emu

•

Kanal • 15 program

Utbildning

Utbildning

2025-05-06
Utbildning

Utbildning

2024-02-26
Utbildning

Utbildning

Serie
Utbildning

Utbildning

Serie
Utbildning

Utbildning

Serie
Utbildning

Utbildning

Serie
Utbildning

Utbildning

Serie

2025-05-06

Skriftlig fremstilling for ordblinde elever

Bliv præsenteret for centrale elementer i undervisning i skriftlig fremstilling målrettet ordblinde elever. Du får gode ideer til, hvordan du som lærer kan give feedback på skriftlig fremstilling til ordblinde elever, så det kan understøtte, at de kan blive mere sikre skrivere. Medvirkende: Rikke Christine Friis Velsboe, vejleder på Snejbjerg skole, og Helle Bundgaard Svendsen, lektor ved VIA University College. Vært og tilrettelægger: Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. Produceret af Rambøll Management Consulting for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.

2025-05-06

•

17 min
2019-09-17

3. Kvalitetsudvikling

Skolernes kvalitetssystem er en måde at fastholde og koordinere indsatserne, så der sker en systematisk evaluering og opfølgning på skolernes strategi. Det kan være en udfordring at få etableret et kvalitetssystem, der er omfattende nok til at systematisere mange tiltag og samtidig tilstrækkeligt fokuseret, så man ikke ender med et for tungt administrativt bureaukrati. Lærere kan også føle sig anfægtet af det, der kan ses som en indgriben i privat praksis. Hvordan udvikler man et meningsfuldt og effektivt kvalitetssystem? Gæsterne i dag er Christian Moldt, kvalitetschef på Professionshøjskolen Absalon, og Susan Mose, rektor på Skt. Knuds Gymnasium i Odense.

2019-09-17

•

19 min
2019-09-03

1. Kvantitative data

Kvantitative data indgår i stigende grad i skolernes prioritering af indsatser. Overordnede data for den enkelte skole vedrørende f.eks. karakterer og frafald er frit tilgængeligt. Men hvordan får man data til at give mening lokalt? Og hvordan kan ledelser, faggrupper og lærerteam bruge data fornuftigt uden at føle en fremmedgørelse i forhold til kerneydelsen: undervisningen. Gæsterne i dag er Niels Hjølund Pedersen, rektor på Nærum Gymnasium, og Lasse Reichstein, skoleleder på Hellerup skole.

2019-09-03

•

22 min
2025-05-06

Elever med stavevanskeligheder

Stavevanskeligheder findes på alle klassetrin. Derfor er det relevant, at der ikke kun er eksplicit fokus på stavning i indskolingen, men også på mellemtrin og i udskoling. I denne episode bliver du præsenteret for centrale elementer i staveundervisning på tværs af klassetrin. Medvirkende: Holger Juul, lektor ved Institut for Nordiske studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, og Vibeke Sønderberg Asmussen, adjunkt ved Københavns Professionshøjskole. Vært og tilrettelægger: Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. Produceret af Rambøll Management Consulting for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Medvirkende i podcast: Holger Juul, lektor ved Institut for Nordiske studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet Vibeke Sønderberg Asmussen, Adjunkt ved Københavns Professionshøjskole Vært og tilrettelægger: Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd Produceret af Rambøll Management Consulting for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.

2025-05-06

•

20 min
2019-09-10

2. Dannelse

To dannelsestraditioner mødes i gymnasiereformen. Begge har til formål at gøre eleverne til myndige, demokratiske medborgere. Den ene tradition holder fanen højt for faglighed og fordybelse. Den anden lægger op til at eleverne skal arbejde problemorienteret og flerfagligt med aktuelle udfordringer såsom klima, migration og demokrati. Gæsterne i dag er Birgitte Vedersø, formand for Danske Gymnasier og rektor på Gefion Gymnasium, og Alexander Christian von Oettingen, prorektor for UC Syd og forfatter til bogen "Undervisning og dannelse".

