別問我是誰

高偉數學X曾思維國文
  • 4.7（12則評分）
  • 自我成長
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聽學生說自己的故事，看見成績單以外的青春。 《別問我是誰》是一檔以高中生真實成長經驗為核心的訪談節目，由高偉數學X曾思維國文共同策畫製作。 我們邀請學生聊聊求學生涯中難忘的趣事、只有校園裡才會流傳的傳說，以及面對選組、考試、升學與未來規劃時，曾經歷過的迷惘與轉折。成績不是故事的全部，你會知道：一個學生如何在一次次選擇、挫折與意外中，慢慢認識自己，走出屬於自己的路。 透過深度對談，帶你走進一段真實的青春現場。這裡不只談「如何考得更好」，也談校園生活中那些好笑、荒唐、難忘，甚至多年後才終於明白的事。 別問我是誰，先來聽聽他們是如何蛻變成為今天的自己。 Powered by Firstory Hosting

  1. 1 天前

    📻EP44:努力與取捨之間，留下自己喜歡的人生，未來不會讓工作耗盡生活 本期來賓｜建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系

    本期來賓｜努力與取捨之間，留下自己喜歡的人生 本期來賓｜建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系 「雖然說考試很重要，但是你不要把它看得是人生的全部。」從初入建中的比較與失落，走到社團、友情帶來的歸屬，再逐漸看見自己的興趣與社群焦慮。努力是為了走向哪裡？而在追求目標的過程中，又有哪些事值得保留？他分享高三的讀書安排，以及學測後持續準備分科的考量；也回顧在國寫班裡，如何從掌握寫作方法，走向表達自己的思想。國文15級分成為升學的重要助力，而寫作也讓他開始追問：自己真正喜歡的是什麼？答案裡，有一架鋼琴，也有一個仍然嚮往舞臺的自己。從高偉老師「不要想結果」的提醒，到對青春取捨的體會，他逐漸找到自己的步調：認真準備眼前的考驗，也為興趣、關係與身心健康留下位置。 ●認真備考，也讓生活保有喘息的空間高二升高三的暑假，顏紹樸選擇自行複習，依早、中、晚安排文科、理科與當日回顧，同時保留休息與娛樂。他的考量是讓準備更有效率，也提醒自己：考試很重要，但不必占據人生的全部。學測後，即使已有申請機會，他仍持續準備分科，也推掉部分出遊邀約。考量成績落點與二階筆試需求，加上爸爸和高偉老師的提醒，他選擇保留後續升學的選項，讓自己面對結果時有更多餘裕。 ●國文15級分的背後：從學會方法，到寫出自己的思想高三上投入國寫練習，成為準備國文的重要一環。在曾思維國寫班裡，他很快掌握寫作技巧，卻也隨著進步，開始思考既有架構是否適合自己的表達。從模仿、提問到形成見解，寫作逐漸成為理解自己的過程；最終，國文15級分也為他的臺大材料申請提供了關鍵助力。 ●拿掉名校光環，我是一個喜歡表演的人當話題離開學歷與成績，顏紹樸想起的，是坐在舞臺上彈琴的自己。鋼琴學習雖因課業中斷，對音樂的喜愛卻始終存在。在寫作與聆聽鋼琴曲的過程中，他再次接近那份興趣，也開始辨認現實選擇之外，內心仍然珍視的事物。 ●希望十年後的自己：別讓工作耗盡生活假如未來擁有穩定而優渥的工作，卻逐漸感到疲憊，他希望提醒自己什麼？顏紹樸的回答，是照顧身心、適時休息，也到未曾去過的地方看看。或許是一場鋼琴演奏，或許是一趟旅行，讓生活持續保有感受與探索的空間。 ●從高一的失落，到高二重新走近人群回望高中，他仍記得高一缺少交流、難以融入的日子；高二透過韓研社與較活潑的班級，才慢慢找到歸屬。因此，他鼓勵學弟妹把握高中獨有的相遇與活動，選擇真正感興趣的事，認真參與，也好好完成。 ●青春少些遺憾，從理解取捨開始社團與課業都需要時間，期待每個面向同時做到最好，往往也會帶來壓力。顏紹樸回顧自己的經驗，認為目標不宜過多；知道當下最重視什麼，也接受其他部分需要調整，才能將心力放在真正選擇的事情上。高偉老師的提醒，如何成為面對不確定的態度「『不要想結果』的結果，才是最好的結果。」這是顏紹樸認為高偉老師對他最深的影響。當環境與想法不斷改變，這句話提醒他減少對結果的反覆擔憂，把心力放回能投入的當下。回看高中，那些一起讀書、玩狼人殺、練舞與演出的朋友，也成為他認定青春精彩的理由。 ●走進臺大，期待的是走向更大的世界對大學生活，他最期待的是認識不同科系、不同國家的人，親自理解他們的文化與生活。從高中時尋找自己的位置，到願意主動走向更大的世界，顏紹樸帶著逐漸清晰的自我認識，展開下一段旅程。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  2. 1 天前

