TK Podcast TK Park

นิทานมีฤทธิ์ ชวนมาฟังนิทานเรื่องน่ารักที่เป็นมิตรต่อความรู้สึก และสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กๆ ได้อย่างมากมาย จากนักเขียนนิทานสำหรับเด็ก Catherine Rayner
.
เรื่องราวของเจ้าหมีสีน้ำตาลตัวใหญ่ คุณหนูตัวเล็กกระจิดริด และคุณแรกคูนขนฟูที่ต่างฝ่ายกำลังเฝ้ารอ จะได้กินมะม่วงสุกผลโตจากต้นที่มีเพียง 1 ผล (ใครจะได้ครอบครองมะม่วงผลนี้กันนะ)
.
จากเป็นคู่แข่งกันในตอนแรก มาเป็นเพื่อนรัก เพียงเพราะการแบ่งปัน

พวกเธอและเขาโคจรมาพบกับคุณทกโก พนักงานกะดึกในร้านสะดวกซื้อย่านช็องพา เพราะบาดแผลที่แต่ละคนเก็บงำไว้ ความเงียบของอดีตชายไร้บ้านและการตอบสนองที่ตรงไปตรงมาของคุณทกโกช่วยเยียวยาบาดแผลและคลี่คลายปมที่แต่ละคนผูกเงื่อนได้อย่างไม่คาดคิด
.
นั่นรวมถึงตัวคุณทกโกเองด้วย
.
แล้วบาดแผลชนิดไหนกันที่ทำร้ายเธอและเขา มันคือบาดแผลที่เกิดจากสังคมปิตาธิปไตยเข้มข้นของเกาหลีใต้ ซึ่งมิได้เลือกทำร้ายเฉพาะผู้หญิง แต่มันทำร้ายทุกคน ทุกเพศ ไม่เว้นกระทั่งผู้ชายเอง

ใกล้จะถึงวันแม่แล้วนะ มาอ่านนิทานให้ลูกฟังแทนคำบอกรักกันดีกว่า
.
นิทานมีฤทธิ์ ชวนฟังเรื่องน่ารักของคุณแม่ทั้ง 3 ท่าน ที่ใช้นิทานเป็นตัวช่วยสำคัญในการเลี้ยงลูก
.
ช่วงเวลามหัศจรรย์แห่งการอ่าน ช่วงเวลาสำคัญที่ทุกครอบครัวไม่ควรพลาด ช่วงเวลาแห่งการกระชับสายใยรักให้คงทนและแน่นแฟ้น

เทคโนโลยีการศึกษามีความเปลี่ยนแปลงก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา แต่การเรียนออนไลน์ที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันอันเนื่องจากภาวะโรคระบาดเป็นสาเหตุที่เร่งให้มีการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่เดิม ผสมผสานกับเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้กับระบบการศึกษามากขึ้น
.
จนถึงวันนี้ เราเริ่มคุ้นเคยกับการเรียนการสอนออนไลน์ และพบเห็นปัญหาและอุปสรรคของการเรียนการสอนลักษณะนี้ รวมทั้งเริ่มตระหนักถึงผลกระทบทั้งด้านบวกและลบของการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาจากข้อมูลเชิงประจักษ์ ซึ่งถือเป็นองค์ความรู้ใหม่ที่ได้มาจากการลงมือปฏิบัติจริง ...จะว่าไปแล้วนี่อาจเป็นตลกร้ายหรือแง่มุมที่ดูเหมือนคนโลกสวยจากผลพวงของมหันตภัยไวรัส
.
อันที่จริง ต่อให้ไม่เกิดการระบาดของโควิด-19 โลกก็มีการพัฒนาเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เดิมทีนั้นแวดวงการศึกษามักเป็นฝ่ายตั้งรับ หรือเป็นเพียงผู้เฝ้าดู และปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงนี้อย่างเชื่องช้า ทว่าปัจจุบัน จะเห็นได้ว่าการศึกษาในระบบและการเรียนรู้ตามอัธยาศัยหรือการเรียนรู้ตลอดชีวิตเกิดความตื่นตัวและมีการปรับตัวรวดเร็วมากขึ้นกว่าเดิม โควิด-19 อาจเปรียบได้กับสารเร่งปฏิกิริยาที่ทำให้รูปแบบของการเรียนรู้เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง และเทคโนโลยีได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของห้องเรียนมากกว่ายุคไหนๆ ยิ่งไม่ต้องกล่าวถึงการเรียนรู้นอกห้องเรียน ซึ่งเทคโนโลยีถูกนำมาใช้และได้รับความสนใจจากผู้เรียนจนเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวาง
.
แนวโน้มการศึกษาและการเรียนรู้ ซึ่งกำลังเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านเทคโนโลยี หลักสูตร และเนื้อหา สะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพของระบบการศึกษาและการเรียนรู้ของสังคม จนในที่สุดความ

ชวนฟังนิทานที่เป็นขวัญใจของเด็กไทย และเด็กจากทั่วโลก ที่เล่าเรื่องคุณค่าแห่งตน เพื่อให้เด็กๆ เข้าใจและยอมรับความเป็นธรรมดาของความแตกต่างหลากหลายในโลกธรรมชาติ

ทำความรู้จักแนวคิด Ichigo Ichie ของชาวญี่ปุ่น ว่าด้วยการดื่มด่ำชีวิต ณ ห้วงขณะปัจจุบัน ห้วงเวลาที่เป็นของเราอย่างแท้จริง
.
เพราะทุกสิ่งเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว ดำรงอยู่เพียงชั่วครู่ยาม ก่อนจะมลายหาย ไม่ว่าสุข ทุกข์ ดีใจ เศร้าโศก เราจึงมีโอกาสเพียงครั้งเดียวเพื่อดื่มด่ำและเรียนรู้บทเรียนต่างๆ ที่ชีวิตมอบให้
.
โลกศตวรรษที่ 21 ที่ทุกอย่างหมุนเร็ว ซับซ้อน และเต็มไปด้วยแรงกดดันจากความไม่มั่นคงในชีวิตรอบตัว การค้นหาช่วงเวลาอันสงบสุขเพื่อผ่อนพักคงมิใช่คำขอที่มากเกินไป