?163 SDG13氣候行動／氣候變遷改善行動的深掘探究4／情→理→行：動員氣候行動的三階段策略

探究問題源於聯合國永續發展教育(ESD)，SDG 13之學習目標、學習主題或學習方法。
單元8.氣候倡議與集體行動
在全球暖化與極端氣候事件頻繁襲來的時代，單靠個人力量遠遠不夠；如何動員身邊親友、社群夥伴共同關注並付諸行動，成為我們迫切面對的課題。本集將帶領聽眾從「動機喚起」到「認知深化」，再到「行為固化」三大階段，剖析──一、說服技巧與溝通框架如何引發深度思考；二、情感訴求與敘事力量如何激發共鳴；三、社群互動與微行動挑戰如何助力習慣養成。透過理論與案例並重，我們將探索最佳混合策略，助您在日常對話中，化身氣候守護者，帶動更多人共築綠色未來。
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