Лингвистический код

Дарья Никулина

Подкаст для тех, кто всегда хотел понять, как устроены языки, но не знал, с чего начать. Вместе мы отвечаем на неочевидные вопросы и углубляемся в лингвистику - например, почему в русском на самом деле не шесть падежей, как мы привыкли думать, что такое двойственное число и как так получилось, что у ирландского и хинди один язык-предок. Без сложных терминов и скучных лекций - только простые объяснения на понятных примерах из жизни и разных языков мира. Если тебе интересно, почему слова звучат так, а не иначе, и как язык отражает нашу культуру и мышление, то этот подкаст для тебя 🫶🏼 Лингвистические приколы туть https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов и коммерческих предложений badaddan.marketing@gmail.com 

  1. 4d ago

    Афазия: что ломается, когда ломается речь

    Человек понимает каждое ваше слово, узнаёт близких, решает задачи в уме — и не может произнести фразу. Другой говорит без запинки, бегло, с правильной интонацией — и в его речи нет ни одного осмысленного слова. При этом он не догадывается, что его не понимают. Это афазия — потеря языка при повреждении мозга. И именно она дала нам почти всё, что мы знаем о том, как язык устроен в голове. В этом выпуске: — Пациент по имени Тан: человек, который сто шестьдесят лет назад произносил один слог и одно ругательство, и чей мозг до сих пор хранится в музее. — Поломка наоборот: почему беглая речь без смысла страшнее молчания. — Что увидели, когда мозги первых пациентов положили в современный томограф — и почему школьная картинка с двумя зонами оказалась неверной. — Главное доказательство: у глухих людей, говорящих руками, при тех же повреждениях наступает афазия жестового языка. Хотя руки работают, а изобразить предмет они могут. Значит, речевые зоны — не про рот. — «Знаю, но не могу достать»: тип афазии, который каждый из нас переживает в микродозе по нескольку раз в день. — Человек, который мог писать — и не мог прочитать то, что только что написал. — Что остаётся, когда речь уходит: счёт по порядку, приветствия, ругательства. И пение — человек не может сказать фразу, но поёт её. О реальных людях и о том, чему они научили науку. Подкаст «Лингвистический код» — про язык, мышление и то, как одно устроено через другое. Телеграм: @lingvocodepodcast Инстаграм: @lingvocode

  2. Oct 22

    Правда ли бывают люди без внутреннего голоса?

    Мысленно произнесите: «сегодня хорошая погода». Вы её слышали? Был голос? Большинство ответит «конечно». Некоторые — «нет, а должен был?». В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираемся, откуда берётся внутренний голос, как устроена внутренняя речь и правда ли бывают люди, у которых её нет. 🧠 Внутренний голос не врождённый: он вырастает из разговоров с другими людьми и переезжает внутрь в детстве 👶 Почему дети комментируют свои действия вслух — и почему взрослые делают то же самое, собирая мебель по инструкции 📚 Спор, который длился тридцать лет: Выготский возразил Пиаже, Пиаже не знал русского и прочитал возражения только через двадцать восемь лет после смерти оппонента ✂️ Как устроена внутренняя речь на самом деле: свёрнутые обрывки без подлежащих, где личный смысл важнее словарного 💭 Почему мысль кажется ясной ровно до того момента, как её начинаешь формулировать 🔇 Анэндофазия: громкая новость про людей без внутреннего голоса — и то, как её разобрали коллеги 🔬 Почему мы знаем содержание собственного сознания гораздо хуже, чем уверены Плюс три вопроса, на которые вы ответите прямо во время выпуска: на каком языке вы думаете, чей у вас голос и звучит ли он вообще. Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #лингвистика #психолингвистика #внутренняяречь #научпоп

