集まれ!子ども発達 作戦会議

集まれ!子ども発達 作戦会議

子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 出勤や家事をしながら聴いていただけると嬉しいです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。

  1. #27 指先を器用に!「つまむ・ねじる」遊び大集合

    16h ago

    #27 指先を器用に!「つまむ・ねじる」遊び大集合

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日の話 お箸の練習シリーズ第3弾! 今回は、実際に動かすアーム部分となる「親指・人差し指・中指」の3本を育てる「レベル4」の遊びを作戦会議。 「つまむ・ねじる・引っ張る」動作を取り入れたユニークな遊び(洗濯バサミを使ったライオン作りや、タッパーから布を引っ張り出すゲームなど)をケンとタムが考えます。 日常の動作を楽しい遊びに変換する、保育士さんと作業療法士さんの視点の掛け合わせの素晴らしさについてもお話しします。 ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼各種プラットフォームで配信中! Apple Podcast:https://podcasts.apple.com/jp/podcast/%E9%9B%86%E3%81%BE%E3%82%8C-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E7%99%BA%E9%81%94-%E4%BD%9C%E6%88%A6%E4%BC%9A%E8%AD%B0/id1850856678 Spotify:https://open.spotify.com/show/4XELtPUfCtJuFKtbKUS7iV?si=SaNub7rJQTO3qm7J_wcqSQ ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。 #発達支援 #児童発達支援 #療育 #保育士 #子どもの発達 #特別支援教育 #保育のヒント #ポッドキャスト #podcast #子供の発達 #子育て #生活自立 #集まれ子供発達作戦会議 #つまむ遊び #手先の器用さ #作業療法士 #発達支援

    15 min
  2. #26 お箸上達の隠れキーマン!「小指と薬指」の土台作り

    Jun 23

    #26 お箸上達の隠れキーマン!「小指と薬指」の土台作り

    \毎週水曜 朝7時更新!/インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/▼本日の話お箸の練習シリーズ第2弾! 人間の指は、大きく分けて「動かす3本(親指・人差し指・中指)」と「土台になる2本(薬指・小指)」に分かれています。 今回は、土台となる2本を鍛える「レベル3」の遊びを大特集。 綱引き、雑巾絞り、ジャングルジムでのぶら下がりなど、日常でできる「ギュッと握る・しがみつく」遊びが、いかにお箸や鉛筆の持ち方に繋がっているかというサイエンスをお届けします。 消しゴムやヘアゴムを使ったちょっとした支援の裏技も必聴です!▼ぜひお悩みを教えてください!お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88▼各種プラットフォームで配信中!Apple Podcast:https://podcasts.apple.com/jp/podcast/%E9%9B%86%E3%81%BE%E3%82%8C-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E7%99%BA%E9%81%94-%E4%BD%9C%E6%88%A6%E4%BC%9A%E8%AD%B0/id1850856678Spotify:https://open.spotify.com/show/4XELtPUfCtJuFKtbKUS7iV?si=SaNub7rJQTO3qm7J_wcqSQ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは?子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか?「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。#発達支援 #児童発達支援 #療育 #保育士 #子どもの発達 #保育士さんと繋がりたい #特別支援教育 #保育のヒント #ポッドキャスト #podcast #音声配信 #ポッドキャストおすすめ #新エピソード #指先の発達 #作業療法士 #不器用さん

    10 min
  3. #25 バネ付きお箸から卒業するには?指の発達5段階と「広げる」遊び大作戦!

    Jun 16

    #25 バネ付きお箸から卒業するには?指の発達5段階と「広げる」遊び大作戦!

