10 episodes
Во всём виноваты родители Сергей Пархоменко
-
- Education
«Во всём виноваты родители» — подкаст издательства «Банда умников» про детей и образование. Мы будем обсуждать новости системы образования, злободневные проблемы родителей и детей, интересные возможности, которые сейчас появляются прямо на глазах.
Ведущие:
Сергей Пархоменко — сооснователь «Банды умников», разработчик игр, тетрадей и других штук. По образованию психолог. Первую половину карьеры занимался бизнес-обучением, а сейчас уже больше семи лет занимается проектами, связанным с обучением детей.
Ира Дёмина — больше 10 лет работает с детьми как вожатый, педагог, проектно занята в «Школьной лиге РосНАНО». По образованию педагог. Успела поработать учителем в школе.
-
09. Самые обсуждаемые новости 2019
В подкасте обсуждаем правовое положение учеников и учителей, использование гаджетов в школах
и ФГОС 2020.
0:00 Заставочка
0:12 Приветствие
0:20 О чём поговорим — 3 вещи
1:50 Правовое положение учеников и учителей
12:08 Использование гаджетов в школах
24:54 ФГОС
38:18 Закрывашка -
08. Эмоциональный интеллект (Часть 2)
Во второй части обсуждаем вопрос — как развивать эмоциональный интеллект у детей.
0:00 Вступление
0:58 О чём говорили в прошлый раз, о чём поговорим сейчас
2:38 Опыт Иры в обучении детей социальному взаимодействию
4:38 Почему детская игра на тему EQ сейчас будет очень кстати?
6:33 Распространённые ошибки родителей, связанные с EQ
13:55 Во всём виноваты родители
15:50 Что делать для воспитания EQ у детей. Начните с себя.
19:09 Осваиваиваем эмоциональный репертуар вместе с ребёнком
24:53 Разбор ситуаций из жизни ребёнка
27:38 Обсуждение техник управления эмоциями
28:57 Правильный стиль жизни
32:51 Соотношение позитивных и негативных сигналов
35:01 Про игры
37:01 Творчество, спектакли, арт-занятия и т.п.
38:47 Занятия в детском клубе в хорошей среде.
39:40 Монтессори-подход
41:41 Фиксация эмоций
43:54 Mindfulness
44:34 Прощалочка -
07. Эмоциональный интеллект (Часть 1)
Обсуждаем популярную тему в деталях. Первая часть посвящена эмоциональному интеллекту в целом, во второй будем говорить о том, как развивать EQ у детей.
0:00 Вступление
0:45 Приветствие
1:56 Почему EQ — непростая для понимания тема
4:45 Откуда взялось понятие EQ
9:40 Разные мнения по поводу EQ
12:18 Модель Гоулмана и её компоненты
12:46 1.Самопознание
16:31 2.Саморегуляция
18:43 3.Мотивация
22:46 4.Эмпатия
25:01 5.Социальные навыки
28:23 Подведение итогов -
06. Как «заставить полюбить» чтение (Часть 2)
Продолжаем тему чтения. Говорим о детях, а, вернее, уже о подростках, которые уже учатся в школе, ходят на уроки литературы, читают (или не читают) книги. Откуда берутся проблемы с чтением и как их решать.
-
05. Как «заставить полюбить» чтение (Часть 1)
В первой части подкаста про чтение говорим о малышах, как учить их читать, как привить любовь к чтению, о первых книгах. Что стоит и чего не стоит делать когда ребёнок учится читать.
-
04. Чему учить для будущего
В этом эпизоде говорим о ключевых навыках и компетенциях, которые будут полезны детям в будущем. Соответственно, разбираемся — чему стоит учить детей уже сегодня.