Rektor Novum podden

Ann-Sofie Måhlstedt
  • 5,0 (1)
  • Självhjälp
  • Varje vecka

I Rektor Novum podden delar jag öppet med mig av mina insikter, misstag, lärdomar och erfarenheter från alla delar av rektorsuppdraget, både det som syns, det som sker i det tysta och det som bara förväntas fungera. Du får inspiration, reflektioner, miniträningar, konkreta steg‑för‑steg‑guider och strategier som du kan använda direkt i din egen verksamhet. Oavsett om du är ny i rollen eller vill utveckla ditt ledarskap vidare, är det här podden som ger dig klarhet och riktning att leda och utveckla dig och din verksamhet långsiktigt hållbart. Det här är Rektor Novum podden, för ett hållbart, tryggt och professionellt rektorskap.

  1. −2 d

    28. AI i rektorsvardagen, rättssäkerhet, GDPR och tre regler att tänka på

    AI i rektorsvardagen, rättssäkerhet, GDPR och var gränsen går. Händer det att du känner att du vill ta hjälp av AI för att strukturera den där långa utredningen eller sammanfatta föräldramejlen? Men vad händer egentligen med datan när du trycker på "skicka"? Känner du dig osäker på var de juridiska gränserna går? I detta avsnitt tar vi ett reellt grepp om den praktiska och rättssäkra användningen av AI i rektorsvardagen. Vi rensar bort osäkerheten kring GDPR, sekretess och personuppgiftshantering så att du kan leda din skola med ryggen fri. I avsnittet får du bland annat med dig: Tre gyllene regler: Vad du aldrig får klistra in i öppna AI-verktyg (och vad du tryggt kan använda dem till). Från skugg-IT till trygghet: Hur du sätter enkla, tydliga ramar för din personal så att alla vet vad som gäller. Juridiskt ansvar: Varför ditt pedagogiska och rättsliga omdöme alltid väger tyngre än tekniken. Navigera rättssäkert tillsammans med andra. Att tolka dataskydd, sätta upp AI-riktlinjer och bemöta personalens frågor behöver du inte göra helt själv på ditt rum. I Rektorsforumet Ny som rektor möter du kollegor och får tillgång till en trygg samtalspartner där ni kan dela erfarenheter, diskutera policyförslag och stötta varandra i det moderna skolledarskapet. 👉 Klicka här för att läsa mer och hitta din trygga hamn i Rektorsforumet Ny som rektor

  2. 3 nov.

    27. AI-revolutionen på din skola eller förskola, maktlöshet eller möjlighet?

    Eleverna använder det redan till sina läxor, lärarna undrar om de får rätta med det och du förväntas ha en färdig policy, helst redan igår. Hur tar du greppet om AI när du själv knappt hinner landa i din egen vardag? I det här avsnittet tar jag AI-frågan och förvandlar känslan av stress till konkret nytta och kognitiv avlastning. Jag kikar på vad forskningen om digital förändringsledning säger om att leda i teknologisk förändring. Hur du som rektor kan använda AI som din egen digitala assistent för att skala bort administration och frigöra tid till det relationella och pedagogiska ledarskapet. I avsnittet får du bland annat med dig hur du kan avdramatisera tekniken och varför du inte behöver vara IT-expert för att sätta trygga och kloka ramar för din skola eller förskola. Hur du kan använda AI som kognitiv avlastning och hur du och dina medarbetare kan använda AI för att spar tid i vardagen utan att tumma på kvaliteten. Du får även påminnelse om att AI aldrig kan ersätta ditt pedagogiska omdöme, din empatiska förmåga eller det mänskliga mötet. Hitta din trygga hamn i rektorskapet när rektorsuppdraget förändras i snabb takt och nya utmaningar ständigt dyker upp. Men du ska inte behöva navigera i allt det nya helt själv. Genom Rektorsforumet Ny som rektor får du en trygg samtalspartner i mig och andra rektorer, ny kunskap och ett kollegialt nätverk. Där du får stöd i ditt rektorskap så du får perspektiv, en väl avvägd arbetsdag och tid för pedagogiskt ledarskap och återhämtning. Här får du utrymme att växa, rådfråga och hämta kraft tillsammans med andra som står i samma verklighet. 👉 Klicka här för att läsa mer och gå med på väntelistan för Rektorsforumet Ny som rektor som snart öppnar dörrarna igen. Vill du redan nu komma igång med att arbeta mer proaktivt, planerat och strukturerat hittar du gratis material att använda redan idag på www.rektornovum.se eller här!

