Εκπαιδεύω με αλάτι και πιπέρι

John Michailidis-George Panagiotakopoulos
  • ٠٫٠ (٠)
  • تعليم
  • يتم التحديث شهريًا

«Μιλώντας για διδακτική και ψυχολογία, το αλάτι και το πιπέρι της εκπαίδευσης.» Ο Γιάννης Μιχαηλίδης και ο Γιώργος Παναγιωτακόπουλος συζητούν για θέματα της διδασκαλίας και της εκπαίδευσης, χωρίς να ακολουθούν την πεπατημένη...

الحلقات

  1. Η μνήμη στο εκπαιδευτικό πλαίσιο

    ١٣‏/١١‏/٢٠٢٤

    Η μνήμη στο εκπαιδευτικό πλαίσιο

    Στο podcast αυτό διερευνούμε τα τμήματα της ανθρώπινης μνήμης και τη σχέση της με την εκπαίδευση και τη μάθηση.

    ٣٩ د

  2. ٣١‏/١٠‏/٢٠٢٣

    Διερευνητική μάθηση

    Στο επεισόδιο αυτό ο Γιάννης Μιχαηλίδης και ο Γιώργος Παναγιωτακόπουλος φιλοξενούν τον Μανόλη Κουσλόγλου σε μια συζήτηση για τη διερευνητική μάθηση και τον τρόπο διδασκαλίας της.

    ٤٨ د

  3. ١٣‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Οι 10 διδακτικές πρακτικές του Barak Rosenshine

    Το 2012 δημοσιεύτηκε στο περιοδικό "Αmerican educator" ένα διάσημο πλέον άρθρο προτείνοντας 10 διδακτικές πρακτικές που είναι σημαντικό να ακολουθούν οι εκπαιδευτικοί. Συγγραφέας του άρθρου είναι ο Barak Rosenshine, καθηγητής εκπαιδευτικής ψυχολογίας στο πανεπιστήμιο του Ιλλινόις πολλές μελέτες του οποίου προσπάθησαν να απαντήσουν στα ερωτήματα: Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του καλού δασκάλου; Με ποιες πρακτικές διδασκαλίας οι μαθητές μαθαίνουν αποδοτικότερα και αποτελεσματικότερα; Σε αυτό podcast αναλύουμε τις 10 διδακτικές πρακτικές του Barak Rosenshine!

    ٣٥ د

  4. ٢٤‏/٠٥‏/٢٠٢٣

    Διάλεξη και μη καθοδηγούμενη ανακαλυπτική μέθοδος

    Στο podcast συζητάμε δύο πρακτικές διδασκαλίας που βρίσκονται στα δύο άκρα του φάσματος των πρακτικών διδασκαλίας. Η διάλεξη (πολύ συχνή πρακτική) και η μη καθοδηγούμενη ανακαλυπτική μέθοδος (λιγότερο συχνή) έχουν η καθεμιά τις ιδιαιτερότητές τους και τις αδυναμίες τους.

    ٢٦ د

  5. ٠٤‏/٠١‏/٢٠٢٣

    Aφού θα το βρω στην Google γιατί να το μάθω;

    Το podcast αυτό διαρκεί περίπου 23 min και πραγματεύεται την πεποίθηση πολλών ανθρώπων: "Αφού μπορεί κάποιος να βρει τόσες πολλές πληροφορίες στην Google γιατί θα πρέπει να μάθει διάφορα πράγματα που διδάσκονται στο σημερινό σχολείο;"

    ٢٣ د

  6. ١١‏/١١‏/٢٠٢٢

    Πρακτική ανάκλησης

    Στο επεισόδιο αυτό συζητάμε την πρακτική ανάκλησης, μια σημαντική πρακτική για να θυμόμαστε αποδοτικότερα και αποτελεσματικότερα. Ο εκπαιδευτικός που ενσωματώνει τέτοιες πρακτικές στην καθημερινή του διδασκαλία βλέπει τους μαθητές του να μαθαίνουν καλύτερα και οι γνώσεις αυτές μένουν για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα στη μνήμη των μαθητών τους

    ٣٠ د

  7. ٠٥‏/٠٨‏/٢٠٢٢

    Η διαμορφωτική αξιολόγηση

    Στο επεισόδιο αυτό θα αναφερθούμε στη διαμορφωτική αξιολόγηση, ένα είδος αξιολόγησης των μαθητών που διαμορφώνει τη διδασκαλία του εκπαιδευτικού με σκοπό την καλύτερη μάθηση. Στο podcast αναφέρονται τα γενικά προβλήματα της αξιολόγησης ενώ παρέχονται πρακτικές συμβουλές για την υλοποίηση της διαμορφωτικής αξιολόγησης.

    ٣٨ د

  8. ١٧‏/٠١‏/٢٠٢٢

    Διδάσκοντας την κριτική σκέψη στο Δημοτικό σχολείο

    Ο Γιώργος Παναγιωτακόπουλος και ο συγγραφέας του βιβλίου Γιάννης Μιχαηλίδης συζητούν για την κριτική σκέψη στην εκπαίδευση και όχι μόνο, ρίχνοντας ματιές στο βιβλίο του Γιάννη Μιχαηλίδη: "Διδάσκοντας την κριτική σκέψη στο Δημοτικό σχολείο".

    ٣٠ د
  • ٨ حلقة

حول

«Μιλώντας για διδακτική και ψυχολογία, το αλάτι και το πιπέρι της εκπαίδευσης.» Ο Γιάννης Μιχαηλίδης και ο Γιώργος Παναγιωτακόπουλος συζητούν για θέματα της διδασκαλίας και της εκπαίδευσης, χωρίς να ακολουθούν την πεπατημένη...

المعلومات

  • صناع العمل
    John Michailidis-George Panagiotakopoulos
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٢ - ٢٠٢٤
  • الحلقات
    ٨
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    © John Michailidis-George Panagiotakopoulos
  • موقع البرنامج على الويب
    Εκπαιδεύω με αλάτι και πιπέρι