Making Waves

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Updated 08/03/2024
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21/05/2025

DOCUMENTAIRE - Qui vivra verra - 2/5 : Les transports et les lieux de vie

Épisode 2 : Les transports et les lieux de vie Et si l’on donnait la parole aux ados pour imaginer le monde de demain ? Six classes de collèges de la Métropole de Lyon se sont emparées de grands thèmes de notre époque – l’engagement, l’école du futur, les algorithmes et l’évolution des liens sociaux – pour les explorer à travers la création sonore. A nos côtés, les élèves ont ainsi donné vie à une série de podcasts à la fois sincères, inventifs et sensibles : des récits radiophoniques qui esquissent d’autres futurs, racontés par celles et ceux qui les feront advenir. Une création sonore coproduite par l'Opéra de Lyon et Making Waves. Réalisation : Nicolas Lespagnol-Rizzi
Episode 12

Saison 3 | Épisode 4 - Quelles luttes pour les habitantes et habitants des quartiers populaires ?

Livry-Gargan, La RessourcerieÀ Livry-Gargan, Alhassana Diallo a créé un lieu ouvert à toutes et tous. Une forme de centre social autogéré autour d’une Ressourcerie. En y triant les vieux objets ou les vêtements, on y parle écologie, migration, égalité, racisme, travail social, parentalité… bref, de la politique au sens large. Un exemple de plus que les quartiers populaires fourmillent d’une multitude d’engagements politiques, associatifs, syndicaux. Mais les actions n’y prennent pas toujours la forme que l’on penserait et parfois les stéréotypes rendent difficile leur prise en compte. Alors comment laisser croître et accompagner les luttes des habitantes et habitants des quartiers populaires ? Avec : - Adeline de Lépinay, chercheuse en sciences sociales, militante de l’éducation populaire, autrice de “Organisons-nous !”, Éditions Hors d’atteinte, 2019 - Alhassana Diallo, cofondateur de la Recyclerie de Livry-Gargan, président de l’association Temps Libre et directeur de centre social
21/05/2025

DOCUMENTAIRE - Qui vivra verra - 4/5 : La nourriture et la nature

Épisode 4 : La nourriture et la nature Et si l’on donnait la parole aux ados pour imaginer le monde de demain ? Six classes de collèges de la Métropole de Lyon se sont emparées de grands thèmes de notre époque – l’engagement, l’école du futur, les algorithmes et l’évolution des liens sociaux – pour les explorer à travers la création sonore. A nos côtés, les élèves ont ainsi donné vie à une série de podcasts à la fois sincères, inventifs et sensibles : des récits radiophoniques qui esquissent d’autres futurs, racontés par celles et ceux qui les feront advenir. Une création sonore coproduite par l'Opéra de Lyon et Making Waves. Réalisation : Nicolas Lespagnol-Rizzi
21/05/2025

DOCUMENTAIRE - Qui vivra verra - 5/5 : Les solidarités

Épisode 5 : Les solidarités Et si l’on donnait la parole aux ados pour imaginer le monde de demain ? Six classes de collèges de la Métropole de Lyon se sont emparées de grands thèmes de notre époque – l’engagement, l’école du futur, les algorithmes et l’évolution des liens sociaux – pour les explorer à travers la création sonore. A nos côtés, les élèves ont ainsi donné vie à une série de podcasts à la fois sincères, inventifs et sensibles : des récits radiophoniques qui esquissent d’autres futurs, racontés par celles et ceux qui les feront advenir. Une création sonore coproduite par l'Opéra de Lyon et Making Waves. Réalisation : Nicolas Lespagnol-Rizzi
Episode 8

Saison 2 | Épisode 4 - Quelle ville dessinent les rixes ?

Maison de la médiation, Montreuil Les embrouilles entre jeunes sont un cercle vicieux dont il est difficile de sortir. Elles se nourrissent de rivalités entre quartiers dont les racines plongent dans l’histoire des lieux et dont les conséquences façonnent la manière dont ces jeunes se déplacent dans la ville. À chaque altercation, les frontières qui isolent les bandes et les quartiers se durcissent. Piégeant ainsi celles et ceux qui y participent. Que font les rixes à la ville et comment les prévenir ? Avec : - Marwan Mohammed, sociologue - Laetitia Tamadon, responsable du service Médiation de la ville de Montreuil - Abdelkader Salmy, responsable de projets éducatifs, culturels et sportifs au service jeunesse
Episode 13