  3. Oct 15

    Дети, которые придумали язык

    «Человеки». «Стулы». «Я рисоваю». Взрослые умиляются и поправляют — а между тем ребёнок в этот момент не ошибается. «Человеки» невозможно услышать ни от кого: этой формы нет нигде. Значит, ребёнок её не запомнил. Он её произвёл. В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираемся, как дети осваивают язык — и почему правильнее сказать, что они его реконструируют. 🧩 Почему детские ошибки — не сбои памяти, а гипотезы 📉 U-образная кривая: как ухудшение речи оказывается признаком прогресса 🐦 Эксперимент с несуществующим словом, которому почти семьдесят лет — проведём его прямо на вас 🤔 Бедность стимула: откуда ребёнок берёт то, чего не слышал, и почему спор об этом идёт полвека 🇳🇮 Никарагуа: как несколько десятков глухих детей создали полноценный язык с нуля — и каждое следующее поколение делало его сложнее 👐 Почему взрослые в том же сообществе не смогли ни изобрести этот язык, ни толком выучить Для кого этот выпуск: для родителей, для всех, кто учит языки, и для тех, кому интересно, как вообще устроена языковая способность человека. Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast — собираем свою версию «От двух до пяти». Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #лингвистика #детскаяречь #жестовыйязык #научпоп

  4. Oct 8

    Как рождается язык: пиджины и креолы

    Фраза «трава, принадлежащая голове» означает волосы. А «дом болезни» — больницу. Похоже на речь человека, который знает сто английских слов и выкручивается? На самом деле это государственный язык, на котором говорят миллионы.В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираемся, как языки не меняются и не умирают, а рождаются — за одно поколение, у нас на глазах. 🗣️ Что такое пиджин и почему это не «ломаный язык», а система со своими правилами 🇷🇺 Руссенорск: двести лет поморы и норвежцы говорили на общем языке, и каждый был уверен, что говорит на языке собеседника 😐 «Моя твоя не понимай» — откуда взялась эта карикатура  👶 Как пиджин становится креолом 🧬 Гипотеза биопрограммы Бикертона — почему креолы всего мира похожи, и за что эту идею критикуют Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #лингвистика #языкимира #креольскиеязыки #научпоп

  5. Oct 1

    Три Э: что язык рассказывает о вас без вашего согласия?

    Попробуйте сказать по-русски «я вчера ходил в кино», не сообщив собеседнику свой пол. Не выйдет — прошедшее время заставит выбрать. По-английски это скрывается легко, по-русски нельзя.Вы ничего не собирались о себе сообщать. Язык все сделал за вас. В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираем три канала, по которым язык выдаёт вас без спроса — и все три начинаются на «э». 🔀 Эргативность — языки, где «стакан разбился» и «стакан разбили» оформляются одинаково, а тот, кто разбил, получает особую форму. Другая линия разреза реальности, и она проходит не там, где у нас 🧾 Эвиденциальность — языки, где нельзя утверждать, не указав, откуда вы это знаете. И что при переводе на русский от этого остаётся 🗣️ Этнолект — почему по речи о человеке за пару секунд делают выводы, и как эксперимент с телефонными звонками показал, что это влияет на то, сдадут ли вам квартиру Плюс главная формула выпуска, придуманная Романом Якобсоном: языки различаются не тем, что на них можно сказать, а тем, чего на них нельзя не сказать. Давайте пообщаемся здесь: https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #лингвистика #языкимира #языкознание #научпоп

  6. Sep 24

    Зачем учить язык, когда есть ИИ?

    Наушник переводит собеседника в реальном времени. Очки показывают субтитры поверх его лица. Зачем тогда пять лет учить французский?Вопрос честный, и в этом выпуске «Лингвистического кода» я от него не отмахиваюсь. Разбираемся, какие причины учить язык действительно умерли — и что машина не заберёт в принципе. Что внутри: 📅 «Ещё пять лет, и переводчик не понадобится» — это обещают с 1954 года ⚙️ Где машинный перевод правда хорош, а где ломается: регистр, контекст, ирония, живой диалог 🌍 Почему перевод между двумя неанглийскими языками часто идёт через английский — и что теряется по дороге ⚰️ Что действительно умерло: туристический язык, язык как расшифровка, нижний сегмент перевода 🤝 Что не умрёт: доверие, скорость живого разговора, принадлежность к сообществу 🚫 Плюс один популярный аргумент, от которого я отказываюсь прямо в выпуске — хотя он был бы мне выгоден Для кого: для всех, кто задумывался, стоит ли вообще начинать; для преподавателей; для тех, кто учит язык и слышит «зачем, есть же переводчик». Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #иностранныеязыки #ии #переводчик #лингвистика #научпоп