    📻EP43:「社群媒體上面呈現出來的，終究是他們挑選過的，不見得是他們真正的那一面。」建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系

    本期主題｜別人的限動很精彩，我的青春呢？ 本期來賓｜建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系「社群媒體上面呈現出來的，終究是他們挑選過的，不見得是他們真正的那一面。」考上臺大的他，也曾掉進「越滑越焦慮」的循環。分享成績之外的青春：站上舞臺的興奮、告白未果後的相處、手足間的小小不平衡，以及開始當家教後，才真正體會的教學難度。他也談起高偉數學如何陪伴自己的學習，讓他在換到教學者的位置後，更懂得清楚講解的可貴。從享受舞臺，到羨慕螢幕裡的別人，他逐漸看見：社群呈現的只是生活的一部分，自己的青春，也值得用心參與。 ●從一次登臺，找到讓自己發光的興趣國三送舊活動的一場表演，讓顏紹樸記住燈光與歡呼帶來的悸動。受到姊姊影響接觸K-pop，再到高二加入建中韓研社，他終於找到喜歡的舞臺，也在演出那一刻，感受到練習之外的純粹快樂。 ●青春的美食地圖：從建中早餐吃到臺大生活想學日文，是為了旅行時能自在交流；期待大學生活，也包括探索校園附近的美食。從臺大周邊的餐點，聊到上學前打電話預訂的黑胡椒鐵板麵，原來校園回憶裡，也藏著讓人念念不忘的味道。 ●我是I人，但冷場時，我會先開口喜歡一個人，即使沒有得到期待的回應，也可能繼續好好相處。談到理想對象，他在「相似」與「互補」之間猶豫，也從旅行規劃與分工，說出自己對關係的期待：相處自在，也願意一起付出。健談與內向，可以同時存在。顏紹樸笑說，自己需要對的人打開聊天開關，但當大家都沉默時，他又會主動找話題。從害怕尷尬聊到照顧現場氣氛，看見性格標籤之外的細膩心思。 ●姊姊都在高偉、數學都滿級分姊姊們在高偉數學學習、學測數學拿到滿級分的經驗，讓爸爸決定送他來上課。親自體驗後，他認同高偉老師條列清楚、一步步推進的教法，也覺得課堂的氣氛與要求，很適合自己的學習需要。姊姊是能互相抒發心情的夥伴，妹妹卻常讓他忍不住想管一管。從自己存錢買平板，到看見妹妹使用家中設備，聊聊不同排行、不同管教尺度下，那句「算了，不計較」背後，仍然在意的心情。 ●開始當家教後才明白：懂數學，和把數學教懂，是兩回事談完家庭裡的相處方式，顏紹樸分享教鄰居小孩的經驗。備課時以為想清楚了，真正講解才發現學生未必聽懂，甚至照見自己理解的空缺。也因此，他更佩服高偉老師能把數學講得簡單明白。 ●給高一的建議：主動交朋友，也替未來打好基礎回望高一，他遺憾自己因內向與不適應，少了主動認識同學的機會。他鼓勵學弟妹熟悉校園、建立人際連結，同時顧好課業基礎，讓往後的學習與活動，都有更充足的準備。 【16:10－18:08】手機一天用九小時，滑掉時間，也滑進比較的焦慮看見自己的螢幕使用時間，他曾懊惱那些時間為何沒有拿來讀書；看見IG上精緻快樂的日常，又覺得自己的生活索然無味。直到他提醒自己：別人分享的是挑選過的片段，不必用那些畫面否定自己的日子。 ●想找回生活的主導權，先看見自己的手機習慣從自身經驗延伸，師生聊到手機使用的自覺，以及對短影音與速成心態的擔憂。當注意力不斷被螢幕帶走，先停下來看看自己如何使用時間，也是在練習為生活作選擇。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  3. 1 天前

