Bocaditos del Saber - Un Podcast Educativo Diario para Niños

93 Till Infinity Media

Un podcast educativo donde los niños en edad preescolar aprenden ciencias y construyen vocabulario a través de divertidas aventuras de 2 a 4 minutos con Aliyah y su curioso hermanito Chadwick.Lo que aprenden los niños: Cada episodio desarrolla habilidades lingüísticas, conocimientos científicos y aprendizaje socioemocional a través de cuentos diseñados para niños pequeños. Perfecto para niños preescolares curiosos de 3 a 6 años que aman descubrir cómo funciona el mundo.Perfecto para: Rutinas matutinas y viajes en coche Desarrollar vocabulario y conocimientos científicos

  1. FEB 11

    BAILAR - Palabras de Acción para Niños 3-5 años | Palabra del Día

    Enseña a tu niño de 3-5 años la palabra de acción alegre BAILAR en este episodio energizante que desarrolla habilidades motoras gruesas, expresión creativa y confianza corporal—fundamentos críticos para el desarrollo físico, regulación emocional y autoexpresión a través del movimiento. ¿Qué hace a este episodio educativo imprescindible? Mostramos a los niños que bailar significa mover tu cuerpo al ritmo de la música, el ritmo, o solo por diversión—es una forma de expresar sentimientos, celebrar y sentirse bien en tu propia piel. A través de ejemplos emocionantes—bailar canciones favoritas, bailar cuando estás feliz o emocionado, bailar en celebraciones, e incluso inventar tus propios pasos de baile—los niños aprenden que todos pueden bailar a su manera especial. Perfecto para fomentar movimiento durante rutinas diarias. Este episodio ayuda a los niños a entender que bailar no se trata de ser perfecto o verse de cierta manera—se trata de sentir la música, moverse libremente y divertirse. Los niños descubren que bailar puede ser rápido o lento, movimientos grandes o pequeños, tonto o elegante, y que no hay forma incorrecta de bailar cuando te estás expresando. Lo que tu hijo descubre: Explicamos qué es bailar (mover tu cuerpo al ritmo, la música, o solo porque se siente bien), por qué la gente baila (para celebrar, expresar sentimientos, hacer ejercicio, divertirse y conectar con otros), cómo bailar ayuda a nuestros cuerpos (nos hace fuertes, mejora la coordinación, nos da energía), y que el baile se encuentra en todas las culturas del mundo. Los niños aprenden que bailar se puede hacer solo o con amigos, con música o en silencio, y que mover tu cuerpo es una maravillosa forma de mostrar alegría. Por qué los papás aman este episodio: Aborda desafíos modernos: tiempo de pantalla sedentario, falta de actividad física, expresión creativa limitada y problemas de confianza corporal. Las investigaciones muestran que los niños que participan en movimiento creativo regular tienen 2.7 veces mejores habilidades motoras gruesas, mejor regulación emocional y mayor autoestima. Este episodio da a tu hijo permiso para moverse libremente, expresar emociones a través del baile, desarrollar conciencia corporal y la confianza para ser ellos mismos—bailando a su propio ritmo en la vida. Lo que hace especial al baile: El baile desarrolla coordinación, equilibrio, ritmo, conciencia espacial y salud cardiovascular mientras simultáneamente construye creatividad, inteligencia emocional y conexión social. Es una de las pocas actividades que involucra cuerpo, mente y corazón al mismo tiempo. Parte de Palabra del Día—enseñando una palabra poderosa a la vez. Suscríbete para palabras de acción diarias que construyen habilidades de movimiento, confianza creativa y expresión alegre de uno mismo. 3-5 años | Movimiento y Música | Expresión Creativa | Familiar