  3. 27 okt.

    26. Mitt i terminen är du fast i administrationen, men hur tar du dig ur det?

    Du blev rektor för att du brinner för undervisning, utveckling hos barn och elever. Så varför tillbringar du 80 % av din dag framför Excel, i bokningssystem och med att attestera fakturor? Känner du igen känslan av att dagligen dras bort från det som faktiskt gör skillnad? I det här avsnittet av pratar vi om den administrativa fällan och hur du tar tillbaka kommandot över din tid och ditt pedagogiska ledarskap. Med avstamp i Viviane Robinsons välkända forskning om Student Centered Leadership tittar vi på varför rektorns engagemang i undervisningens kvalitet har störst effekt på elevers resultat och hur du skapar utrymme för det i en överbelastad vardag. I avsnittet får du bland annat med dig: Skuggkalendern: Ett konkret, praktiskt verktyg för att skydda din tid och garantera plats för det pedagogiska ledarskapet. Balans i uppdraget: Hur du går från att reaktivt släcka bränder till att proaktivt leda undervisningen. Forskning i praktiken: Vad det pedagogiska ledarskapet egentligen får för effekter för undervisningen.  Att bryta ur administrativa mönster och bygga nya vanor med pedagogiskt ledarskap kräver både mod och strategi. Det är svårt att göra den förflyttningen helt ensam när vardagens sug drar åt andra hållet. I Rektorsforumet Ny som rektor får du en trygg samtalspartner och ett kollegialt forum där vi arbetar med praktiskt självledarskap, prioriteringar och strategier för att hålla fokus på det som är viktigast. Du får verktygen och stödet du behöver för att forma ett hållbart och pedagogiskt ledarskap. 👉 Klicka här för att läsa mer och ställ dig på väntelistan för Rektorsforumet Ny som rektor för att hitta din väg framåt i rektorskapet.

  4. 20 okt.

    25. Du skulle ju bara komma in i rollen, men varför känns allt tyngre och tyngre?

    Du trodde kanske att det skulle kännas lättare när du väl hade kommit in i rektorsrollen. Men nu, mitt i hösten, börjar du förstå hur mycket uppdraget faktiskt rymmer. Du ser vad som behöver förändras, vilka relationer som behöver byggas och vilka frågor som kräver din uppmärksamhet. Samtidigt växer att-göra-listan. Lunchen blir en snabb paus framför datorn, det pedagogiska ledarskapet får vänta och jobbet följer med hem på kvällar och helger. Och någonstans där kommer tanken: Hur ska jag få ihop allt, och samtidigt orka? I det här avsnittet av Rektor Novum podden pratar jag om den där tiden på terminen när verkligheten börjar hinna ikapp. Om känslan av att aldrig riktigt komma i fas, om att försöka hinna lite till och om varför lösningen kanske inte är att bli ännu mer effektiv. För tänk om du inte behöver bli bättre på att hinna allt, utan få klarhet i vad som faktiskt är viktigt? 🎧 Lyssna på avsnittet om du vill få nya perspektiv på ditt rektorskap och börja fundera över vad som behöver förändras för att arbetet ska bli mer hållbart. Du behöver inte hitta alla svar själv. I Rektorsforumet Ny som rektor får du utbildningsportal där du steg-för-steg tar dig mot ett lugnare rektorskap med hjälp av konkreta verktyg. Du får även möjlighet att diskutera dina frågor och dilemman med andra rektorer. Du får stöd i att skapa struktur, prioritera och hitta ett mer hållbart sätt att leda. ✨ Rektorsforumet är öppet för anmälan just nu! Läs mer och anmäl dig här: Rektorsforumet Ny som rektor. Du ska inte behöva välja mellan att vara den rektor du vill vara och att ha ett liv utanför arbetet. ❤️

  5. 13 okt.

