Deutsch lernen учить немецкий

P. Sebastian Hacker
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Die Aufnahmen sind in österreichischem Deutsch aufgenommen. In Interviews oder Monologen werden Alltagsthemen behandelt, die im Transskript nach gelesen werden können. Jede Folge ist im Titel mit einem Hinweis zum Sprachniveau A1-B2 für Deutsch als Fremdsprache gekennzeichnet. Записи оформлены в австрийском варианте немецкого языка. В интервью или монологах толкуются темы повседневной жизни. Тексты предоставлены в транскрипте. В заголовке указан уровень передачи. www.russischlehrer.at admin@russischlehrer.at https://t.me/deutschmitrussisch

  1. (B1) Reisen

    26.07.2024 · ДОДАТКОВО

    (B1) Reisen

    Warum ist Reisen interessant? Es gibt verschiedene Gründe, und jeder hat sicher seine besonderen Gründe. Zuerst ist Reisen ein "Tapetenwechsel". Wir verlassen unsere Wohnung oder unser Haus und fahren an einen anderen Ort. Zweitens, Reisen ist Abstand vom Alltag. Was wir zu Hause erleben, was wir in der Arbeit erleben, es spielt keine Rolle. Wir entdecken etwas Neues. Und das ist schon der dritte Punkt: Reisen bringt immer Überraschungen. Wir sehen etwas Neues, etwas Fremdes, etwas Ungewohntes. Der Ort ist anders als unser Heimatort. Die Menschen sprechen eine andere Sprache. Sie haben andere Sitten. Die Küche unterscheidet sich. Viertens, reisen kann man in Gemeinschaft oder alleine. Beides hat seine Vor- und seine Nachteile. Wenn wir gemeinsam reisen, können wir einander unterstützen. Der eine sucht das Quartier. Der andere sucht ein gutes Restaurant. Der dritte erkundigt sich, welche Währung in diesem Land verwendet wird, wo man am besten wechseln kann. Wenn man alleine reist,  nimmt man vielleicht die Umgebung noch intensiver wahr, als wenn man in Gemeinschaft ist. Man muss mit den Menschen in ihrer Sprache reden und kann nicht immer in seiner eigenen Heimatsprache mit seinen Freunden sprechen, mit denen man unterwegs ist.Fünftens, durch das Reisen erhalte ich mehr Wissen. Ich sammle Erfahrungen. Durch das Reisen weitet sich mein Horizont. Sechstens, nach einer Reise kann ich etwas erzählen.  Meine Freunde werden mich fragen: Wie ist es dir gegangen? Wo bist du hingefahren? Was hast du dort erlebt? Und ich kann anderen Menschen Eindrücke schildern, die sie selbst noch nicht gesammelt haben. Oder: Manchmal kommt es auch vor, dass ich jemanden treffe, der auch schon in diesem Land war oder in dieser Stadt, die ich bereist habe. Und dann haben wir gleich ein gemeinsames Gesprächsthema.Siebtens, Reisen macht neugierig. Oft kommen neue Ideen: Jetzt war ich da,  jetzt will ich dorthin fahren. Selbst wenn man von einem Reiseziel enttäuscht ist, schmiedet man vielleicht schon Pläne, wo die nächste Reise hingehen könnte.

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  2. (B1) Ein Besuch bei Michael in Bayern

