［聞き流し］グシャの世界史探究授業

グシャケン
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ここではブログ「グシャの世界史探究授業」の内容を音声で届けています。聞き流すだけで世界史が理解できるわかりやすい番組をお届けします。 ※お詫び:AIによる音声なので、一部読み方が誤っているので、説明欄をご覧ください。 他にも「YouTube」での動画開設や「note」で教材ダウンロードもやっているので、ぜひお越しください！ ・【ブログ】: https://gusyakensekaishitankyu.com/ ・【YouTube】: https://youtube.com/channel/UCbPydaTmVjII3FWvFMxwcDA?si=LDZ1PH6n13HXskWY ・【note】: https://note.com/gusyaken

  1. 1D AGO

    ［3-2.2］インド古典文化の黄金期

    51回目となる今回は「インド古典文化の黄金期」についてです。「インド古典文化の黄金期に宗教や文化はどのように発展したのか？」について解説しています。 ブログ記事 https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8668

    15 min

  2. 2D AGO

    ［3-2.1］グプタ朝とヒンドゥー教

    50回目となる今回は「グプタ朝とヒンドゥー教」についてです。「グプタ朝のもとで定着したヒンドゥー教はどんな特徴があるのか？」について解説しています。 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 「訂正」・ほくいんど→きたいんど（北インド） ブログ記事 https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8480

    15 min

  3. 3D AGO

    ［3-1.4］南インドの王朝と海上交易

    49回目となる今回は「南インドの王朝と海上交易」についてです。「南インドの王朝は海上交易でどんな役割を持っていたのか？」について解説しています。 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 ［訂正］・なんいんど→みなみいんど（南インド）　・なんしなかい→みなみしなかい（南シナ海） ブログ記事 https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8302

    13 min

  4. FEB 8

    ［3-1.3］クシャーナ朝と大乗仏教

    ４８回目となる今回は「クシャーナ朝と大乗仏教」についてです。「クシャーナ朝は周辺の文明とどのような関係を持って発展したのか？」 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 ［訂正］・おおつきし→だいげっし（大月氏）　・とうえ、とうえ→ひがしへ、ひがしへ（東へ東へ） ブログ記事［3-1.3］クシャーナ朝と大乗仏教 | グシャの世界史探究授業

    14 min

  5. FEB 4

    ［3-1.2］マウリヤ朝

    ４７回目となる今回は「マウリヤ朝」についてです。「南アジア初の統一王朝で仏教はどんな発展を遂げたのか？」について解説しています。 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 ［訂正］・なんあじあ→みなみあじあ（南アジア）

    14 min

  6. JAN 23

    ［3-1.1］ウパニシャッド哲学、仏教、ジャイナ教

    46回目となる今回は「ウパニシャッド哲学、仏教、ジャイナ教」についてです。「仏教とジャイナ教にはどのような共通点があるのか？」について解説しています。 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 ［訂正］・ふさつせい→ふせっしょう（不殺生） ブログ記事［3-1.1］ウパニシャッド哲学、仏教、ジャイナ教 | グシャの世界史探究授業

    16 min

  7. JAN 19

    ［2-4.11］ソグド人

    45回目となる今回は「ソグド人」についてです。「ソグド人は中央ユーラシアや東アジアでどんな役割を担っていたのか？」について解説しています。 ブログ記事［2-4.11］ソグド人 | グシャの世界史探究授業

    14 min

  8. JAN 18

    ［2-4.10］突厥、ウイグル

    43回目となる今回は「突厥、ウイグル」についてです。「遊牧諸民族は隋・唐とどんな関係を結んだのか？」について解説しています。 ※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。 ［訂正］・きたしゅう→ほくしゅう（北周）　・きたせい→ほくせい（北斉）　・とうとっけつ→ひがしとっけつ（東突厥） ブログ記事［2-4.10］突厥、ウイグル | グシャの世界史探究授業

    14 min
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