саша взяла на себя всё школьное обучение дочери (программа 8.3) и почему со временем перестала быть для неё «учителем» и стала «партнёром»;зачем подростку трудовая мастерская, если учёба проходит дома;как рукоделие стало главным увлечением дочери и может стать её будущим: вышивка, вязание, алмазная мозаика, путь к сопровождаемому трудоустройству;как семья делит нагрузку и почему папа, который взял на себя быт, тоже нуждается в отдыхе;почему нельзя «втолкнуть» в ребёнка больше, чем он может взять, и чем плохо учить через силу;что делать, когда знаешь, как решить поведенческую проблему, а сил и ресурса нет;как перестать винить себя: быть специалистом не значит суметь «исцелить» собственного ребёнка.Это лёгкий, честный разговор о жизни с особым ребёнком, без инструкций и идеальных картинок. Ведущая Александра Гучева — поведенческий аналитик, дефектолог, мама подростка с РАС Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

    Мама и специалист в одном лице: как устроен наш день

  5. Sep 6

    Туалетный навык: что проверить у гастроэнтеролога, прежде чем учить

    Родители приходят к поведенческому аналитику с запросом «научите садиться на горшок» — а начинать нужно с гастроэнтеролога. В первом выпуске цикла детский гастроэнтеролог Анна Сергеевна Злобина (клиника «Невромед») объясняет, что стоит за отказом ребёнка какать сидя.Что обсудили: почему запор может годами не беспокоить ни ребёнка, ни семью — и всплывает только при приучении к горшкучто показывает УЗИ толстой кишки и аноректальной зоны и зачем смотреть работу мышц тазового днадва разных механизма: дети с РАС чаще зажимаются от спазма, дети с дисплазиями и синдромальной патологией — просто не чувствуютанатомия против навыка: развёрнутый аноректальный угол, из-за которого стоя ребёнку действительно прощепри чём тут постуральный контроль, хождение на цыпочках и гиперопека — и почему усидеть на горшке само по себе тяжёлая работапочему нужна команда специалистов и в каком порядке подключать гастроэнтеролога, невролога, сенсорную интеграцию и поведенческого терапевтаУ детей с нарушениями развития норм по срокам нет — динамику смотрим относительно самого ребёнка, а не относительно нормотипичных сверстников. Ведущая — Александра Гучева Гость — Анна Сергеевна Злобина (клиника «Невромед») Контакт для вопросов и предложений: электронная почта: joint.attention@yandex.ru телеграм-канал «Совместное вниманиe» Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

    Туалетный навык: что проверить у гастроэнтеролога, прежде чем учить

  6. Aug 23

    Тот, кто нам мешает, нам поможет

    Саша Гучева — поведенческий аналитик и мама дочери с аутизмом. В этом выпуске она рассказывает, когда профессия помогала ей как маме, а когда мешала.Две истории, где знания пригодились. Первая — ночь, когда по одним внешним признакам Саша поняла, что ребёнок проглотил инородный предмет. Вторая — год борьбы со страхом унитаза. Всё началось с собаки, которая завыла снизу в самый неподходящий момент. В итоге проблему решили за несколько дней. Есть и обратная сторона. Многочасовые истерики Саша разбирала «по всем феншуям» поведенческого анализа, но нужно было другое. Для родителей, которые винят себя за то, что делают «недостаточно», и для специалистов, которые иногда забывают, что они тоже люди. Ведущая Александра Гучева — поведенческий аналитик, дефектолог, мама подростка с РАС Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

    Тот, кто нам мешает, нам поможет

  7. Aug 6

    Пахать осмысленно

    В этом эпизоде cоздатель "Территории речи" Татьяна Грузинова говорит о том, почему специалисты не умеют говорить с родителями, а родители выгорают, пытаясь стать «менеджером» развития своего ребёнка. Почему одной работы с педагогом часто недостаточно, в чём разница между ролью учителя и ролью консультанта, и почему родителю нужно научиться отстаивать свои ресурсы так же, как ребёнку — терапию. Разговор о сне, эмоциональном истощении, финансовых возможностях, медикаментозной поддержке без стыда и о том, какие вопросы стоит задавать специалисту, чтобы не терять время и силы впустую.Контакт для вопросов и предложений: joint.attention@yandex.ru Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

    Пахать осмысленно

  8. Jul 6

    А что, так можно было? (с)

    Создатель "Территории речи" Татьяна Грузинова рассказывает о своем пути в профессию и о том, почему логопедия и прикладной анализ поведения на самом деле — «одна семья». В выпуске: чем полезно «изобретение велосипеда» и обучение через ошибкикак устроены шейпинг и коррекция ошибки на языке ПАПзачем нужна доречевая и альтернативная коммуникация неговорящим детямпочему родителю стоит стать «менеджером» развития своего ребёнкаи о многом другом. Контакт для вопросов и предложений: электронная почта: joint.attention@yandex.ru телеграм-канал «Совместное вниманиe» Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистов Music by Tri-Tachyon — https://soundcloud.com/tri-tachyon/albums

    А что, так можно было? (с)
See All (15)

About

Подкаст команды «Территория речи» об абилитации детей с ОВЗ для родителей и специалистов. Контакт для вопросов и предложений: электронная почта: joint.attention@yandex.ru телеграм-канал «Совместное вниманиe» Сайт логопедического центра «Территория речи» Дистанционный проект «Компетентный родитель» Обучение специалистовjoint.attention@yandex.ru

Information

  • Creator
    Татьяна Грузинова
  • Years Active
    2025 - 2026
  • Episodes
    15
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    2026 © Татьяна Грузинова. Все права защищены.
  • Show Website
    Совместное внимание