Как игры могут изменить наше восприятие учебы и работы?

В этом эпизоде мы исследуем, как элементы игры могут изменить наше отношение к учебе и работе. Вы узнаете, как с помощью геймификации можно превратить повседневные задачи в увлекательные квесты, повысить мотивацию и продуктивность, а также добиться реальных результатов, создавая ощущение прогресса и достижений.

Мой телеграм-канал: https://maniribo.t.me

Инстаграм: https://instagram.com/maniribo

Сотрудничество: kirillmaniribo@gmail.com

Источники

[1] «Duolingo смогла увеличить DAU в 4,5 раза»: https://www.lennysnewsletter.com/p/how-duolingo-reignited-user-growth#:~:text=For%20Duolingo%2C%20we%20were%20trying%20to%20incentivize%20users%20by%20offering%20a%20free%20month%20of%20Super%20Duolingo. 

[2] «Грамотно спроектированные цифровые достижения действительно повышают мотивацию и эффективность выполнения задач»: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S074756321930086X 

[3] «Геймификация может приносить положительные результаты, но многое зависит от контекста и пользователей»: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/ls/article/view/3972 

[4] «В классе, где применялась геймификация, средняя оценка студентов выросла на одну букву по сравнению с предыдущим годом»: http://clab.iat.sfu.ca/pubs/Stott-Gamification.pdf