EP.352《形狀：資訊、生物、策略、民主和所有事物背後隱藏的幾何學》＿『好公民，需要數學補習班（X。』

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當我們爭論真理，該如何奠基可信的基礎？
當我們抽象討論，該如何產生具體的共識？

讓我們回到文明的原點「幾何學」，
來聽聽希臘人如何畫方為圓，
直角與直角為何總是相等？
貝果、吸管、氣球究竟各有幾個洞？

以及，思考這些事情，到底有什麼用呢？

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或許你會覺得…
「可是，數學不會就是不會啊」
想要讓邏輯變得更好ㄇ？

引書店數學補習班，
未來某一天見啦？！

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《形狀：資訊、生物、策略、民主和所有事物背後隱藏的幾何學》
博客來連結｜讀墨電子書

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(00:00:11)　SP5《汗水的奧秘》
(00:00:29)　EP319《失控的演化群像》
(00:01:34)　EP8《與珍雅各邊走邊聊城市經濟學》
(00:01:35)　EP13《規模的規律和祕密》
(00:05:34)　EP121《蛤蟆先生去看心理師》
(00:19:07)　（一）我投歐幾里得一票｜論證
(00:19:15)　EP351《科技共和國》
(00:25:22)　公理 Axiom
(00:26:44)　DISC 人格
(00:53:23)　（二）一根吸管有幾個洞｜定義
(01:00:39)　EP350《失控的同理心》
(01:30:56)　（三）你是你自己的負一層表親及其他地圖｜維度
(01:38:46)　EP337《最後一次相遇，我們只談喜悅》
(01:41:13)　EP60《以太奇襲》
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