    📻EP42:念建中怎麼安排才不辜負自己？建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系

    本期主題｜找到自己的高中節奏:「『不要想結果』的結果，才是最好的結果。」 本期來賓｜建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系 讀書、社團、朋友與興趣，高中三年，怎麼安排才不辜負自己？怎麼把生活慢慢調整成適合自己的節奏。喜歡跳舞，就認真練習，也控制接下的表演數量；心裡有升學方向，就盡力準備，不讓結果占滿當下。他記得高偉老師說過：「『不要想結果』的結果，才是最好的結果。」而青春裡值得留下的，也有一包辣味薯球換來的友情、國寫課上逐漸寫出的生活，以及第一次和好友出國看見的世界。 【00:10－02:32】喜歡跳舞，也想顧好成績：找到自己的投入比例跳舞需要一幀一幀看、一次一次練，他選擇在成果發表時只接一兩首歌，替課業保留時間。回看高中三年，他也坦言自己喜歡表演，卻還沒有足夠勇氣把興趣當成未來的路。 ●複習不是一路往前，還要回頭補上不熟的地方從升國三的暑假開始，爸爸協助他安排複習進度，再配合模擬考逐步推進。除了讀完各冊內容，也留時間重看錯題、補足尚未熟練的部分，讓準備不只停在「讀過一遍」。 ●念建中到底有什麼好？從消失的滷味聊到身邊的夥伴合作社關了，喜歡的自助餐、滷味也接連消失，他笑說高一一度想不出念建中的好處。直到畢業前，才逐漸看見同儕帶來的影響：一起成長的朋友，也可能成為未來交流、合作的夥伴。 ●高偉老師的一句話：有方向，也把心力放在當下沒有鎖定非上不可的科系，但心裡有「到臺大讀書」的大方向。顏紹樸分享，高偉老師「不要想結果」的提醒，如何陪伴他把注意力放回準備本身，一步一步朝目標前進。 ●一包辣味薯球，換來一段不說話也自在的友情高中好友怎麼認識的？答案竟然是一包辣味薯球！從早餐店的相遇，到並肩走路、沒有話題也不尷尬，聊聊那些不必刻意找話，仍能安心相處的朋友。 ●乖了三年，畢業那天留下難忘的校園插曲平常自己帶便當的他，直到畢業當天，才有了第一次翻牆的經驗。從這段回憶聊開，師生分享眼中的建中日常，也讓人看見升學成績之外，青春頑皮的一面。 ●自由之下，怎麼學習？從高偉講義到國寫課的成長當學校課程的節奏不容易跟上，他會借助補習班講義整理、練習，其中也包括高偉數學的教材。談到寫作，曾思維老師記得他青春筆記裡的精彩取材，他則說，自己的作文是在上國寫班後慢慢變好的。 ●在追劇清單《異能》裡看見想像力除了K-pop，他也喜歡帶有科幻、奇幻色彩的韓劇。從《異能》的超能力設定聊到諜報與打鬥，聽見他對故事的喜好，以及課業之外鮮活的興趣。 ●第一次和好友去日本，原來世界還有這麼多可能高二上學期，他第一次出國，和國中好友一起參加赴日交流活動。街景、食物與同行的朋友，讓旅程成為難忘的回憶；至於旅行後燃起的學日文熱情，他也坦白分享自己「三分鐘熱度」的一面。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  4. 1 天前

