Перемена для учителя

Иван и Елена
  • 0.0 (0)
  • 自我完善
  • 一周一更
Перемена для учителя

Иногда кажется, что за качественными изменениями в преподавании или управлении школой стоят глобальные программы, указы и законы. Но на самом деле, в маленьких шагах каждого учителя и руководителя гораздо больше силы! Давайте пройдем этот путь вместе)

查看全部

  1. 第 1 集

    Как нейропсихология позволяет помочь ребенку в учебе

    Гость нашего выпуска - Шишкова Светлана Юлиановна, нейропсихолог, кандидат психологических наук, автор икниг для учителей и родителей "Буквограмма".В нашем выпуске с Черниговской Татьяной Владимировной мы уже говорили о таких нарушениях у детей как дисграфия и дислексия, об особенностях функционирования головного мозга, вызывающих такие нарушения.  Нейропсихология изучает взаимодействие процессов развития отдельных частей мозга и психических процессов. Как распознать нейропсихологические нарушения. Когда необходимо подключать систему специальных упражнений, направленных на стимулирование развития мозговых процессов. И что это за упражнения?  Об этом в нашем выпуске со Светланой Юлиановной.  Ссылка на сайт эксперта этого выпуска: https://spcdom.ru/  Обсудить выпуск, задать дополнительные вопросы всегда можно в нашем ТГ канале: https://t.me/Inobr_to_school

    37 分钟

  2. 第 2 集

    Как учителю быть мотивированным и мотивировать

    Самый мотивирующий выпуск сезона! Гость этого выпуска - Шалина Ольга Сергеевна, кандидат психологических наук, эксперт Московского городского педагогического университета, преподаватель, школьный педагог - психолог. Наш разговор строится вокруг учебной мотивации, роли учителя и семьи в формирование мотивации детей на учебу.  Несколько тезисов про мотивацию по итогам разговора:  1) Формировать мотивацию необходимо с учетом и через ведущую деятельность учеников 2) Поощрять приемлемой ("правильное") поведение эффективнее, чем наказывать за неприемлемое ("неправильное") 3) Мотивация - это мощная сила, которая отличается повышенной хрупкостью 4) Важно проходить опыт учебы вместе с ребенком, а не возвышаться над ним

    49 分钟

  3. 第 3 集

    О трудностях перехода в основную школу (часть 1)

    В этом выпуске мы встречаемся с Марьяной Михайловной Безруких. Марьяна Михайловна - учёный-физиолог, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, лауреат Премии Президента РФ в области образования, научный руководитель Института возрастной физиологии Российской академии образования. Предметом нашего разговора стали особенности работы с пятиклассниками. Почему возникают сложности в обучении у пятиклассников? Как, учитывая особенности возраста, учителям работать с младшими подростками, чтобы период адаптации к новым условиям не затянулся на долгие годы.  Разговор получился длинным, поэтому мы разбили его на 2 части для вашего удобства.

    33 分钟

  4. 第 4 集

    О трудностях перехода в основную школу (часть 2)

    Про трудности в школе, причины их появления и возможные пути преодоления. Изначально темой разговора были пятиклассники. В итоге удалось обсудить и возрастные особенности подростков, задачи старшей школы, роль классного руководителя и семьи. Слушайте, переходите в телеграм-канал для учителей https://t.me/Inobr_to_school, пишите свои комментарии и вопросы к выпуску.

    35 分钟
查看第 3 季所有单集 (4)

预告

关于

Иногда кажется, что за качественными изменениями в преподавании или управлении школой стоят глобальные программы, указы и законы. Но на самом деле, в маленьких шагах каждого учителя и руководителя гораздо больше силы! Давайте пройдем этот путь вместе)

信息

若要收听包含儿童不宜内容的单集，请登录。

关注此节目的最新内容

登录或注册，以关注节目、存储单集，并获取最新更新。
选择国家或地区

非洲、中东和印度

亚太地区

欧洲

拉丁美洲和加勒比海地区

美国和加拿大