Go учиться

Forbes
  • ٥٫٠ (٢)
  • تطوير الذات
  • يتم التحديث أسبوعيًا
Go учиться

«Go учиться!» — подкаст-спутник от Forbes о навыках, которые помогают понять себя, построить карьеру и обрести гармонию и счастье. Маруся Миронова (Forbes Young) и Глеб Силко (Forbes Russia) ищут конкретные советы и простые ответы на сложные вопросы, формулируют план действий, а еще сами учатся, шутят, грустят и радуются, находят мотивацию и силы вместе со слушателями. В шестом сезоне — о том, как проложить себе дорогу в будущее, остаться востребованным и не бояться перемен. От умения мыслить критически до развития креативности и принятия неизбежного — ведущие и эксперты делятся рабочими инструментами и собственным опытом.

  1. ٢٩ مايو

    «Это очень хороший психолог»: как распознать манипулятора и дать ему отпор

    Манипуляции окружают нас повсюду: исподтишка управлять нами пытаются случайные люди, коллеги, друзья и даже члены семьи. Кто-то делает это осознанно, а кто-то — случайно и не со зла. Зачастую мы не в силах противостоять манипуляциям, ведь манипулятор давит на наши триггерные, болевые точки — к примеру, чувство вины, страх, невозможность сказать «нет» или ответственность. Так или иначе попасться на крючок манипулятора может даже очень уверенный в себе человек, казалось бы, готовый ко всему. В чем суть манипуляций? Какими они могут быть? Какие цели преследуют манипуляторы? Как отличить искреннюю просьбу от эмоционального давления? Какие фразы могут быть сигналами манипуляции?  Обсуждаем с преподавателем логики и теории аргументации, писателем и радиоведущим Никитой Непряхиным. В выпуске:  00:00 — вступление 01:26 — что такое манипуляция и как ее распознать 07:35 — манипуляторами рождаются или становятся? на какие типы можно разделить манипуляторов 15:50 — может ли манипуляция быть случайной и «не со зла» 18:50 — манипуляторы — талантливые психологи? 22:20 — как распознать в моменте, что тобой манипулируют 27:40 — как защититься от манипуляции 34:34 — нужно ли самому становиться манипулятором? как выйти из этого, если заметил за собой такие приемы? 38:30 — череда мелких манипуляция на работе — как реагировать? 46:58 — почему дети — одни из лучших манипуляторов, и чем схожи здесь со взрослыми — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٥٤ من الدقائق

  2. ١٥ مايو

    Бей, забей, увольняйся: как решать конфликты на работе

    Кажется, что конфликты — это больше скандалы, крики и хлопанье дверьми. Но на самом деле они могут быть «тихими»: затаенная обида, накопившееся раздражение, недосказанность, пассивная агрессия. Важно уметь вовремя распознать наметившийся конфликт — и понимать, как действовать. Конфликты на работе могут быть разными: от небольших недопониманий до корпоративных ссор и войн. Реагируем на разногласия мы все по-разному — кто-то бросается в бой, кто-то замирает, а кто-то копит обиду и злость.  Можно ли изменить свой паттерн поведения в конфликтных ситуациях? Как реагировать, если конфликт вспыхивает внутри команды, особенно если ты руководитель? А если сотрудник? В каких случаях необходимо привлечь третью сторону, а когд лучше отступить? И реально ли конфликтовать красиво — без последствий и выгорания? Обсуждаем с доктором экономических наук, трижды лауреатом гран-при Московской школы управления «Сколково» в номинации «Ментор года» Антоном Ходаревым. В выпуске: 00:00 — вступление 01:50 — что такое конфликт 05:28 — эмоциональная сторона в конфликтах и выученная токсичность 08:58 — паттерны поведения в конфликтах 15:53 — как решать конфликты на работе с помощью третьей стороны и кого привлекать 27:52 — алгоритм действий при конфликте на работе 32:43 — когда руководителю вмешиваться в конфликт и что делает команду командой 35:15 — как на самом деле должна работать корпоративная культура (и что это такое) 39:42 — что делать, если попал в конфликтную среду 48:23 — как не допустить развития обычного спора в конфликт и почему виноватые всегда найдутся 55:32 — возможно ли вообще избежать конфликтов на работе — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٥٧ من الدقائق