    📻EP41:穿上建中制服，也穿上別人的期待？ 建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系

    本期主題｜穿上建中制服，也穿上別人的期待？ 本期來賓｜建國中學 嚴紹樸 申請錄取臺灣大學材料科學與工程學系 「人生其實也就一次高中，沒有必要把它就是過得那麼地不開心。」 每天認真讀書，卻考不過看起來沒怎麼準備的同學，是什麼心情？從師大附中國中部進入建中，顏紹樸也曾困在比較裡，讓高一過得不太快樂。直到那年暑假，他開始問自己：高中只有一次，難道一定要成為第一名，才能過得精彩？ 從K-pop與韓研社的舞臺，到分享如何用刪去法摸索科系、在學測成績不如預期時，同步準備個申與分科，也聊名校制服背後的期待與壓力。從追趕別人的成績，到在社團找到自己的歸屬，慢慢學會，在努力讀書的同時，也照顧自己的心情。 ●建中韓研社的青春舞臺！理工男也舞出青春喜歡K-pop、跳舞，也會彈琴，顏紹樸是建中韓研社第一屆社員。從欣賞同伴在舞臺上的自信，到走進景美舞會、中山女高校慶演出，看見課本之外，同樣值得投入的高中生活。 ●還不知道喜歡什麼，也能開始選科系嗎？「我不知道我要什麼，但是我知道我不要什麼。」原本就讀三類班的他，從排除不適合自己的方向開始，再考量成績與化學專長，逐步走向臺大材料系，也對肉眼看不見的微觀世界產生好奇。面對不夠滿意的成績，他一度考慮直接拚分科，最後決定保留申請機會，一邊準備備審，一邊讀完分科內容。走出材料系二階筆試時，他最慶幸的是：「好險我有準備分科。」 ●父母的放手與支持，讓孩子練習為自己負責媽媽給空間，爸爸在需要時協助規劃複習進度，但執行與調整仍要靠自己。從家庭到國中校園，顏紹樸分享如何在相對自由的環境裡，逐漸學習安排自己的生活。 ●建中生活有多自由？一場玩到畢業的狼人殺原以為進建中會更自在，剛入學卻曾感到不適應；真正留在記憶裡的，則是同學間的日常。一副畢旅帶去的狼人殺卡牌，讓大家從旅途中一路玩回教室，還笑稱是在「練面試技巧」！ ●六個志願怎麼準備？他的個申經驗分享鎖定二類組相關科系後，如何整理備審、調整不同校系的申請內容？從志願選擇到在校成績，回顧自己的準備過程與觀察。 ●穿上建中制服，也穿上別人的期待？當名校成為身分標籤，日常言行也可能被放大檢視。從入學前的想像，到身處其中的感受，聊聊外界目光、同儕競爭，以及看似瀟灑背後，那份不輕易表露的好勝心。 ●不一定要當第一名，也能找到自己的位置「每天都在讀書，為什麼還是讀不贏別人？」這份比較曾讓他的高一並不快樂。直到暑假，他開始重新衡量成績與心情，在社團找到歸屬，也為自己的高中生活找回更多可能。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  5. 9月30日