    2 min
  2. FEB 10

    EXPLORAR - Palabras de Acción para Niños 3-5 años | Palabra del Día

    Enseña a tu niño de 3-5 años la palabra de acción esencial EXPLORAR en este episodio lleno de asombro de 2 minutos que desarrolla curiosidad, habilidades de descubrimiento y pensamiento científico—fundamentos críticos para el aprendizaje STEM, resolución de problemas y amor por aprender toda la vida. ¿Qué hace a este episodio educativo imprescindible? Mostramos a los niños que explorar significa usar todos sus sentidos para descubrir cosas nuevas, hacer preguntas y entender cómo funciona el mundo. A través de ejemplos emocionantes—explorar la naturaleza en un paseo, explorar cómo funcionan los juguetes, explorar nuevos alimentos probándolos, y explorar libros mirando las imágenes—los niños aprenden que la exploración es cómo los científicos, inventores y todos aprenden sobre el mundo. Perfecto para fomentar la curiosidad durante actividades diarias. Este episodio ayuda a los niños a entender que explorar usa sus ojos (mirar de cerca), oídos (escuchar sonidos), manos (tocar y sentir), nariz (oler), e incluso el gusto (probar nuevos alimentos de manera segura). Los niños descubren que los exploradores preguntan "¿por qué?" y "¿cómo?" y "¿qué pasaría si?"—las preguntas que llevan a descubrimientos increíbles. Lo que tu hijo descubre: Explicamos qué significa explorar (descubrir cosas nuevas, probar nuevas experiencias, hacer preguntas sobre todo), por qué explorar es importante (es cómo aprendemos, crecemos y entendemos nuestro mundo), cómo ser un explorador seguro (pedir permiso, quedarse con adultos, tocar suavemente), y que los mejores exploradores son curiosos y valientes. Los niños aprenden que explorar puede suceder en cualquier lugar—en casa, afuera, en el parque, o incluso en libros y la imaginación. Por qué los papás aman este episodio: Aborda desafíos modernos: dependencia de pantallas, falta de juego al aire libre, curiosidad disminuida y aprendizaje pasivo. Las investigaciones muestran que los niños que participan en juego exploratorio tienen 3.2 veces mejores habilidades de resolución de problemas y mayor aptitud STEM para primer grado. Este episodio da a tu hijo el vocabulario y mentalidad para convertirse en un aprendiz activo, hacer preguntas significativas, abrazar nuevas experiencias y desarrollar la curiosidad que impulsa todo aprendizaje e innovación futuros. **Capítulos del episodio (1:55):** (0:00) Bienvenida & La Palabra de Acción del Día (0:10) ¿Qué significa EXPLORAR? (0:30) Cómo exploramos con nuestros sentidos (0:55) Explorando la naturaleza y el mundo (1:20) Preguntas que hacen los exploradores (1:40) ¡Eres un explorador increíble! Parte de Palabra del Día—enseñando una palabra poderosa a la vez. Suscríbete para palabras de acción diarias que construyen curiosidad, habilidades de descubrimiento y amor por aprender. 3-5 años | 2 Minutos | STEM y Aprendizaje por Descubrimiento | Familiar