  3. ٢٤ أبريل

    Делать больше, показывать результат, нести ответственность: как стать лидером

    Продолжаем разбираться в навыках, без которых в будущем не обойтись, — и пришла очередь лидерства. О нем говорят на каждом углу, лидером, кажется, должны быть все — от школьников до CEO корпораций. Но кто такой лидер на самом деле?  Зачастую лидерство ассоциируется с уверенностью, харизмой и убедительными речами. Но что, если это миф и лидером может быть не столь яркий человек? Тот, кто умеет не говорить, а слышать, не высовываться, а наблюдать, не делегировать, а принимать ответственность? Можно ли научиться быть лидером или нужно им родиться? Как не выгореть под грузом лидерства? Почему тишина и регулярность могут быть эффективнее кнута и пряника? Обсуждаем с предпринимателем, коучем, сооснователем Академии профессионального коучинга и психологии 5 Prism и творческой лаборатории «Красиво» Леонидом Лубочкиным. В выпуске: 00:00 — вступление 01:30 — узнаем, является ли лидером Леонид Лубочкин, и говорим о составляющих лидерства 02:56 — какие навыки необходимы лидеру 06:01 — может ли лидер быть скромным и тихим 07:27 — лидерами рождаются или становятся? и может ли лидер когда-нибудь расслабиться 11:48 — функции лидера и что делать с неформальными лидерами в коллективе 15:46 — как быть, если устал быть лидером и хочется затаиться 18:22 — как стать лидером в своей компании 23:09 — должен ли лидер быть жестким и строгим 25:49 — лидер и работа с командой 30:57 — антилидер и лидер-разрушитель 36:03 — как лидеру спасаться от выгорания и отдыхать 40:27 — навыки будущего — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٤٣ من الدقائق

  4. ١٠ أبريل

    «Ключевой элемент общения»: что такое доверие и как его завоевывать

    Продолжаем разбираться в умении выстраивать эффективные коммуникации и на этот раз обсуждаем тему доверия. Его трудно заслужить, еще труднее оправдать, но очень легко потерять. Особенно в российской действительности, где, по статистике, подавляющее большинство граждан (73%) относится друг к другу настороженно, а готовность доверять кому-то выражает едва каждый четвертый (24%). Как работает механизм формирования доверия и причем здесь мораль, совесть и справедливость? Почему уровень доверия в бизнесе выше, чем в обычной жизни? Как заслужить чье-то доверие и сколько у нас есть на это времени? И как правильно следовать принципу «доверяй, но проверяй»? Обсуждаем с предпринимателем и заведующим лабораторией межличностных коммуникаций МГУ имени М. В. Ломоносова Максимом Карповым. В выпуске: 00:00 — вступление 01:27 — как связано доверие с экономическими успехами 11:03 — мораль, право и выгода доверия 15:28 — как меняется отношение к доверию в российском бизнесе и почему быть жестким переговорщиком невыгодно 21:56 — как формируется доверие 32:51 — эмоциональная сторона в формировании доверии  39:53 — когда нужно доверять, но проверять 45:49 — как восстановить доверие — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٤٩ من الدقائق