    📻EP40:夢想讓人開始，紀律讓人繼續，我就是很真實的李明軒 成功高中 李明軒　申請錄取高雄醫學大學醫學系

    本期主題｜把校名與成績拿掉，我仍然知道自己是誰 本期來賓｜成功高中 李明軒　學測國英數自57級分　錄取高雄醫學大學醫學系 ●找到一件讓自己真正充電的事面對內耗，練長笛讓明軒暫時離開反覆思考，把注意力放回呼吸與吹奏。他建議學弟妹，找到一項能投入其中、真正放鬆的活動，可能是運動、畫畫，也可能是練字。對他而言，休息需要有自己的方式，才能在讀書疲累時重新找回力氣。 ●十年後再疲累，也希望記得今天為什麼出發如果不考慮薪資與外界期待，明軒仍會選擇醫師，因為他對醫學有興趣，也有想救人的熱忱。想像十年後的自己，他希望即使工作疲累，仍願意學習、運用所學幫助別人。留給未來的一句話，是重新想清楚自己為什麼走上這條路，不要放棄初衷。 ●外向也會害羞，獨立也有家人的支持談起感情，明軒承認自己有所期待，卻未必敢在緣分出現時表達喜歡；外向與木訥，確實同時存在於他身上。生活費方面，他先以補習班打工的收入支應日常，不足時再向父親提出。從零用錢到補習選擇，父親願意支持，也建立在對他使用金錢的信任上。 ●選補習班之前，先了解自己需要什麼給國三升高一學生的建議，是多試聽、多比較，再決定適合自己的課程。明軒也坦言，自己實際只試聽過高偉，因此他的評價主要來自親身學習與看過其他教材的經驗。對他而言，講義是否紮實、題目是否涵蓋不同難度，都是判斷課程能否支持學習的重要依據。 ●夢想讓人開始，紀律讓人繼續回看高中最大的改變，明軒想到的是學會設定夢想。夢想板讓他清楚自己想走向哪裡，也讓讀書有了動力；接下來，則需要把目標拆開、安排計畫，落實到每天的行動。知道自己想要什麼之後，還要靠持續的習慣，讓期待逐步成為現實。 ●想把每件事做好，也要承認時間需要取捨原本想把大量時間留給社團，後來卻更投入課業。明軒仍覺得長笛可以練得更好，但不會因此一直懊惱當初的選擇，而是把精進技藝留作往後的目標。面對想兼顧的事情，他依照課業、社團與其他活動排出優先順序，在有限時間裡決定先完成什麼。 ●家人起衝突時，先緩一緩，再談怎麼解決與弟弟相處難免拌嘴，家人之間也會有情緒激動的時候。明軒發現，當下介入未必有幫助，有時反而會讓衝突加劇。他傾向等情緒平復後，再分別與家人談談、釐清問題。追究原因有其必要，但對他而言，先找到解決眼前問題的方法更重要。 ●一次翻牆，留下有點狼狽的高中回憶聊起成功高中生活，明軒分享了一次跟同學翻牆外出的經驗。並非為了買飯，也不是為了得到什麼，只是好奇、想試一次，又不敢獨自行動，便跟著同學出發。回頭看，這段有些狼狽的插曲，也留下青春裡想嘗試、想跨出熟悉範圍的一面。 ●給學弟妹的建議：讓目標落在每天能做的事上高一升高二，先探索並確立方向，養成讀書與整理錯題的習慣，也在社團與課業之間安排重心。高二升高三，則把注意力放在每天的累積，讓自己比昨天多理解一點、多進步一點。面對無力與內耗，明軒知道「相信自己」說來容易，仍希望學弟妹能一步一步準備，同時為可能不如預期的結果保留心理空間。 ●沒有校名與錄取結果，我就是很真實的李明軒拿掉成功高中、高醫醫學系這些外在稱號，明軒仍能說出自己的樣子：外向，也有害羞內向的一面；有喜歡的事，也清楚自己的目標。成長讓他逐漸知道如何選擇、如何投入，也如何理解自己。一個人從來都無法只用名字、名次或一張成績單回答。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  6. 9月30日

