【教育大未來 Ep.6】新課綱時代：高中就是一場「生升不息」的生涯發展歷程

111國中會考剛結束，協助國三學生和家長了解高中新課綱的學習與升學的遊戲規則！

== 以學生為中心思考

這屆國三學生是「12年國教 國中新課綱」的第一屆學生。新課綱在國中課程的改變不大，比較明顯的就是科技領域和課內社團，但在新課綱在高中卻有很大的不同，多了選修和彈性學習時間，升學規則也有很大的改變！學生和家長從一開始就需要掌握，才能順利發展。

== 閱讀理解素養

新課綱明顯的改變，就是在所有課程都更加重視「閱讀理解素養」，而且落實在國中會考和大學學測的命題。我們可以期待新課綱會明顯提升這一代學生的「閱讀理解素養」，讓他們更有能力在不同領域的學習中擷取資訊、統整解釋、省思評鑑。這就是教育的進步！

== 以終為始，生升不息！

高中是12年國教的最後一哩，中學教育就是生涯發展教育，也是大學的準備教育。所以，在明道，凡是討論新課綱相關議題，我們最常用的概念就是「以終為始」！學校教育開始於招生，過程一切皆課程，並且完成於升學。從招「生」到「升」學，於是我們高中部徐文濤主任提出了「生升不息」的說法，從招生到升學一條鞭有系統的規劃與執行。因此，高中就是一場「生升不息」的生涯發展歷程。

== 學習歷程檔案系統

學習歷程檔案系統是新課綱在高中的最大的特色之一。學生從高一開始，每學期都要將自己在該學期的學習成果上傳到學習歷程檔案系統，除了學期成績是由學校直接上傳外，還有課程學習成果，像是最得意的報告、作品等，經任課老師認證後由學生自行上傳。其他還包含學生在校內、校外參與的任何足以呈現自己成長的表現，這些也是由學生自行上傳。在每學年結束後，學生可以就已上傳的課業學習成果和多元表現，選擇最適合的上傳到教育部的中央資料庫，一但上傳就不能再改了，目的是要讓學生學會把握時機，嚴謹面對自己每階段的學習歷程。因此，學習歷程檔案系統不但能夠防偽，更是一個學生應該重視的生涯輔導工具。

== 你越自律就越自由！

以上敘述的學習歷程，除非學生自己動起來，靠師長、家長，甚至補習班，都沒辦法！我認為這正是學習歷程檔案強大的防偽功能！學生必須自己覺悟！於是，搭配這個遊戲規則，新課綱提出的教育目的正是：培養自主學習者！

== 結語

明道的高中生活很精彩，也很忙碌。不論你的性向和興趣是在醫藥衛生、資訊理工，還是人史哲藝術，或法政商教育，明道都有相對應的多元選修、課內外社團、SIG學生共學社群，以及相關課程與活動。即使你的目標是海外大學，明道也有豐富的升學輔導經驗，每年至少都有十幾位學生到海外留學。

明道高中部有相當比例的學生是從明道國中部直升上來的，但每年我們都保留了80個名額，讓各國中畢業生也能透過免試入學管道進入明道高中部就讀，因為明道的多元，也都能在明道有很好的發展。有關明道高中部更完整的訊息，歡迎到明道中學網頁的招生專區查詢。

希望透過今天的Podcast，能夠讓你更了解新課綱時代高中學習與升學的遊戲規則