    18.07.2024

    (B1) Ein Besuch bei Michael in Bayern

    Servus, Michael! Servus, Sebastian! Du wohnst in einem Bundesland Deutschlands, das sehr bekannt ist für seine schönen Gegenden. Ja, ich wohne im Bundesland Bayern, im Bezirk Oberbayern, im Landkreis Miesbach, in Hausham. Das ist in der Nähe des Schliersees. Diese Gegend eignet sich sehr zum Urlauben, und du lebst hier. Wohnen und arbeiten, wo andere Urlaub machen. Das ist ein Motto, das ich immer wieder höre. Wie verbindest du deine Arbeit mit der Erholung hier an deinem Wohnort? Ich versuche, in der Arbeit immer wieder Freiräume zu finden. Das sind manchmal kurze Freiräume, aber ich versuche, sie zu nützen und zum Schwimmen zu gehen oder auf die Berge. Wie oft in der Woche im Sommer gehst du schwimmen? Im Sommer gehe ich fast jeden Tag zum Schwimmen. Wie lange schwimmst du? Ich schwimme eine halbe bis dreiviertel Stunde. Hast du manchmal Gäste? Ich habe manchmal Gäste, die die wunderschöne Landschaft und die Lage es Hauses, in dem ich leben darf, sehr genießen. Ich bin ja auch bei dir zu Gast und jetzt schon, ich glaube, das zehnte Mal oder vielleicht schon das fünfzehnte Mal. Ja, das ist sehr schön. Ich freue mich über diese Verbindung. Seit unserer Studentenzeit kennen wir uns. Mir gefällt sehr gut, dass dein Haus in der Nähe des Sees liegt, dass wir oft schwimmen gehen können und auch in den Bergen wandern. Das Haus hat eine sehr gute Lage. Es ist eine ruhige Lage und doch eine zentrale Lage. Man kann von hier aus schnell in die Großstadt fahren. Das ist nicht allzu weit. Welche Großstadt ist in der Nähe? München, die Landeshauptstadt. Wie lang fährt man mit dem Zug nach München? Von meinem Ort fahre ich nach München circa 50 Minuten. Danke für das schöne Gespräch und die Einführung in deine wunderbare Gegend, wo du wohnst, arbeitest und auch das Leben genießt. Sehr gerne. Vielen Dank für das Interview. Noch eine letzte Frage: Ihr sprecht ja bayrisch hier. Kannst du bitte einen kurzen Satz noch auf Bayrisch sagen? Liebe Leute, ich freue mich, vielleicht geht sich einmal ein Besuch aus bei uns am Schliersee oder Tegernsee. Herzlichst Grüß Gott allen und jetzt sage ich "Pfüat Gott" (Behüte dich Gott).

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  3. (A1) Zahlen 10-100

    16.07.2024

    (A1) Zahlen 10-100

    10 zehn 20 zwanzig 30 dreißig 30 vierzig 50 fünfzig 60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig 100 hundert

    17 с
  4. (A1) Zahlen 13 30 14 40...

    16.07.2024 · ДОДАТКОВО

    (A1) Zahlen 13 30 14 40...

    13 dreizehn 30 dreißig 14 vierzehn 40 vierzig 15 fünfzehn 50 fünfzig 16 sechzehn 60 sechzig 17 siebzehn 70 siebzig 18 achtzehn 80 achtzig 19 neunzehn 90 neunzig

    24 с
  5. (A1) Zahlen 10-20

    16.07.2024

    (A1) Zahlen 10-20

    10 zehn 11 elf 12 zwölf 13 dreizehn 14 vierzehn 15 fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn 20 zwanzig

    15 с
  6. (A2) Fragen an eine Lehrerin

    17.06.2023

    (A2) Fragen an eine Lehrerin

    Welches Fach unterrichten Sie? Welches Fach unterrichten Sie besonders gerne? Wie viele Schüler haben Sie? Unterrichten Sie auch am Nachmittag? Wann machen Sie Urlaub? Arbeiten Sie auch in den Ferien? Haben Sie eine Familie? Machen Sie gerne Sport? Kochen Sie gerne? Fahren Sie gerne mit Ihren Schülern auf Exkursion? Veranstalten Sie Projekttage? Fahren Sie auf Projekttage? Unterichten Sie gerne? Macht es Ihnen Spaß, mit Schülern zu arbeiten? Haben Sie einen guten Direktor? Wohnen Sie weit weg von der Schule? Fahren Sie mit dem Auto in die Schule oder mit den öffentlichen Verkehrsmitteln? Oder gehen Sie zu Fuß in die Schule? Seit wann unterrichten Sie schon? Wie viele Jahre haben Sie noch bis zur Pension? Haben Sie schon Pläne für die Pension? Möchten Sie dann Nachhilfe geben? Viel Spaß beim Unterrichten! Macht Ihnen das Unterrichten Spaß? Ich wünsche Ihnen viel Freude beim Unterrichten!