  7. Sep 17

    Существуют ли на самом деле непереводимые слова? Разбираем икигай, хюгге и иже с ними

    Японское комореби — «солнечный свет, пробивающийся сквозь листву». Непереводимо, говорят они. Только я его сейчас перевела. Правда, за семь слов.В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираемся, бывают ли непереводимые слова на самом деле — и кто зарабатывает на том, что вы в них верите. Что внутри: 🕳️ Что такое лакуна и почему дырка в словаре — это не дырка в опыте 🛠️ Пять приёмов, которыми переводчики решают эту задачу уже не первое столетие 🇩🇰 Хюгге по-датски значит просто «уютно». Как обычное бытовое слово стало философией 🎯 Диаграмму икигай придумали не японцы — и в Японии её узнали от иностранцев 🇷🇺 Наши «непереводимые»: Набоков о тоске и пошлости, Довлатов о хамстве. Честная проверка 🔬 Правда ли слово создаёт переживание — и что об этом говорит наука Плюс игра: попробуйте перевести на английский одним словом «сутки», «успеть» и «кипяток». Спойлер: не выйдет. Лакуны есть у всех языков в обе стороны, просто про свои мы не думаем. Для кого: для всех, кто репостил подборки непереводимых слов; для изучающих языки; для любителей лингвистики и здорового скепсиса. Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast — собираем свой список слов, которых не хватает в русском. Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #лингвистика #перевод #этимология #научпоп

  8. Sep 10

    Почему ты забываешь язык — и как не учить его заново каждый год

    Вы учили немецкий четыре года. Скажите что-нибудь по-немецки. Прямо сейчас.«Их хайсе»? И всё? Куда деваются сотни часов, потраченные на язык — и правда ли, что придётся начинать с нуля? В этом выпуске «Лингвистического кода» разбираемся, как язык уходит из головы и почему вы, скорее всего, ничего не потеряли. Что внутри: 📉 Кривая забывания Эббингауза: откуда она взялась, почему её понимают неправильно и при чём тут бессмысленные слоги 💰 Эффект экономии — главное открытие, о котором не рассказывают: с нуля вы уже не начнёте никогда 🧠 Что уходит первым: почему словарь тает, а акцент остаётся ⚔️ Забывание как конкуренция: новый язык не стирает старый, он перехватывает у него доступ 👶 Почему дети теряют язык катастрофически, а взрослые — почти никогда 📺 Ловушка сериалов: что именно вы поддерживаете, когда смотрите в оригинале 🔧 Четыре правила консервации: как держать язык живым за десять минут в неделю Внутри — эксперимент на 30 секунд с вашим «забытым» языком. Результат вас удивит. Для кого этот выпуск: для всех, кто учил язык и бросил; для тех, у кого их несколько и они мешают друг другу; для уехавших, у кого проседает родной; для любителей лингвистики и научпопа. Комментарии здесь: https://t.me/lingvocodepodcast — там же выложу двухнедельный план реанимации забытого языка. Контакт для коллабов: badaddan.marketing@gmail.com #изучениеязыков #память #лингвистика #английскийязык #научпоп

Trailer

About

Подкаст для тех, кто всегда хотел понять, как устроены языки, но не знал, с чего начать. Вместе мы отвечаем на неочевидные вопросы и углубляемся в лингвистику - например, почему в русском на самом деле не шесть падежей, как мы привыкли думать, что такое двойственное число и как так получилось, что у ирландского и хинди один язык-предок. Без сложных терминов и скучных лекций - только простые объяснения на понятных примерах из жизни и разных языков мира. Если тебе интересно, почему слова звучат так, а не иначе, и как язык отражает нашу культуру и мышление, то этот подкаст для тебя 🫶🏼 Лингвистические приколы туть https://t.me/lingvocodepodcast Контакт для коллабов и коммерческих предложений badaddan.marketing@gmail.com 

You Might Also Like