LIA podden

Emma Kragelund Leads AB

En podcast för alla YH- &YG-studenter som vill maximera sina möjligheter och säkra både drömjobbet och den perfekta praktik-, APL-, LIA-platsen. Här får du konkreta tips, inspirerande intervjuer och strategier för att sticka ut i konkurrensen. Lär dig hur du bygger ett starkt nätverk, skriver en vinnande ansökan och imponerar på arbetsgivare. Oavsett om du är i början av din utbildning eller snart ska ut på arbetsmarknaden – den här podden ger dig verktygen du behöver för att lyckas! Vill du ha ett försprång? Mer info: https://creators.spotify.com/pod/show/emma-kragelund-leads-ab1/subscribe

  1. −5 d

    #25 Ingen LIA-plats – 2 veckor kvar! Varför säger företagen nej?

    Bara två veckor kvar till LIA – och fortfarande ingen praktikplats? Du kontaktar företag efter företag, men får samma svar: ”Tyvärr, det är för sent.” Varför säger företagen nej? Och vad kan du faktiskt göra när tiden börjar rinna ut? I avsnitt 25 av LIA-podden berättar jag, Emma Kragelund, om mina erfarenheter av att coacha YH-studenter som söker LIA med kort varsel. Vi pratar om varför ett nej från ett företag inte behöver vara ett nej till dig som person, hur du kan agera professionellt i ett pressat läge och varför ditt nätverk kan vara minst lika viktigt som själva praktikplatsen. I avsnittet får du bland annat veta: Varför företag tackar nej till LIA-studenter med kort varsel. Hur du kan presentera dig professionellt även när det är bråttom. Vad du och skolan kan göra när LIA-starten närmar sig. Varför du bör börja bygga branschkontakter redan i början av utbildningen. Hur ett nej till LIA i dag ändå kan bli en värdefull kontakt i framtiden. För dig som är YH-student, utbildningsledare eller LIA-ansvarig. Jag delar också ett inspirerande exempel från IHM Business School, där studenterna fick börja lära känna sin framtida bransch redan under utbildningens första månad. För LIA handlar inte bara om att hitta en praktikplats. Det handlar också om att bygga relationer som kan följa dig genom hela arbetslivet. Behöver din utbildning stöd med LIA? Jag erbjuder workshops, intensiv LIA-coachning, individuell handledning och praktikkoordinering för yrkeshögskolor. Läs mer och kontakta mig här:https://emmakragelund.se/sv/utbildning Prenumerera gärna på LIA-podden och dela avsnittet med någon som söker LIA, APL eller praktik eller arbetar inom YH eller YG. #LIAPodden #LIA #Yrkeshögskolan #Praktikplats #YH

    #25 Ingen LIA-plats – 2 veckor kvar! Varför säger företagen nej?
  2. 4 maj

    #23: Därför agerar inte studenterna – trots att du informerat

    Många inom utbildning tror att lösningen är mer information. Mer text.Fler utskick.Fler dokument.Fler påminnelser.Fler instruktioner. Men mer information skapar sällan mer ansvar. I det här utdraget från LIA-podden pratar jag om varför studenter ofta inte fastnar för att de fått för lite information — utan för att de fått för mycket brus, för lite riktning och för lite tydlighet. För att leda studenter genom en utbildning handlar inte bara om administration. Det är ledarskap. Och ledarskap handlar inte om att säga mer. Det handlar om att få det viktigaste att landa. I avsnittet pratar jag om varför tydlighet skapar trygghet, varför ansvar måste göras konkret och varför varje student behöver förstå: Vad är viktigt? Vad gäller nu? Vad är mitt ansvar? Vad händer om jag inte gör det? Och vad är mitt nästa steg? För när förväntningar blir tydliga blir det också lättare för människor att ta ansvar. Det här avsnittet är för dig som arbetar inom yrkeshögskola, yrkesgymnasium eller utbildning — och som vill skapa mer ansvarstagande, bättre kommunikation och tydligare genomförande hos både personal och studenter. Lyssna på hela avsnittet av Du har ordet för att höra mer om modellen bakom tydlighet, ansvar och nästa steg. Vill du veta mer om hur jag kan hjälpa dig, ditt team eller din organisation med tydligare ledarskap, kommunikation och ansvarstagande? Läs mer här: https://emmakragelund.se/sv/utbildning

  3. 31 mars

    #21 “Branschen måste ta sitt ansvar?” Sluta skylla på branschen – här är vad lagen faktiskt säger

    I det här avsnittet går jag rakt på en vanlig uppfattning i debatten: att branschen måste ta sitt ansvar för LIA och APL. Men är det verkligen där ansvaret ligger? Jag går igenom vad som faktiskt gäller enligt lag och förordning, och reder ut skillnaden mellan vad som ofta påstås i debatten och vad som faktiskt är ett formellt ansvar enligt regelverket. Du får en tydlig genomgång av: – vad utbildningsanordnarens ansvar är– vad huvudmannens ansvar är– vad företagens ansvar är när de tar emot en studerande eller elev– vad som händer när man blandar ihop uppmaningar med det som faktiskt står i regelverket I avsnittet går jag också igenom vad som gäller för yrkeshögskolan, gymnasieskolan och komvux, och varför det är så viktigt att skilja mellan gemensamma önskemål från branschen och det formella ansvar som faktiskt finns i systemet. Jag delar dessutom konkreta lösningar för skolor som kämpar med praktikanskaffning:– utbildningar som gör elever och studerande mer självgående i sin praktikjakt– stöd med praktikkoordinering och kontakt med företag Det här avsnittet är för dig som arbetar med eller följer frågor om yrkeshögskola, gymnasiet, komvux, praktik, kompetensförsörjning och utbildningsansvar. Vill du veta mer eller ha hjälp med praktikplatser?Kontakta mig via LinkedIn eller mejla mig. #LIA #APL #Yrkeshögskola #Gymnasiet #Komvux #Praktik #Utbildning #Skola #Arbetsliv #Kompetensförsörjning

Om

En podcast för alla YH- &YG-studenter som vill maximera sina möjligheter och säkra både drömjobbet och den perfekta praktik-, APL-, LIA-platsen. Här får du konkreta tips, inspirerande intervjuer och strategier för att sticka ut i konkurrensen. Lär dig hur du bygger ett starkt nätverk, skriver en vinnande ansökan och imponerar på arbetsgivare. Oavsett om du är i början av din utbildning eller snart ska ut på arbetsmarknaden – den här podden ger dig verktygen du behöver för att lyckas! Vill du ha ett försprång? Mer info: https://creators.spotify.com/pod/show/emma-kragelund-leads-ab1/subscribe