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  7. (B1) Klassenabend

    27.05.2023

    (B1) Klassenabend

    Meine Pläne für Juni. Was werde ich im Juni machen? Ich habe im Juni ein großes Projekt. Meine Schüler und ich werden ein Konzert veranstalten. Dieses Konzert wird nur für die Eltern und die Schüler organisiert. Wir nennen es "unseren Klassenabend". Die Schüler sind sehr engagiert. Sie werden ein kleines Theaterstück aufführen. In der Musikstunde haben sie das Stück "Peter und der Wolf" kennengelernt. In der letzten Stunde, die wir gemeinsam hatten, haben die Schüler alle Rollen verteilt. Und sie haben auch eingeteilt, wer die Requisiten besorgt, zum Beispiel den Schnabel für den Vogel, die Flügel für den Vogel, das Kostüm für den Wolf, den Stock für den Großvater, den Hut für den Großvater. Jemand wird einen Zaun zeichnen, jemand anderer wird ein Haus zeichnen. Das Konzert wird am 20. Juni stattfinden. Dafür habe ich schon den Festsaal der Schule reserviert. Der Sekretär unseres Direktors verwaltet die Liste. Dort habe ich meine Klasse eingetragen. Wir werden auch eine ukrainische Tanzgruppe zu Gast haben. Die 13 ukrainischen Mädchen werden einen modernen ukrainischen Tanz aufführen. Im Anschluss an unser Konzert möchten wir die Eltern auf ein kleines Buffet einladen. Verschiedene Schüler bringen Speisen mit: Salziges, Süßes. Die Eltern helfen auch mit. Sie bringen Getränke. Das ist ein schöner Ausklang des Schuljahres. Ich habe so etwas noch nie organisiert. Aber es ist vielleicht keine schlechte Idee. So können sich die Eltern am Ende des Jahres  auch persönlich sehen und besprechen, wie ihnen das Jahr, das Schuljahr gefallen hat. Vielleicht schmieden sie dann schon  Pläne für das nächste Jahr.

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  8. (B1) Ein Treffen mit einem Reporter

    22.04.2023

    (B1) Ein Treffen mit einem Reporter

    (Akkusativ Personalpronomina und Reflexivpronomina) Hast du mich gestern in der Zeitung gesehen? Ich habe dich gestern am Abend gleich angerufen. Den Reporter habe ich auch angerufen. Ich habe ihn deshalb angerufen, weil ich mich bei ihm bedanken wollte. Übrigens hat er uns in die Redaktion eingeladen. Er hat gemeint: „Ich rufe euch am Sonntag an, dann könnt ihr am Montag kommen.“ Die Reporter sind schon interessante Menschen. Ich treffe sie gerne und rede gerne mit ihnen. Weißt du, ich habe mich über die Einladung des Reporters sehr gefreut. Ich bin mir sicher, du hast dich auch gefreut. Und er interessiert sich für uns. Wir werden uns sicher mit ihm gut unterhalten. Ich glaube, wir müssen uns auf seine Fragen vorbereiten. Er kann fragen: "Womit beschäftigt ihr euch den ganzen Tag?" Noch etwas Lustiges. Das letzte Mal, als ich ihn getroffen habe, war ich nicht frisiert.  Es war so viel Wind. Und diesmal werde ich mich speziell vor dem Treffen frisieren, und du auch. Und er wird dann sagen: „Die beiden haben sich frisiert. Wie höflich sind diese Menschen!“   Встреча с репортёром Ты видел меня вчера в газете? Вчера вечером я тебе сразу же позвонил. Репортеру тоже звонил. Я ему позвонил, потому что хотел его поблагодарить. Кстати, он пригласил нас в редакцию. Он сказал: " Я позвоню вам в воскресенье, затем вы cможете прийти в понедельник." Репортёры достаточно интересные люди. Я встречаюсь и общаюсь с ними с удовольствием. Знаешь, я обрадовался приглашению репортёра. Я уверен, ты тоже обрадовался. И он интересуется нами. Мы, действительно, с ним хорошо пообщаемся. Я считаю, что мы должны подготовиться к его вопросам. Он может спросить: "Чем вы занимаетесь целый день?" Ещё кое-что смешное. В последний раз, как я его встретил, я не был причёсан. Было очень ветрено. А в этот раз я специально перед встречей буду делать укладку, и ты тоже. И тогда он скажет: " Оба с причёской. Какие вежливые эти люди!"

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Die Aufnahmen sind in österreichischem Deutsch aufgenommen. In Interviews oder Monologen werden Alltagsthemen behandelt, die im Transskript nach gelesen werden können. Jede Folge ist im Titel mit einem Hinweis zum Sprachniveau A1-B2 für Deutsch als Fremdsprache gekennzeichnet. Записи оформлены в австрийском варианте немецкого языка. В интервью или монологах толкуются темы повседневной жизни. Тексты предоставлены в транскрипте. В заголовке указан уровень передачи. www.russischlehrer.at admin@russischlehrer.at https://t.me/deutschmitrussisch

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