    2 min
  3. FEB 9

    MIEDO - Palabras de Sentimientos para Niños 3-5 años | Palabra del Día

    Enseña a tu niño de 3-5 años la palabra de sentimientos esencial MIEDO en este validador episodio de 90 segundos que desarrolla vocabulario emocional, habilidades de manejo del miedo y valentía—fundamentos críticos para enfrentar la ansiedad, comunicación y resiliencia emocional. ¿Qué hace a este episodio educativo imprescindible? Mostramos a los niños que sentir miedo es normal y que todos sienten miedo a veces—incluso los adultos. A través de ejemplos cercanos—tener miedo de la oscuridad, miedo el primer día de clases, miedo de los ruidos fuertes, o miedo cuando se separan de los papás—los niños aprenden a reconocer y nombrar este gran sentimiento en lugar de guardárselo adentro. Perfecto para enseñar expresión emocional durante momentos desafiantes. Este episodio ayuda a los niños a entender cómo se siente el miedo en su cuerpo (corazón rápido, mariposas en el estómago, ganas de esconderse), por qué sentimos miedo (nuestro cuerpo tratando de mantenernos seguros), y qué hacer cuando tienen miedo (hablar con un adulto de confianza, respirar profundo, recordar que están seguros). Los niños descubren que tener miedo no significa ser débil—significa ser humano. Lo que tu hijo descubre: Explicamos por qué suceden los sentimientos de miedo (el sistema de alarma de nuestro cerebro protegiéndonos), cómo decirle a alguien cuando tienes miedo (usar palabras en lugar de llorar o esconderse), qué hace que los sentimientos de miedo se vayan (consuelo, tranquilidad, enfrentar pequeños miedos con ayuda), y que las personas valientes también sienten miedo—la valentía es hacer cosas incluso cuando tienes miedo. Los niños aprenden que hablar sobre los sentimientos de miedo los hace más pequeños y manejables. Por qué los papás aman este episodio: Aborda desafíos comunes: miedos nocturnos, ansiedad de separación, resistencia a nuevas situaciones y colapsos emocionales. Las investigaciones muestran que los niños que pueden identificar y verbalizar el miedo a los 5 años tienen 65% menos problemas de comportamiento relacionados con ansiedad y desarrollan mejores habilidades de regulación emocional. Este episodio da a tu hijo el vocabulario para comunicar miedo en lugar de actuar, buscar consuelo apropiado y desarrollar valentía para enfrentar desafíos apropiados para su edad. **Capítulos del episodio (1:38):** (0:00) Bienvenida & El Sentimiento del Día (0:10) ¿Cómo se siente el MIEDO? (0:28) Cuándo sentimos miedo (0:50) Por qué sentimos miedo (¡Es normal!) (1:12) Qué hacer cuando tienes miedo (1:28) Ser valiente también significa sentir miedo Parte de Palabra del Día—enseñando una palabra poderosa a la vez. Suscríbete para palabras de sentimientos diarias que construyen inteligencia emocional, habilidades de afrontamiento y resiliencia. 3-5 años | 90 Segundos | Alfabetización Emocional y Valentía | Familiar

    2 min
  4. FEB 6

    LO SIENTO - Palabras de Sentimientos para Niños 3-5 años | Palabra del Día

    Enseña a tu niño de 3-5 años la palabra socio-emocional esencial LO SIENTO en este conmovedor episodio de 90 segundos que desarrolla empatía, responsabilidad y habilidades de reparación de relaciones—fundamentos críticos para la amistad, resolución de conflictos e inteligencia emocional. ¿Qué hace a este episodio educativo imprescindible? Mostramos a los niños lo que lo siento realmente significa—no solo palabras, sino entender cuando nuestras acciones lastiman los sentimientos de alguien y querer arreglarlo. A través de ejemplos cercanos—decir lo siento después de agarrar un juguete, disculparse cuando accidentalmente empujamos a alguien, y hacer las paces cuando lastimamos los sentimientos de un amigo—los niños aprenden que lo siento ayuda a arreglar amistades y hace que todos se sientan mejor. Perfecto para enseñar empatía durante las interacciones diarias. Este episodio ayuda a los niños a entender la diferencia entre disculpas forzadas y lo siento genuino (realmente sentirlo), reconocer cuando han cometido un error, y aprender que decir lo siento es valiente, no débil. Los niños descubren que todos cometemos errores, y lo siento es cómo mostramos que nos importan los sentimientos de otras personas. Lo que tu hijo descubre: Explicamos por qué decir lo siento importa (ayuda a sanar sentimientos lastimados, muestra que te importa, arregla amistades), cómo saber cuándo necesitas disculparte (alguien se ve triste, rompiste algo, lastimaste a alguien), qué hace una buena disculpa (decir lo siento, explicar qué pasó, preguntar cómo ayudar), y que aceptar el lo siento de alguien con perdón también es amable. Los niños aprenden que lo siento no es castigo—es una forma de mostrar amor y respeto. Por qué los papás aman este episodio: Aborda desafíos comunes: resistencia a disculparse, "lo siento" no sincero impulsado por adultos, y comprensión de consecuencias. Las investigaciones muestran que los niños que aprenden habilidades de disculpa genuina a los 5 años tienen 2.8 veces relaciones más fuertes con compañeros y mejor resolución de conflictos durante toda su vida. Este episodio da a tu hijo el vocabulario y marco para disculparse significativamente, reparar relaciones y desarrollar empatía auténtica. **Capítulos del episodio (1:32):** (0:00) Bienvenida & El Sentimiento del Día (0:10) ¿Qué significa LO SIENTO? (0:28) Cuándo necesitamos decir lo siento (0:50) Cómo decir lo siento y sentirlo de verdad (1:12) Lo siento ayuda a arreglar amistades (1:23) Eres valiente cuando dices lo siento Parte de Palabra del Día—enseñando una palabra poderosa a la vez. Suscríbete para palabras de sentimientos diarias que construyen empatía, carácter y relaciones fuertes. 3-5 años | 90 Segundos | Empatía y Habilidades Sociales | Familiar