    24. Kvalitetsarbetet som stannar av, att navigera utan kompass

    Minns du de där inspirerande och genomtänkta utvecklingsmålen ni satte upp i augusti? Nu är vi mitt i terminen och arbetsplanerna ligger tysta i en mapp i datorn medan vardagens akuta bränder äter upp all din tid. Känner du igen det dåliga samvetet? I det här avsnittet av pratar jag om den ständiga utmaningen att hålla det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) levande. Det är så lätt att SKA förvandlas till en tung administrativ produkt som bockas av i panik, istället för att vara den trygga kompass som hjälper dig och din skola att hålla kursen. Med avstamp i Helen Timperleys välkända forskning om professionellt lärande och utveckling utforskar vi hur du kan skala bort den svällande dokumentationshetsen och istället fokusera på korta, meningsfulla förbättringscykler i vardagen. I avsnittet får du bland annat med dig: Bli av med SKA-stressen: Hur du går från gigantiska kvalitetsprojekt till korta, kraftfulla steg som faktiskt gör skillnad för undervisningen. Delegera med förtroende: Varför du inte ska driva varje utvecklingssteg själv och hur du involverar förstelärare och arbetslagsledare. Lugn i stunden: Insikten om att små, kontinuerliga framsteg i vardagen räcker långt. Du behöver inte navigera ensam. Det systematiska kvalitetsarbetet handlar inte bara om dokumentation, det handlar om att våga stanna upp, analysera och tänka om. Men att göra den analysen helt själv på sitt rum är både svårt och ensamt. Genom Rektorsforumet Ny som rektor får du tillgång till en trygg samtalspartner och ett kollegialt nätverk där ni delar utmaningar, analyserar resultat och stöttar varandra i ledarskapet. Det är en plats skapad för att ge dig nya perspektiv, konkreta verktyg och den avlastning du behöver för att känna dig trygg i uppdraget. Klicka här för att läsa mer och bli en del av Rektorsforumet Ny som rektor Klicka här för att läsa mer och bli en del av Rektorsforumet Ny som rektor

  6. 6 okt.

    23. När det bränner till, jag pratar elevhälsa, avvikelser och kränkningar

    Klockan är kvart över två. Du har precis satt dig ner för att hinna ikapp med administrationen, då dyker ett upprört mejl upp i inkorgen, samtidigt som det knackar hårt på dörren. Känner du igen känslan av att ständigt stå i stormens öga när det bränner till? I det här avsnittet pratar jag om de där stunderna då känslorna svallar och kraven hopar sig. Vi pratar om den svåra balansgången mellan skollagens kalla paragrafer och det känslomässiga mötet med elever, personal och oroliga vårdnadshavare vid kränkningar och avvikelser. Med avstamp i forskning om tvärprofessionellt elevhälsoarbete, bland annat av Petri Partanen och Ingrid Hylander, utforskar jag hur du kan flytta fokus från akuta "släckningsarbeten" till att bygga trygga, tillgängliga lärmiljöer som håller över tid. I avsnittet får du bland annat med dig: Från kris till struktur: Hur du hanterar svåra händelser utan att dras med i det emotionella kaoset. Tvärprofessionell styrka: Varför elevhälsan ska vara din främsta avlastning, inte ännu en sak på din att göra-lista. Sänkta axlar: En påminnelse om att kriser inte betyder att du har misslyckats som ledare, utan att det är hur ni hanterar dem tillsammans som bygger skolkulturen. Bär inte de svåraste besluten helt själv När det stormar kring elevhälsofrågor och kränkningsutredningar är det lätt att känna sig enormt ensam på rektorsrummet. Det är precis i dessa stunder du behöver någon att tänka högt tillsammans med. I Rektorsforumet Ny som rektor får du en trygg samtalspartner, ny kunskap och ett stärkande kollegialt nätverk. Forumet är utformat för att ge dig avlastning, nya perspektiv på dina svåraste ärenden och en fast punkt i vardagen där du får landa, rådfråga och hämta ny kraft. 👉 Klicka här för att läsa mer och hitta ditt stöd i Rektorsforumet Ny som rektor

  7. 28 sep.