Hors-Série | 20 ans après les révoltes urbaines

Clichy-sous-Bois En 2025, nous commémorons les 20 ans des révoltes des banlieues. Un mouvement politique incontournable de notre histoire récente dont l’origine a eu lieu à Clichy-sous-Bois, au cœur de la Seine-Saint-Denis. Le 27 octobre 2005, Zyed Benna et Bouna Traoré y mourraient dans un transformateur électrique en fuyant la police. Le 30 octobre 2025, une compagnie de CRS lançait une grenade dans une mosquée à quelques centaines de mètre de là. Deux événements qui ont enflammé toute une jeunesse française qui est descendue dans la rue nuit après nuit pendant trois semaines. Clichy est alors devenu le centre de toute l’attention médiatique. Elle y a gagné une image biaisée d’archétype de la ville de banlieue. Puis un immense plan de rénovation urbaine. À la suite de 2005, de nombreux mouvements ont tenté d’agir sur les causes de ces révoltes. Mais les morts du fait de l’action de la police n’ont pas cessé dans le département et dans toute la France. Et la mort de Nahel Merzouk en 2023 à Nanterre a entraîné a nouveau de vives révoltes dans le 93 comme ailleurs. Alors en nous promenant à Clichy-sous-Bois nous nous demandons pourquoi perdurent les violences policières ? Avec : - Fabien Jobard, chercheur au CNRS, spécialiste de la police et du maintien de l’ordre. Il est l’auteur avec Olivier Fillieule du livre Politiques du désordre. La police des manifestations en France, Seuil, 2020.- Mariam Cissé, maire-adjointe de Clichy-sous-Bois en charge du logement et de l’habitat durable et co-fondatrice d’AClefeu.
Episode 10

Saison 3 | Épisode 2 - Comment ne pas ghettoïser les mémoires de l’immigration ?

Saint-Denis, de la gare à la rue de la République Comment expliquer que si peu de nos rues, de nos places et de nos écoles portent le nom de personnages non-blancs ? Pour le comprendre, il faut se plonger dans l’histoire et expliquer comment les populations immigrées se sont trouvées concentrées dans un certain nombre de quartiers populaires. Une invisibilisation et une mise à l’écart qui se trouve aujourd’hui remise en cause par les nombreuses personnes issues de l’immigration qui luttent pour que soit reconnue à leur juste valeur la diversité des mémoires qu’elles portent. Avec : - Jérémy Robine, directeur de l’Institut Français de Géopolitique, université Paris 8, auteur de “Les ghettos de la nation, Vendémiaire”, 2011 - Yasmina Bedar, présidente de l’association Yalla, pour une transmission des mémoires de l’immigration
Episode 11

Saison 3 | Épisode 3 - L’État a-t-il abandonné l’éducation dans les quartiers populaires ?

Noisy-le-Sec, du collège Jacques Prévert au quartier Béthisy En 2023 et 2024, un large mouvement de grève des enseignant·es a secoué les collèges et les lycées du 93. Largement sous-dotée dans le domaine de l’éducation, la Seine-Saint-Denis peine à maintenir un enseignement ouvert à toutes et tous. Si la fuite vers le privé permet de comprendre la ségrégation scolaire qui s’est lentement mise en place, il est peut-être temps de réfléchir à un enseignement réellement émancipateur et égalitaire plutôt que de se focaliser sur les questions de mixité. Avec : - Youssef Souidi, économiste, chercheur postdoctorant au CNRS et à l'université Paris Dauphine-PSL, auteur de “Vers la sécession scolaire ?”, Fayard, 2024 - Wiam Berhouma, enseignante d’anglais, militante antiraciste et déléguée au développement et à la promotion de la culture, à l'éducation populaire et à la transmission de la mémoire de la ville de Noisy-le-sec
22 Apr

Ça décale - Monsieur Martin 3/3

#3 – Secours paramédicalisé Lise, l’infirmière de la VLI de la Croix-Rouge Française arrive sur place et fait immédiatement le point avec Pierre-Yves, notamment sur la stratégie de sortie du patient. Il faut agir vite car la tension de M. Martin chute. Une seule priorité : stabiliser le patient et le transporter au plus vite à l’hôpital pour une opération chirurgicale en urgence. Chaque minute compte !
24/09/2025

DOCUMENTAIRE - Nos trajectoires comme des planètes - 2/3 : Les bonnes chaussures

Épisode 2 : Faire corps À travers un atelier de danse et deux spectacles (Tendre Carcasse et #VU), les jeunes s’interrogent sur le regard porté sur les corps, les normes esthétiques, les complexes, le rapport au désir et aux moqueries. Où s’arrête le corps individuel, où commence le corps social ?

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