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日の話 今回は学童保育で働く方からの、「補助箸を使っている小2の女の子の親指が浮いてしまう」というご相談です。 実はお箸を上手に使うには、指の発達段階を踏むことがとても大切。 ケンさんが指の発達をレベル0〜5の段階に分けて分かりやすく解説します。 第1回目は、土台となる「5本指全体を広げる」ための遊びについて作戦会議! タムちゃん考案の「朝顔朝だよゲーム」など、楽しく手を開くアイデアをご紹介します ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼各種プラットフォームで配信中! Apple Podcast:https://podcasts.apple.com/jp/podcast/%E9%9B%86%E3%81%BE%E3%82%8C-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E7%99%BA%E9%81%94-%E4%BD%9C%E6%88%A6%E4%BC%9A%E8%AD%B0/id1850856678 Spotify:https://open.spotify.com/show/4XELtPUfCtJuFKtbKUS7iV?si=SaNub7rJQTO3qm7J_wcqSQ ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。 #発達支援 #児童発達支援 #療育 #保育士 #子どもの発達 #保育士さんと繋がりたい #特別支援教育 #保育のヒント #ポッドキャスト #podcast #音声配信 #ポッドキャストおすすめ #新エピソード #指先の発達 #作業療法士 #不器用さん

    22 min
  4. #24【靴下が履けない③】ただの遊びが発達に繋がる〜"自分で履きたくなる"魔法の作戦と総仕上げ〜

    Jun 9

    #24【靴下が履けない③】ただの遊びが発達に繋がる〜"自分で履きたくなる"魔法の作戦と総仕上げ〜

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日の話 3回にわたってお届けしてきた「靴下を自分で履くための作戦会議」も、いよいよ最終回! 今回は、靴下を履く5つのステップの総仕上げ、 【第4段階:手順の記憶】と【第5段階:動機付け(意欲)】について話します! 「どんなに正しい科学的理論があっても、本人がやりたくなきゃ全部覆る!」 そんな現場のリアルな本音から、子供が自ら「やりたくなっちゃう衝動」をどう仕掛けるかを作戦会議! 明日からすぐ使える遊びのアイデアが満載です。 ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼各種プラットフォームで配信中! Apple Podcast:https://podcasts.apple.com/jp/podcast/%E9%9B%86%E3%81%BE%E3%82%8C-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E7%99%BA%E9%81%94-%E4%BD%9C%E6%88%A6%E4%BC%9A%E8%AD%B0/id1850856678 Spotify:https://open.spotify.com/show/4XELtPUfCtJuFKtbKUS7iV?si=SaNub7rJQTO3qm7J_wcqSQ ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。 #発達支援 #児童発達支援 #療育 #保育士 #子どもの発達 #保育士さんと繋がりたい #特別支援教育 #保育のヒント #ポッドキャスト #podcast #音声配信 #ポッドキャストおすすめ #新エピソード #指先の発達 #作業療法士 #不器用さん

    23 min
  5. #23【靴下が履けない②】お箸・鉛筆にもつながる発達土台〜"見続ける""つまむ"を育てる遊びと、伝説のお尻プリンゲーム〜

    Jun 2

    #23【靴下が履けない②】お箸・鉛筆にもつながる発達土台〜"見続ける""つまむ"を育てる遊びと、伝説のお尻プリンゲーム〜

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日の話 「集中が続かない」「指先が不器用」「お箸や鉛筆が苦手」——保育・療育・家庭で本当に頻出する困りごと。今回はその『発達の土台』を、3歳児・蒼太君の靴下シリーズ中編として深掘りします。 扱うのは発達5段階のうち第2段階「持続的に見続ける力」と第3段階「指先でつまむ力」。 見続ける遊びは「単調になりがちなのをどう面白くするか」が勝負。 番組から伝説のゲームが誕生しました——「お尻プリプリプリンゲーム」。 先生のお尻に貼ったプリンの数や色を当てる、振り付き×期待裏切り×お尻のリズム三連コンボで子どもの注意を独占します。 他にも扉ピーカブー、なぞり書き、線路上を走るプラレールなど、視覚集中を育てる遊びが盛りだくさん。つまむ遊びは日常にあふれています。トングでパン屋さんごっこ、雨玉つかみ取り、花束摘み、雑巾絞り、ジャム瓶開け、タオル運搬リレー、鉄棒ぶら下がり——どれもお箸・鉛筆・ハサミ・ボタン留めの土台になる指先トレーニング。 そして本エピソードの大事なメッセージは「保育士さん × 作業療法士さん = 最強タッグ」。発達段階の科学知識と、遊びのレパートリーの掛け算が、専門家以外も巻き込んだチーム支援を可能にします。 ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。