  5. ٢٧ مارس

    «Путь героя»: как и чему учат на программах Executive MBA

    Учиться на программах EMBA идут, как правило, уже состоявшиеся руководители и владельцы бизнесов, которые достигли своего рода «потолка» и ищут возможности дальнейшего развития. «Я работаю с одной из самых привилегированных аудиторий в стране, а именно — управленцы и предприниматели», — говорит директор MBA, Executive MBA и магистерских программ Школы управления СКОЛКОВО Булат Нуреев. По его словам, это люди, заслуживающие восхищения. «Путь героя», который решил учиться на программе EMBA, по словам Нуреева, состоит из четырех этапов: «Систематизация», «Видение, или работа с будущим», «Управление изменениями» и «Совершенствование». С чем же выходят участники из такого «путешествия»? «Самое часто встречающееся слово — это «масштаб». — рассказывает Булат Нуреев. — При этом вкладывают туда выпускники совершенно разные вещи». Может измениться масштаб представлений или бизнеса, у кого-то изменился масштаб задач, а у кого-то — масштаб целей.  Как поступить на программу EMBA и сколько стоит обучение? Чем отличаются выпускники Школы управления СКОЛКОВО от выпускников других бизнес-школ? Как с помощью образования расширить круг друзей, когда ты уже взрослый и состоявшийся человек? Обсуждаем с директором MBA, Executive MBA и магистерских программ Школы управления СКОЛКОВО Булатом Нуреевым. Подробнее об обучении в Школе управления СКОЛКОВО на программах MBA вы можете узнать здесь, а на программах Executive MBA — здесь В выпуске:  00:00 — вступление 01:30 — в чем разница между MBA и EMBA  04:12 — тренды в бизнес-образовании: возраст, гендер, сферы деятельности обучающихся 06:16 — портрет студента EMBA 08:35 — чего ждут «герои» в начале пути  12:43 — что должно «щелкнуть» в голове, чтобы взрослый человек решил снова учиться  15:00 — как устроен процесс обучения на EMBA 20:05 — кому точно не надо на EMBA 22:55 — адмиссионный процесс  24:48 — чему конкретно учат на EMBA 32:52 — сколько стоит обучение 33:38 — о социальном капитале  37:10 — замеряем эффективность вложенных инвестиций  39:30 — обязательно ли сначала получать MBA  40:25 — Маруся тоже хочет учиться в бизнес-школе: «вторая половина жизни должна пройти интересно»  — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко *Реклама. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО» erid: 2SDnjegvYX6

    ٤٢ من الدقائق

  6. ٢٠ مارس

    «Немножко притворяться можно, откровенно врать нельзя»: как вести переговоры

    Открываем новый блок тем — о переговорах, лидерстве и выстраивании корпоративных отношений. Начнем с умения договариваться о чем угодно и с кем угодно. Реально ли это вообще? По сути, мы ведем переговоры каждый день: с начальством, партнерами, коллегами, друзьями, родными и даже с собой. Этот навык — не только про искусство убеждения и манипуляции, но и про умение чувствовать собеседника, считывать его эмоции, угадывать его намерения, а еще — понимать самого себя. Можно ли научиться вести переговоры так, чтобы обе стороны остались довольны? Как понять, какие техники вам подходят, а какие — нет? От чего зависит культура переговоров в разных странах и почему в России до сих пор работает принцип «договорились, сделали, возможно, больше никогда не встретимся»? И что нас доводит до фрустрации во время Zoom-встреч? Обсуждаем с доктором экономических наук, трижды лауреатом гран-при Московской школы управления «Сколково» в номинации «Ментор года» Антоном Ходаревым. В выпуске:  00:00 — вступление 01:48 — что можно назвать переговорами, а что — нет 04:52 — какие есть модели и школы переговоров, и как ведут переговоры в России 10:58 — как контекст собеседника влияет на переговоры, и как ведет себя во время переговоров молодежь 15:21 — как готовиться к переговорам 23:41 — как понять, какой ты переговорщик, — и использовать свои сильные стороны 30:28 — как вести переговоры 34:53 — как проводить собеседования и как вести себя на собеседованиях 42:35 — работают ли ролевые модели, например, «добрый и злой полицейский», в переговорах 44:14 — как вести онлайн-переговоры — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٤٨ من الدقائق