    📻EP39:不想照著安排好的劇本，願意承擔自己選擇的路 成功高中 李明軒 申請錄取高雄醫學大學醫學系

    本期主題｜想自己安排人生，也學著理解別人的心 本期來賓｜成功高中 李明軒　學測國英數自57級分　錄取高雄醫學大學醫學系 ●爸爸說尊重選擇，卻一直希望我念國防醫父親以自己的軍旅經驗為出發點，希望明軒選擇國防醫學院，反覆向他說明資源與保障。但明軒更想走向高醫，到外地試著安排自己的生活。這場升學選擇成為父子間一次明顯的衝撞；他理解父親希望自己過得好，也堅持表達自己的意願。直到父親說出「做父母的，永遠還是會支持小孩」，他才更確定，意見不同並沒有改變父親的愛。 ●不想照著安排好的劇本，願意承擔自己選擇的路明軒知道父親推薦的道路有其優勢，但比起已有安排的未來，他更想出去看看世界，自己決定後續生活。對大學的想像，也包含醫學系長期的讀書、考試與訓練。爭取自主之後，接下來要學的，是如何承擔選擇帶來的要求。 ●模擬面試的收穫，是聽見自己沒想到的回答成功高中提供輔導老師、學長經驗與歷年資料，也安排與中山女高共同練習。原本同校同學的回答常有相似方向，跨校交流則讓明軒看見不同角度。面對醫療情境題，他先想到自身安全與回報程序，其他同學則提醒：也要安排工作交接、顧及病人的感受。準備面試的過程，讓他學著把自己的答案放進更完整的情境裡。 ●醫學系面試，也在問你如何對待別人青少年飲酒、長期請病假的同學如何重新融入班級，以及有限醫療資源下的選擇，都是明軒記得的高醫面試題目。這些情境需要理解處境、溝通與判斷。談到自己的特質，他想到從小樂於助人的性格，也想到照顧祖父的經驗，希望未來能把這份體會帶進與病人的相處。 ●從嚴格練字到主動助人，慢慢形成自己的做事態度小時候為了少寫幾頁作業，明軒開始練字，母親卻要求他一筆一畫認真重寫。當年的嚴格，後來成為日常裡經常受到肯定的一項能力；他也仍知道，自己的字還有進步空間。談到「善良是一種選擇」，他認為，遇到事情時，願不願意挺身而出，就是一次具體的決定。 ●一句玩笑引發冷戰，最後還是想把朋友找回來朋友之間可以直接較勁，但學測前的壓力，讓明軒一度無法承受對方的玩笑，情緒失控後，兩人冷戰到考後。後來一起玩桌遊，朋友開口問「要不要和好」，他才發現，自己已經有些是在為了不理對方而繼續冷戰。破冰仍有糾結，但願意回應，也讓這段友情走得更近。 ●從《百年孤寂》到《伊凡・伊里奇之死》，閱讀沒有固定路線老師的推薦、Podcast 的介紹、一本書的名字，都可能成為明軒開始閱讀的理由。從《百年孤寂》《挪威的森林》，到《白夜行》《變形記》，他沒有把自己限制在單一類型。其中，篇幅不長的《伊凡・伊里奇之死》，讓他感受到文字的精煉，也把閱讀連結到自己一直思考的醫療問題。 ●面對生命將盡的人，誠實也可以是一種溫柔準備面試時，明軒曾困惑：面對臨終病人，應該給予善意的安慰，還是如實說明病情？閱讀《伊凡・伊里奇之死》後，他從主人公對周遭隱瞞的痛苦，以及僕人真誠的照顧中，找到自己的理解。對他而言，誠實與體貼可以同時存在；如何說明、如何陪伴，和說出什麼一樣重要。文學也讓他開始從病人的處境，思考自己想成為怎樣的醫生。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  7. 9月30日

