Поговорим про РКИ

MrKharitonov

Подкаст для преподавателей русского языка как иностранного

  1. قبل ٥ أيام

    О лингвокультурных смыслах и дидактике перевода - Тарнаева Лариса Петровна

    О том, как обучать будущих переводчиков трансляции культурно-специфических смыслов институционального дискурса, как определять грань пересечения фразеологии и терминологии, а также о психологическом аспекте в переводоведении, теории дискурса в свете проблем лингводидактики нам рассказала доктор педагогических наук, профессор кафедры иностранных языков и лингводидактики Санкт-Петербургского государственного университета, специалист по переводоведению, культурологической лингвистике, когнитивной лингвистике, автор учебных пособий и монографий по переводу и межкультурной коммуникации, переводу в сфере делового общения Тарнаева Лариса Петровна.

    ٣٩ من الدقائق

  2. ١١ أكتوبر

    От глагольных приставок до интернет-лингвистики - Максим Анисимович Кронгауз

    О словообразовательныхвозможностях русского глагола, о том, какова роль обращения в коммуникации,гендерном сдвиге в прагматике обращений, о семиотике, а также о своихпопулярных книгах «Русский язык на гранинервного срыва», «СамоучительОлбанского» нам рассказал известный лингвист, доктор филологических наук,профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и Российскогогосударственного гуманитарного университета, заведующий лабораториейлингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик НИУ ВШЭ изаведующий лабораторией социолингвистики РГГУ, специалист посемантике, семиотике, структурной и прикладной лингвистике Максим Анисимович Кронгауз.

    ٣١ من الدقائق

  3. ١٦ سبتمبر

    Разговор о языкознании - Андрей Александрович Кибрик

    О когнитивной и городской лингвистике, теории дискурса (референции, устного, мультиканального), проекте «Языки мира», языковой политике, а также об исследованиях в области атабаскских, западноафриканских, индейских, кавказских, тюркских языках нам рассказал Российский лингвист, доктор филологических наук, директор Института языкознания РАН, профессор филологического факультета МГУ, член-корреспондент РАН, специалист по когнитивной, функциональной, ареальной, полевой лингвистике, семантике, грамматике Андрей Александрович Кибрик.

    ٢٧ من الدقائق

  4. ١٦ أغسطس

    О синтаксисе и РКИ - Владимир Павлович Казаков

    О синтаксисе и РКИ О коммуникативной организации простого предложения, а именно актуальном членении предложения и средствах его выражения, синтаксисе имени действия в современном русском языке, а также об опыте преподавания РКИ нам рассказал русист, синтаксист, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка СПбГУ, автор около 100 академических работ, в том числе учебно методических пособий по синтаксису современного русского языка Владимир Павлович Казаков.

    ٥٢ من الدقائق

  5. ٢٦ يوليو

    Фразеологическая эстафета: от учителя ученику - Елена Ивановна Селиверстова

    О русской пословице в паремиологическом пространстве, лингвистическом и лингвокультурологическом аспектах русской фразеологии и паремиологии, а также о том, как предъявлять их в иностранной аудитории, рассказала нам доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка для гуманитарных и естественных факультетов филологического факультета СПбГУ, специалист по паремиологии, фразеологии, фразеографии, лексикологии, лингвостилистике Елена Ивановна Селиверстова.

    ٥١ من الدقائق

  6. ١٢ يوليو

    О литературе и культуре русского зарубежья - Нина Феликсовна Щербак

    О литературе русского зарубежья, особенностях западного и русского менталитета, восприятии русской культуры и литературы за рубежом, а также о своих литературных планах нам рассказала российский прозаик, сценарист, кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии и лингвокультурологии Санкт-Петербургского государственного университета, автор более 200 научных статей, руководитель более 30-ти научных проектов и грантов, совместно с зарубежными Университетами - партнёрами СПбГУ, инициатор и руководитель онлайн семинаров, совместно с СПбГУ и Китайским Университетом Технологий Нина Феликсовна Щербак.

    ٢٣ من الدقائق

  7. ٢٨ يونيو

    О методике адаптации детей-мигрантов - Елена Алексеевна Железнякова

    О том, как обучать русскому языкудетей-мигрантов младшего школьного возраста, а также о концепции обучения,направленной на адаптацию этой категории учащихся, частнометодических принципахреализации этой концепции, нам рассказала кандидат педагогических наук, доцент,заведующая Кафедрой межкультурной коммуникации РГПУ им. Герцена ЕленаАлексеевна Железнякова

    ٢٢ من الدقائق

  8. ١٤ يونيو

    О педагогике в СПбГУ - Елена Ивановна Казакова.

    О том, кому принадлежит идея создания Института педагогики СПбГУ, какие современные подходы применяются в подразделении, как стимулировать и мотивировать ученика, студента, а также прививать толерантное отношение к другим национальностям, нам рассказала российский учёный-педагог, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ, научный руководитель Центра развития педагогического образования Российской академии образования, председатель Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» Елена Ивановна Казакова.

    ٣٠ من الدقائق
مشاهدة الكل (٩٤)

حول

Подкаст для преподавателей русского языка как иностранного

المعلومات

  • صناع العمل
    MrKharitonov
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢١ - ٢٠٢٥
  • الحلقات
    ٩٤
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    © MrKharitonov
  • موقع البرنامج على الويب
    Поговорим про РКИ