TTT | Teacher Trainer Talks

Charles Marinho e Juan Lopes
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  • Language Learning

O Teacher Trainer Talks é um podcast com dois Teacher Trainers Tagarelas. Charles Marinho (@teacher.charlesmarinho) e Juan Lopes (@lifelongparaprofes) usam toda sua experiência, conhecimento técnico e bom humor para responder as perguntas que todo teacher sempre teve vontade de perguntar.

  1. Jun 24

    TTT#41 | O que um PLACEMENT revela?

    No episódio dessa semana, a gente discute o papel dos placement tests e diagnostic tests no ensino de inglês. A nossa conversa explora como esses processos podem ajudar professores a entender o ponto de partida dos alunos, mas também destaca suas limitações, especialmente quando fatores como ansiedade, diferenças entre habilidades e contexto de aprendizagem influenciam o desempenho. Ao compartilhar experiências com alunos particulares e em instituições, a gente reflete sobre o que realmente vale a pena observar em uma avaliação inicial. Mais do que identificar estruturas gramaticais, falamos sobre a importância de analisar a capacidade de comunicação, as necessidades do aluno e os objetivos para criar um percurso de aprendizagem mais personalizado e eficaz.

    TTT#41 | O que um PLACEMENT revela?

  2. May 22

    TTT#40 | BASTTTIDORES: o backstage do nosso podcast

    Neste conversa, a gente traz vocês pros bastidores do TTT e bate um papo sobre a nossa experiência como teacher trainers que decidiram criar um podcast. A gente abre o jogo com vocês em relação à nossa jornada para definir a identidade do podcast e como ele se encaixa dentro do nosso trabalho e dos nossos modelos de negócio, além de explorar dicas para quem quer seguir um caminho parecido! No final, a gente ainda compartilhou alguns dos planos que a gente tem pro TTT daqui pra frente, então, fiquem, vai ter bolo (e fofoca)!

    TTT#40 | BASTTTIDORES: o backstage do nosso podcast

  3. May 5

    TTT#39 | A jornada para se tornar TEACHER TRAINER

    Neste episódio, a gente conversou sobre as nossas jornadas de professores para formadores de professores. Nós abrimos o jogo quanto aos desafios e experiências pessoais nas nossas carreiras como teacher trainers e discutimos estratégias, habilidades e experiências essenciais para quem deseja se tornar um teacher trainer de sucesso. A gente espera que este episódio ofereça a todos os nossos ouvintos insights práticos e reflexões sobre o desenvolvimento profissional na nossa área, e sirva como uma amostra do que tem pela frente se você estiver considerando fazer esse movimento!

    TTT#39 | A jornada para se tornar TEACHER TRAINER

  4. Apr 28

    TTT#38 | Roda a Roda TTT

    Neste episódio, a gente jogou diversos métodos e abordagens de ensino de línguas literalmente na roda, botamos ela pra girar e desmistificamos conceitos e definições que giram em torno de cada método ou abordagem, discutindo algumas aplicações práticas. Desde o infame Audiolingual method, passando por Communicative Lanauge Teaching, TPR, Natural Approach e outros, a gente explorou teorias de aquisição de linguagem e características de métodos e abordagens que permeiam a nossa prática até hoje. Vem pra cá, vem você pra cá, que o Roda a Roda TTT já tá no ar!

    TTT#38 | Roda a Roda TTT

  5. Apr 27

    TTT#37 | INTENSIVE vs. EXTENSIVE READING: como ler de verdade?

    Neste episódio, a gente discute as diferenças entre intensive reading e extensive reading. Exploramos como o trabalho com leitura intensiva pode ajudar a desenvolver habilidades que favorecem a leitura extensiva. Conversamos sobre algumas estratégias para incentivar os alunos a ler mais, como escolher materiais relevantes e usar graded readers. Falamos sobre a importância de promover autonomia e evitar práticas que tornem a leitura cansativa. O objetivo é ajudar alunos a desenvolverem uma relação mais natural e motivadora com a leitura em inglês.

    TTT#37 | INTENSIVE vs. EXTENSIVE READING: como ler de verdade?

  6. Apr 14

    TTT#36 | ENTREVISTTTA: from TEACHER to MANAGER com Lorenza Aildasani

    Neste episódio, Lorenza Aildasani (Lolla, para as migas!), fundadora da Winner Idiomas e queridíssima no mundo do ELT no Brasil, compartilha suas experiências e insights sobre liderança, desenvolvimento profissional e o mercado de educação no país. Nossa conversa vai trazer insights sobre os (muitos) desafios de manter a qualidade de um time de professores, o impacto das nossas emoções nessa jornada de liderança e como transformar obstáculos em oportunidades de crescimento profissional. Aperta o play e vem ouvir os conselhos dessa empreendedora apaixonada pelo que faz e que não mede esforços para elevar a qualidade do ensino de idiomas e do mercado de exames no Brasil.

    TTT#36 | ENTREVISTTTA: from TEACHER to MANAGER com Lorenza Aildasani

  7. Mar 31

    TTT#35 | ME AJUDA, TTT! Dicas para ARRASAR em exams

    Neste episódio, a gente compartilha algumas dicas para quem está perdendo a cabeça de ansiedade enquanto se prepara para o exame TKT (e outros!). Para ajudar você, caro test taker em desespero, a gente bateu um papo com muitas dicas de estudo e ferramentas úteis, assim como também nossa opinião sobre alguns fatores indispensáveis nessa jornada. Aperta o play e bons estudos!

    TTT#35 | ME AJUDA, TTT! Dicas para ARRASAR em exams

  8. Mar 24

    TTT#34 | A aula JÁ ACABOU ou só DEU O TEMPO?

    No episódio dessa semana a gente mergulha em um tema essencial, e muitas vezes negligenciado, no planejamento de aulas: os aims. Partindo de reflexões práticas e até um pouco caóticas (no melhor estilo de sala de professores), a gente debate por quê ter um objetivo claro é o que dá direção à aula, nos ajuda a medir o sucesso e evita aquela sensação de “dei aula, mas não sei se funcionou”. Ao longo da conversa, comentamos diferentes tipos de objetivos, desde gramática até habilidades comunicativas, e questionam práticas comuns que nem sempre colocam o aprendizado do aluno no centro. A conversa também avança para questões mais profundas, como o papel dos objetivos em abordagens como Dogme, a dificuldade de trabalhar skills de forma mensurável e a importância de tornar o aprendizado visível para o aluno. Além disso, e claro que a gente fala sobre o desenvolvimento do professor, destacando os personal aims e a necessidade de reflexão constante sobre a prática. No fim, nosso desafio é: menos foco em “terminar a aula” e mais em garantir que algo significativo foi realmente aprendido.

    TTT#34 | A aula JÁ ACABOU ou só DEU O TEMPO?
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O Teacher Trainer Talks é um podcast com dois Teacher Trainers Tagarelas. Charles Marinho (@teacher.charlesmarinho) e Juan Lopes (@lifelongparaprofes) usam toda sua experiência, conhecimento técnico e bom humor para responder as perguntas que todo teacher sempre teve vontade de perguntar.

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  • Creator
    Charles Marinho e Juan Lopes
  • Years Active
    2026
  • Episodes
    42
  • Rating
    Explicit
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    © 2026 Charles Marinho e Juan Lopes
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