Singularidades

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Espaço aberto de diálogo feito por professores para professores para dividir angustias, desafios, experiências e conquistas.

  1. 10.11.2025

    Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #05

    Neurociência na Educação.

    48 dk.
  2. Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #04

    09.09.2025

    Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #04

    Neste episódio nós vamos conversar sobre um tema central para a educação a Psicopedagogia: em foco os diferentes processos de aprendizagem.

    43 dk.
  3. Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #03

    29.08.2025

    Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #03

    Nesse episódio do NA PRÁTICA, A TEORIA É OUTRA? nós vamos conversar sobre um tema fundamental que é a Formação de Docentes.

    36 dk.
  4. Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #02

    08.08.2025

    Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #02

    Nesse episódio nós vamos conversar sobre um tema que tem transformado a educação no Brasil e no mundo: a Cultura Maker.

    43 dk.
  5. Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #01

    18.07.2025

    Na prática, a teoria é outra? | SingCast 3ª temporada #01

    Você, educador, se sente preparado para lidar com o tema Saúde Mental nas escolas?

    42 dk.
  6. Na prática, a teoria é outra? - SingCast #05

    15.06.2023

    Na prática, a teoria é outra? - SingCast #05

    Depois de discutirmos sobre como as pessoas aprendem, o que é aprendizagem com compreensão, e falar um pouco das duas primeiras etapas do planejamento reverso, chegou a hora de falarmos das ações de ensino e das experiências de aprendizagem. No último episódio desta temporada, vamos discutir um pouco sobre como alinhar as experiências de sala de aula com os objetivos, e falar sobre quais atividades são pertinentes para promover aprendizagem com compreensão. Esse projeto é uma iniciativa do Centro de Pesquisa Aplicada em Práticas de Ensino e Formação Docente do Instituto Singularidades e foi criado com o objetivo de estreitar a relação da sala de aula com a pesquisa acadêmica. Em cada episódio, Bárbara Born, Diretora de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa do Singularidades, responde perguntas de professores sobre aspectos práticos da sala de aula, a partir do que as pesquisas em educação produziram de evidências.

    10 dk.
  7. Na prática, a teoria é outra? - SingCast #04

    07.06.2023

    Na prática, a teoria é outra? - SingCast #04

    No novo episódio do SingCast dessa semana, Barbara Born, diretora de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa do Singularidades, fala sobre um componente essencial do planejamento, e que muitas vezes acaba ficando em segundo plano, que é a avaliação. Esse projeto é uma iniciativa do Centro de Pesquisa Aplicada em Práticas de Ensino e Formação Docente do Instituto Singularidades e foi criado com o objetivo de estreitar a relação da sala de aula com a pesquisa acadêmica. Em cada episódio, Bárbara Born, Diretora de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa do Singularidades, responde perguntas de professores sobre aspectos práticos da sala de aula, a partir do que as pesquisas em educação produziram de evidências.

    10 dk.
  8. Na prática, a teoria é outra? - SingCast #03

    01.06.2023

    Na prática, a teoria é outra? - SingCast #03

    PLANEJANDO O CURRÍCULO PELO FIM: OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O que é o planejamento reverso?  Quais são suas características e etapas? Planejar o currículo é parte do fazer docente: em algum nível, todos nós planejamos. Mas existem estratégias que são mais efetivas e nos ajudam a criar as condições mais adequadas para a aprendizagem. Uma dessas metodologias é chamada de planejamento reverso, e foi sistematizada pelos autores Wiggins e McTighe no livro “planejamento para a compreensão”. Esse projeto é uma iniciativa do Centro de Pesquisa Aplicada em Práticas de Ensino e Formação Docente do Instituto Singularidades e foi criado com o objetivo de estreitar a relação da sala de aula com a pesquisa acadêmica. Em cada episódio, Bárbara Born, Diretora de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa do Singularidades, responde perguntas de professores sobre aspectos práticos da sala de aula, a partir do que as pesquisas em educação produziram de evidências.

    11 dk.
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