  7. ٦ مارس

    «Просто другого пути нет»: как покорять высочайшие вершины — в горах и в жизни

    101-й выпуск — это большой символический рубеж для нашего подкаста. Мы преодолели сто выпусков и двигаемся дальшей. А любой путь — это не только движение вперед, но и моменты, когда хочется сдаться и все бросить, например. Наши герои — Александр и Дмитрий Тертычные, отец и сын, установившие два мировых рекорда, покорив семь высочайших вершин и семь вулканов на разных континентах, а Дмитрий стал самым молодым россиянином, взошедшим на Эверест. Их история — не только про силу характера, выносливость и целеустремленность, но и про баланс между амбициями, самосохранением и осознанностью. Как принимать сложные решения? Как понять, надо ли продолжать или стоит развернуться? Почему иногда лень действительно бывает двигателем прогресса? Разбираемся вместе с Александром и Дмитрием Тертычными. В выпуске:  00:00 — вступление 02:28 — о преодолении себя в горах 06:56 — как поддерживать себя, когда сил нет, и идти дальше: большая цель и маленькие шаги 09:47 — как горы воспитывают характер 12:21 — как разрешать конфликты и договариваться 15:33 — всегда ли нужно преодолевать себя 18:43 — как научиться оставаться совсем без связи, не бояться надолго уходить в отпуск и делегировать свои рутинные задачи 27:11 — как все успевать и отслеживать достижение поставленных целей 30:34 — что делать, когда теряешь мотивацию на пути к цели 32:49 — как ставить большие цели 38:00 — какие навыки сейчас самые востребованные 40:27 — топ-6 книг — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ٤٤ من الدقائق

  8. ٢٠ فبراير

    «Почему-то без него плохо»: зачем и как изучать искусство

    Завершаем блок о креативности большим разговором об искусстве. Кажется, что именно оно и есть высшая форма проявления любого креатива и творчества. Но так ли это на самом деле? Зачем вообще нам нужно искусство — и всем ли так уж важно его понимать? Искусство — это часть жизни, «без которой плохо», — констатирует эксперт выпуска, филолог и преподаватель Арсений Дежуров. Оно должно приносить радость, даже счастье. Впрочем, порой искусство вызывает и негативные эмоции, а иногда даже кажется «чушью» и пустой тратой времени.  Что это значит для нас: проблема в нас или в авторе? Как воспринимать искусство? И с чего начать его изучение? Что если больших и великих произведений больше не будет, а гениев убил капитализм? Разбираемся вместе с Арсением Дежуровым. А узнать больше об искусстве можно в его телеграм-канале. В выпуске:  00:00 — вступление 01:10 — что такое искусство и зачем оно нужно 05:31 — искусство — элитарно? 09:27 — в чем практическая польза искусства: эскапизм и насмотренность 11:32 — что если какое-то искусство не нравится или вызывает негативные эмоции 14:42 — можно ли восхищаться «не тем» и о роли искусствоведов и рассказчиков в искусстве 20:54 — с чего начать изучение искусства 24:17 — как избавиться от предвосхищения, которое мешает восприятию 26:24 — как прививать любовь к искусству детям 32:02 — что делать, если ты смотришь на искусство и думаешь — «ну и чушь» 39:09 — банан, приклеенный к стене, — это чушь или искусство? 42:25 — капитализм истончил искусство? 45:34 — великого искусства и гениев больше не будет? — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

    ١ س ٤ د
مشاهدة الكل (١٠٧)

التقييمات والمراجعات

٥
من ٥
‫٢ من التقييمات‬

حول

«Go учиться!» — подкаст-спутник от Forbes о навыках, которые помогают понять себя, построить карьеру и обрести гармонию и счастье. Маруся Миронова (Forbes Young) и Глеб Силко (Forbes Russia) ищут конкретные советы и простые ответы на сложные вопросы, формулируют план действий, а еще сами учатся, шутят, грустят и радуются, находят мотивацию и силы вместе со слушателями. В шестом сезоне — о том, как проложить себе дорогу в будущее, остаться востребованным и не бояться перемен. От умения мыслить критически до развития креативности и принятия неизбежного — ведущие и эксперты делятся рабочими инструментами и собственным опытом.

المعلومات

  • قناة
    Forbes
  • صناع العمل
    Forbes Russia
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٢ - ٢٠٢٥
  • الحلقات
    ١٠٧
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    2025 © Forbes Russia. Все права защищены.
  • موقع البرنامج على الويب
    Go учиться

المزيد من Forbes

قد يعجبك أيضًا

للاستماع إلى حلقات ذات محتوى فاضح، قم بتسجيل الدخول.

اطلع على آخر مستجدات هذا البرنامج

قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لمتابعة البرامج وحفظ الحلقات والحصول على آخر التحديثات.
تحديد بلد أو منطقة

أفريقيا والشرق الأوسط، والهند

آسيا والمحيط الهادئ

أوروبا

أمريكا اللاتينية والكاريبي

الولايات المتحدة وكندا