EP22｜想要避開厄運，非漢學所不讀｜本集來賓：漢學應用研究所　王世豪老師

こんにちは！雲云眾聲主持人-來自日本的外籍生(企管系)-金井港同學！
我們每一集都會邀請雲科的老師、同學、校友一起分享雲科大的魅力！！

【墳墓&藝術品、陽刻&陰刻，錯做了就沒命！好驚悚啊!!】
★為了喝免費清酒，考了很多日本清酒證照!
★是墳墓還是藝術品?陰刻的用法要注意使用場合!
★不只有國際漢學，還要教你保住性命、守住健康

◉MINATO的禮物◉
芸は身を助ける
一技在身，勝過千金

◉老師其他分享◉
問題1：為什麼教「漢學應用所」？
因為本身研究的是漢學領域，針對創新應用的範疇也有著墨，本校的漢學所是有別於台科、北科最具人文應用的系所！

問題2：下課後會做什麼？
下課後如果沒有備課及研究工作，會騎著車到斗六各個角落發現老屋、美食和據生活感的地方小店探險。

問題3：「漢學應用所」的氣氛怎麼樣呢？
學生和老師之間的感情很緊密，下課後都有很多研究、生活和相關的文化、美食互動聯誼！

問題4：老師希望學生學到什麼？
希望學生能夠從豐富的漢學領域中，一則深化人文素養，再則從人文素養中，開創應用於生活中的設計與研發相關策略，讓雲科大成為三大國立科大中最具人文情懷且能融入應用科技的技職大學。

問題5：雲科三大魅力：
1.人文與設計藝術的領域獨佔國內技職體系的鰲頭。
2.學生踏實純樸的態度，成為台灣未來職人的搖籃。
3.地處中部，南攻北伐，具備樞紐的地位。

問題6：老師給高中生建議什麼？
108課綱的素養，是必須有實踐與應用的發展才有價值。普通大學只能提供的是更深入的素養(知)，技職大學只能提供實踐場域(能)，唯有雲科，結合科技與人文，知能兼備。

問題7：老師給雲科大幾分？
如果是1~10分的話，我給12分！

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