    📻EP38:在競爭與內耗之間找到自己的方向，先做才有自信 成功高中 李明軒 申請錄取高雄醫學大學醫學系

    本期主題｜在競爭與內耗之間找到自己的方向，先做才有自信 本期來賓｜成功高中 李明軒　學測國英數自57級分　錄取高雄醫學大學醫學系 ●知道自己需要鞭策，也要願意真正投入原本不想補習，在國中數學老師的推薦下，明軒來到高偉試聽。過去轉班的經驗，讓他知道自己需要有人督促；但一開始仍抱著「看秀」的心態，聽課、抄筆記，作業只求寫完。第一次段考後，他才開始整理錯題本、重刷講義，把老師提供的方法落實在自己的學習裡。 ●喜歡長笛，卻也留下練得不夠的遺憾每週固定團練，明軒仍覺得自己投入的時間不足。團練是與別人配合，個人練習則是先把自己的部分處理好；準備不夠，合奏時就容易失誤，也逐漸影響信心。看著學長持續練習、穩定演出，他更清楚自己的落差。回望高中，沒有把喜歡的樂器練到心中滿意的程度，是他至今仍在意的青春缺憾。 ●喜歡生物之後，還要了解未來能走向哪裡閱讀、音樂、手沖咖啡，都是明軒課業之外的興趣；選擇科系時，他也從自己的生物興趣出發，進一步了解醫學、藥學與生技等領域。透過 ColleGo! 查閱課程與科系資訊，再以醫學營的實際體驗深化探索。營隊中的外科結課程，讓他對外科產生興趣，也讓職業想像逐漸有了具體內容。 ●推薦朋友一起讀書，是相信他也能往前走朋友看見明軒從中段逐步進步到前段，後來也來到高偉學習。談起推薦的原因，他坦言介紹獎勵多少有影響，但更重要的是希望朋友能找到突破數學瓶頸的方法。從原先對上課模式有所保留，到逐漸接受、甚至期待上課，朋友們也在實際學習中建立了自己的判斷。 ●反省到什麼程度，會變成消耗自己？如果朋友進步後考得比自己好，明軒不會後悔推薦，而會回頭檢查自己哪裡沒做好。但他也承認，反省有時會變成反覆懷疑，想了很多，卻沒有帶來改變。對他而言，自信往往是在行動之後才慢慢累積；一直預想自己能不能做到，並不能取代眼前需要完成的事。 ●一直想贏的人，最後更希望能一起考好班上始終有一位難以超越的同學，既推動明軒前進，也讓他陷入「是不是自己太笨」的內耗。直到學測，他才第一次考贏對方，卻也為對方失常感到惋惜。原來心中更理想的結果，是兩人都考得好、一起達到目標。競爭裡有好勝心，也有對同伴努力的理解。 ●從57級分到選填志願，把期待變成具體策略雖然不怕面試，明軒原先仍認為自己較適合分科；學測表現超出預期後，才重新評估申請的可能。準備期間，他與高偉的輔導學長姐討論科目優先順序；成績公布後，再對照累積人數、歷年資料與篩選倍率，評估六個志願。父親希望他報考國防醫學院，其餘選擇則讓他自行決定；學長姐的經驗與協助，也成為升學路上重要的支持。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