    22. Budget och vikariepussel, när kalkylen spricker

    Det är tisdag morgon. Telefonen har redan fyllts av sjukanmälningar från personalen, samtidigt som förra månadens budgetprognos ligger och bränner på ditt skrivbord med de röda siffrorna. Känner du igen känslan? I det här avsnittet dyker vi rakt ner i den reella vardagen mitt i terminen. Vi sätter ord på den ständiga dragkampen mellan skollagens hårda krav på kvalitet och ekonomins begränsade ramar, en spänning som får många skolledare att känna sig både maktlösa och ensamma. Med avstamp i forskningen kring den klassiska Krav-kontroll-stödmodellen (Karasek & Theorell) undersöker vi vad som faktiskt händer med oss som ledare när kraven skjuter i höjden samtidigt som handlingsutrymmet krymper. Framför allt får du med dig trygghet, nya perspektiv och konkreta vägar framåt: Varför du aldrig ska bära en spräckt budget eller vikarie kris helt själv. Hur du kommunicerar ramar och prioriteringar till dina medarbetare på ett sätt som skapar gemensamt ägarskap. Du får även en påminnelse om att strukturella utmaningar inte är ett tecken på ett personligt misslyckande. Ett avsnitt för dig som vill sänka axlarna, hämta ny kraft och känna att du inte är ensam i rektorsrollen.

  8. 22 sep.

    21. Hur går du från brandsläckning till att bli strateg?

    Blir din skola eller förskola faktiskt bättre för att du jobbar 60 timmar i veckan och släcker 20 akuta bränder om dagen? Svaret är tyvärr nej, i värsta fall blir du skolans största flaskhals. I det här avsnittet utmanar jag fällan där reaktiv aktivitet förväxlas med ledarskap. Med avstamp i Viviane Robinsons välkända forskning om Elevnära ledarskap och hennes tydliga besked om vad som faktiskt höjer elevernas resultat, reder jag ut hur du bryter mönstret. Du får tre strategiska förskjutningar som du kan använda direkt i din rektorsvardag. Bland annat hur du använder distribuerat ledarskap i praktiken och hur du fredar din kalender för att gå från att bara hålla ställningarna till att faktiskt driva utvecklingen. Tryck på play under promenaden eller pendlingen till och från jobbet och ta första steget mot att ta tillbaka kommandot över ditt pedagogiska uppdrag! Känner du dig nyfiken på Rektorsforumet Ny som rektor och vill läsa mer kan du anmäla dig till Väntelistan, du förbinder dig inte till något, utan får bara senaste informationen när Rektorsforumet drar igång. När du anmäler dig får du även en liten bonus som underlättar ditt arbete som rektor.   VIVIANE ROBINSON är en internationellt ledande forskare inom skolledarskap och skolutveckling. Hon är professor vid University of Auckland, Nya Zeeland och gästprofessor vid Institute of Education, University of London. Hennes bok Elevnära skolledarskap är tryckt av Lärarförlaget (2015) www.rektornovum.se

Visa alla (28)

Om

I Rektor Novum podden delar jag öppet med mig av mina insikter, misstag, lärdomar och erfarenheter från alla delar av rektorsuppdraget, både det som syns, det som sker i det tysta och det som bara förväntas fungera. Du får inspiration, reflektioner, miniträningar, konkreta steg‑för‑steg‑guider och strategier som du kan använda direkt i din egen verksamhet. Oavsett om du är ny i rollen eller vill utveckla ditt ledarskap vidare, är det här podden som ger dig klarhet och riktning att leda och utveckla dig och din verksamhet långsiktigt hållbart. Det här är Rektor Novum podden, för ett hållbart, tryggt och professionellt rektorskap.

Information

  • Skapad av
    Ann-Sofie Måhlstedt
  • Aktiva år
    2026
  • Avsnitt
    28
  • Åldersgräns
    Barnvänligt
  • Programmets webbplats
    Rektor Novum podden

Du kanske också gillar