    19 min
  6. #22【靴下が履けない①】諦めて泣く3歳児への支援〜靴下を履く「5つの発達段階」と中心軸を育てる遊び〜

    May 26

    #22【靴下が履けない①】諦めて泣く3歳児への支援〜靴下を履く「5つの発達段階」と中心軸を育てる遊び〜

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタで復習用画像を投稿中!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日のテーマ 3歳児クラスの蒼太君。「お外遊びの前に靴下を履こうね」と声をかけても、すぐに諦めて寝転がってしまう。手伝うとイライラして靴下を投げ捨てて泣く——。今回は、3歳児クラスの保育士さんから寄せられたこの相談に「靴下を履く」発達5段階の枠組みでお答えします。    実は「靴下を履く」は ①体の中心軸の土台 ②見続ける集中力 ③指先の細かな動作 ④手順の記憶 ⑤やりたい気持ち、という5つの発達要素の総合競技。今回はその全体像と、第1段階「中心軸の土台」を育てる遊びを深掘りします。    紹介する遊びは「梅干しゲーム」「魔法の絨毯」「フランク式トンネルくぐり」「ペットボトル踏みつぶし」「ポックル(カップ縄歩き)」など、靴下に直接触らずに体幹と左右の引っ張り力を育てる遊びばかり。靴下だけ練習させる前に、まず日常の遊びで土台を作る視点をお届けします。    次回 #23 は第2段階「見続ける」と第3段階「指先のつまみ」、最終回 #24 は第4段階「手順の記憶」と第5段階「やりたい気持ち」へと続きます。3本セットでお楽しみください。 ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。

    27 min
  7. #21 【言葉の遅れ・多動】落ち着きがない2歳児への対応〜言葉の発達「5つの土台」と感覚アプローチ〜

    May 12

    #21 【言葉の遅れ・多動】落ち着きがない2歳児への対応〜言葉の発達「5つの土台」と感覚アプローチ〜

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタ始めました!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日のテーマ 「廊下を全力疾走する」「おもちゃを口に入れてしまう」「言葉がまだ出ない」… パワフルで気持ちの切り替えが苦手な2歳児について、保育士さんからのお悩みを作戦会議します! 一見すると大人が困ってしまう行動ですが、実はこれ、子どもが『全力で環境を理解し、発達しようとしている姿』なんです。 今回は、言葉を話すために絶対に必要な「5つのステップ(感覚・やり取り・理解・身体機能・発語)」を紐解き、大人にできる具体的なサポート方法を解説します。 大人が子どもの行動を真似る「逆模倣(ミラーリング)」や、ダイナミックな感覚遊びを通じて、言葉の発達を促し、お友達とのトラブル(手を出してしまう等)を減らしていく目からウロコのヒントが満載です!保護者の方へ「見通し」を伝える際のコツもお話しします。 ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。

    21 min
  8. #20 【こだわりの強さ】「好きなこと」しかしない子への対応〜興味を学びに広げる発達支援アプローチ〜

    May 6

    #20 【こだわりの強さ】「好きなこと」しかしない子への対応〜興味を学びに広げる発達支援アプローチ〜

    \毎週水曜 朝7時更新!/ インスタ始めました!:https://www.instagram.com/kodomo_hattatsu_sakusenkaigi/ ▼本日のテーマ 「恐竜の図鑑ばかり見て、文字の練習や制作に参加してくれない…」就学を控えたお子さんを持つ保護者や先生の、そんなリアルなお悩みについて作戦会議します! 「好きなこと」に没頭できるのは、実は子供の発達において非常に大きな強みです。今回は、その「好き」をフックにして苦手な活動へのモチベーションを上げる具体的な方法や、ドラえもんのポケットのように様々な学び方を試すアプローチを解説します。 「恐竜がないと何もできない子になるのでは?」という大人の不安への回答や、興味の「解像度」を分解して他の活動にトッピングする裏技、そして究極のゴールである子供自身の「自分の取扱説明書(自己理解)」の獲得まで! ▼ぜひお悩みを教えてください! お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88 ▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは? 子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか? 「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。 毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。 「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。 =====パーソナリティ===== ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。 タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。

    21 min

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