2019-09-10

•

21 min
2020-04-01

8. Skriftlighed

I podcasten kan du lytte til en diskussion mellem rektor og skriveforsker om skrivedidaktik og skrivningens nødvendighed for erkendelse og læring. Desuden vil du få indblik i rektors erfaring med skoleindsatser, der styrker elevernes skriftlige kompetencer. Det handler om at gøre det individuelle til noget fælles. Mette Trangbæk er rektor på Greve Gymnasium, Ellen Krogh er professor i danskfagets didaktik på SDU og primus motor i en lang række forskningsprojekter om skriftlighed og skri-veudvikling i gymnasiet

2020-04-01

•

18 min
2020-04-15

9. Elevtrivsel

Elevernes trivsel har bred bevågenhed i den offentlige debat, og gymnasierne kan med de nationale trivselsmålinger følge egen progression i såvel faglig som social trivsel. Broderparten af eleverne trives, mens dem, som mistrives, får det værre. Og mens vi taler om den bredere mistrivsel blandet sammen med de svære diagnoser, bliver det relevant at spørge, hvad skolen skal og kan løfte? Skal vi tale om livsduelighed frem for lykke, hvad kan vi lære af de sårbare elever, og hvordan kan trivselsarbejdet struktureres og integreres i skolens øvrige kvalitetsarbejde?

2020-04-15

•

22 min
2020-11-23

Afsnit 2.2.: Evalueringskultur som samarbejdskultur

Hvordan kan vi samarbejde om at være undrende og undersøgende på egen praksis? Og hvad skal der til, for at vi kan have en åben dialog også om det, der er svært at tale om? I dette afsnit af BØRNEHØJDE taler vi med forsker Ane Qvor-trup om, hvordan en god evalueringskultur, baseret på et professionelt samar-bejde, kan være med til at flytte fokus fra fejl til fælles udvikling. Vi hører også om, hvordan børnehuset Hyldegården i Gladsaxe har arbejdet med at udvikle deres samarbejde, så det er trygt at tale om pædagogisk praksis, også når tingene ikke går helt som planlagt. Medvirkende: Ane Qvortrup, professor på Syddansk Universitet Leder, personale og børn fra Børnehuset Hyldegården i Gladsaxe Vært Trine Beckett, journalist og kommunikationsrådgiver

2020-11-23

•

27 min
2020-03-09

Afsnit 1.2.: Pædagogisk læringsmiljø i ydertimerne om eftermiddagen

Eftermiddagen kan tit kan leve lidt i skyggen af formiddagens pædagogiske aktivite-ter, men har sit eget pædagogiske potentiale. I dette afsnit af BØRNEHØJDE giver forsker Anne Mette Buus sit bud på eftermidda-gens særlige betydning for børnenes leg, og giver gode råd til, hvordan I kan under-søge børnenes perspektiver på ydertimerne i dagtilbuddet. Vi besøger også børnehuset Casseiopeia, og hører om, hvordan de har organiseret sig, for at kunne arbejde med det pædagogiske læringsmiljø hele dagen. Medvirkende: Annemette Buus, forsker ved VIA, pædagoguddannelsen i Viborg Leder, personale og børn fra Børnehuset Cassiopeia i Vangede Vært: Trine Beckett, journalist og kommunikationsrådgiver.

2020-03-09

•

27 min
2020-06-09

3.4 Genopbygningen

Danmark er i 1945 et tilbagestående samfund, hvor udviklingen er gået i stå. Rigtig mange danskere stod uden job eller bolig, og der manglede mange varer på forretningernes hylder. Samtidig med at hjulene skulle rulles i gang i samfundet, skulle man også sikre landet mod at blive besat igen, hvis der skulle bryde en ny stor krig ud. I denne episode af Befrielsen kan du blive klogere på den økonomiske genopbygning efter krigen og på, hvorfor Danmark kom med i den vestlige forsvarsalliance, Nato. Medvirkende: Historiker Niels Wium Olesen Klip: Københavns Beredskab Udgivet af Børne- og Undervisningsministeriet

2020-06-09

•

16 min

Emu.dk har til formål at gøre det lettere for fagprofessionelle og ledere at indarbejde regler, rammer og viden i kerneopgaven: at danne og uddanne børn, unge og voksne kursister. Emu.dk drives af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.