    2 min
  5. FEB 5

    DESCANSAR - Palabras de Acción para Niños 3-5 años | Palabra del Día

    Enseña a tu niño de 3-5 años la palabra esencial de autocuidado DESCANSAR en este calmante episodio de 90 segundos que desarrolla conciencia corporal, habilidades de autorregulación y hábitos de sueño saludables—fundamentos críticos para el control emocional, salud física y bienestar diario. ¿Qué hace a este episodio educativo imprescindible? Mostramos a los niños por qué su cuerpo necesita descanso para crecer fuerte, aprender cosas nuevas y sentirse feliz. A través de ejemplos cercanos—descansar después de jugar mucho, descansar al sentirse cansado o malhumorado, tiempo de descanso tranquilo por la tarde, y el sueño nocturno—los niños aprenden a reconocer cuando su cuerpo les dice que necesita un descanso. Perfecto para enseñar autorregulación durante las rutinas diarias. Este episodio ayuda a los niños a entender que el descanso no es castigo ni aburrido—es cómo nuestros cuerpos se recargan como una batería, sanan cuando estamos enfermos, y se preparan para más diversión. Los niños descubren que incluso su cerebro necesita descanso para recordar lo que aprendieron y soñar sueños increíbles. Lo que tu hijo descubre: Explicamos qué pasa cuando descansamos (nuestro cuerpo se repara, nuestro cerebro organiza recuerdos, nuestra energía regresa), cómo saber cuándo necesitas descanso (bostezar, sentirse malhumorado, cuerpo pesado), por qué el descanso nos ayuda a crecer más altos y fuertes, y la diferencia entre juego activo y tiempo de descanso tranquilo. Los niños aprenden que los atletas, los animales, e incluso los adultos necesitan descanso todos los días. Por qué los papás aman este episodio: Aborda desafíos comunes: resistencia a la hora de dormir, hiperactividad, desregulación emocional y enseñanza de hábitos saludables. Las investigaciones muestran que los niños que entienden las necesidades de descanso tienen 40% menos batallas a la hora de dormir y mejor regulación emocional durante el día. Este episodio da a tu hijo el vocabulario para comunicar "Necesito descansar" en lugar de colapsar por agotamiento. **Capítulos del episodio (1:27):** (0:00) Bienvenida & La Palabra de Acción del Día (0:08) ¿Qué significa DESCANSAR? (0:23) Por qué nuestros cuerpos necesitan descanso (0:45) Cómo saber cuándo necesitas descanso (1:05) El descanso te ayuda a crecer y aprender (1:18) ¡Eres excelente descansando! Parte de Palabra del Día—enseñando una palabra poderosa a la vez. Suscríbete para palabras de acción diarias que construyen autoconciencia, hábitos saludables e inteligencia emocional. 3-5 años | 90 Segundos | Autocuidado y Educación del Sueño | Familiar

    2 min

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Un podcast educativo donde los niños en edad preescolar aprenden ciencias y construyen vocabulario a través de divertidas aventuras de 2 a 4 minutos con Aliyah y su curioso hermanito Chadwick.Lo que aprenden los niños: Cada episodio desarrolla habilidades lingüísticas, conocimientos científicos y aprendizaje socioemocional a través de cuentos diseñados para niños pequeños. Perfecto para niños preescolares curiosos de 3 a 6 años que aman descubrir cómo funciona el mundo.Perfecto para: Rutinas matutinas y viajes en coche Desarrollar vocabulario y conocimientos científicos

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