  8. 9月30日

    📻EP37:「這樣的成績，你甘心嗎？」從用力玩到我想當醫生，對自己的期待就此展開 成功高中 李明軒　申請錄取高雄醫學大學醫學系

    本期主題｜從「用力玩」到「我想當醫生」，開始對自己有所期待 本期來賓｜成功高中 李明軒　申請錄取高雄醫學大學醫學系 ●想用力玩，什麼樣的快樂真正留了下來？成功高中是明軒的第一志願，進校前，他最想做的就是好好玩。會考後的暑假花了不少時間滑手機，開學後也跟著同學玩手遊，回頭卻說不出留下了什麼。管樂社帶來的感受則不同：練好一段樂譜、與夥伴完成合奏，還有全團到嘉義跨年的回憶，都讓他體會到投入與合作帶來的成就感。 ●「這樣的成績，你甘心嗎？」從滿足現況到重新要求自己第一次段考，原以為準備充分的數學只考了五十八分，但班排十九、約在中間的位置，仍讓自認壓線入學的他感到滿意。直到高偉老師的一句話觸動了好勝心，他才開始整理錯題本、完整檢討段考，並要求自己回家前先複習當天課程。第二次段考進步到班排第五、六名，也讓他相信，入學時的位置並沒有決定往後能走多遠。 ●知道短片沒那麼好看，為什麼還是停不下來？高一初期，上課常陷在自己的手機世界裡。明知道短片沒有多好看，手指卻仍不斷往下滑。決定認真讀書後，明軒主動向爸爸提出協調螢幕使用時間，希望縮短社群使用，把時間留給課業與社團。從接受父親設定限制，到自己開口尋求協助，他開始為想要的生活安排界線。 ●選成功，也為了繼續跟同一位老師學管樂國中與成功高中管樂團的指揮老師是同一位，想繼續跟老師學習，也是明軒選擇成功的原因之一。高二接下總務與長笛分部長，社團成為需要承擔責任、與夥伴共同投入的日常。學習歷程可以逐步累積，但當下更在意的，是如何把社團經營好。 ●遇見大體老師，醫學從課本知識變成一份嚮往母親曾是護理師，讓明軒對醫療環境並不陌生；高一下對生物產生興趣，則促使他閱讀更多書籍、參加國防醫學院營隊。第一次看見大體老師，他發現真實人體與課本上的彩色圖像截然不同，也理解有人願意在生命結束後，繼續支持醫學教育與傳承。營隊獲得的手部模型，後來被貼上夢想板；想像自己成為醫生時浮現的使命感，讓志向逐漸清晰。 ●目標確定了，成績卻沒有一路往上高二換班後，明軒再次遇到成績下滑，也發現新班級聚集了不少原本名列前茅的同學。他選擇繼續讀自己的書，在團練之外安排自習，逐步把成績往前推，高二下曾考到校排第九。名次仍有起伏，但他開始看見朝醫學系前進的可能。談到同學轉組的經歷，他也認為，未來的路要由自己走出來，不能只由外界對出路的想像決定。 ●自己爭取的目標，也有家人在背後支撐父母沒有要求明軒一定要考到多好的成績，卻支持他想讀醫學系的方向。補習的費用、假日接送，以及向祖父母說明他需要讀書，看似平常的安排，都讓他能更專心投入準備。回頭看這段路，他知道自己的努力得以持續，也因為家人提供了實際的支持。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/cmrzwll4n00gl01xz8ixb2loy/comments Powered by Firstory Hosting

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簡介

聽學生說自己的故事，看見成績單以外的青春。 《別問我是誰》是一檔以高中生真實成長經驗為核心的訪談節目，由高偉數學X曾思維國文共同策畫製作。 我們邀請學生聊聊求學生涯中難忘的趣事、只有校園裡才會流傳的傳說，以及面對選組、考試、升學與未來規劃時，曾經歷過的迷惘與轉折。成績不是故事的全部，你會知道：一個學生如何在一次次選擇、挫折與意外中，慢慢認識自己，走出屬於自己的路。 透過深度對談，帶你走進一段真實的青春現場。這裡不只談「如何考得更好」，也談校園生活中那些好笑、荒唐、難忘，甚至多年後才終於明白的事。 別問我是誰，先來聽聽他們是如何蛻變成為今天的自己。 Powered by Firstory Hosting

資訊

  • 創作者
    高偉數學X曾思維國文
  • 活躍年代
    2026年
  • 集數
    44
  • 年齡分級
    兒少適宜
  • 版權
    © 高偉數學X曾思維國文
  • 節目網站
    別問我是誰

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