Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчися вухами | Всесвітня історія
  • ٠٫٠ (٠)
  • تعليم
Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали. Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.

  1. Як нафта змінювала країни – 11 клас | Вчися вухами

    ٤ يوليو

    Як нафта змінювала країни – 11 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: Початок “ери нафти” як енергетичної та стратегічної сировини Як нафта зробила Венесуелу дуже багатою, а політики-популісти – дуже бідною країною Історія швидкого збагачення та розвитку Об’єднаних Арабських Еміратів Як “нафтове прокляття” перейшло від СРСР до росії

    ٢٠ من الدقائق
  2. Як Австралія здобула незалежність – 10 клас | Вчися вухами

    ٢٠ يونيو

    Як Австралія здобула незалежність – 10 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 01:18 Початок створення Австралійського Союзу 03:58 Як Австралія з поселень із каторжниками виросла у регіонального економічного лідера 07:54 Не можеш покращити економіку? Іди воювати зі страусами! 11:33 Про тривале жорстоке ставлення до австралійських аборигенівЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ٢٠ من الدقائق
  3. Як формувалась культура народів Австралії та Океанії – 10 клас | Вчися вухами

    ٦ يونيو

    Як формувалась культура народів Австралії та Океанії – 10 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 01:25 Як жили австралійські аборигени до появи колонізаторів 05:05 Про плем’я, яке жило на острові Тасманія 06:33 Що було спільного у всіх 700 племен папуасів? 08:58 Хто такі меланезійці і чи справді декотрі з них були людожерами? 12:10 Все про полінезійців: культура, побут і войовничий танець хака 17:46 Де знаходиться Мікронезія? 20:40 Як український антрополог Микола Миклухо-Маклай досліджував життя папуасів Нової Гвінеї, аборигенів Австралії, меланезійців та мікронезійцівЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ٢٤ من الدقائق
  4. Європейська колонізація Австралії та Океанії – 10 клас | Вчися вухами

    ٢٣ مايو

    Європейська колонізація Австралії та Океанії – 10 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 01:04 Як європейці вперше відкривали Австралію та острови Океанії 03:44 Колонізація Австралії та стосунки новоприбулих із корінним населенням 15:51 Як європейські країни “ділили” між собою острови ОкеаніїЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ١٩ من الدقائق
  5. Рісорджіменто і об’єднання Італії – 9 клас | Вчися вухами

    ٩ مايو

    Рісорджіменто і об’єднання Італії – 9 клас | Вчися вухами

    Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає, як можна і піцу приготувати, і країну об’єднати: 01:58 Політичні лідери об’єднання Італії: Джузеппе Мадзіні, Джузеппе Гарібальді та Камілло Кавур 04:11 Що треба для об’єднаної країни та доброї піци? Розбираємо складники 09:00 Вся політична кухня об’єднання Італії: як всі землі таки зібрали докупиЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ٢٢ من الدقائق
  6. Британія – майстерня світу – 9 клас | Вчися вухами

    ٢٥ أبريل

    Британія – майстерня світу – 9 клас | Вчися вухами

    Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає історію дівчинки Вікторії та описує Британію Вікторіанської епохи: 01:57 Економічні центри Британії: Манчестер, Бірмінгем, Шеффілд, Бристоль 07:37 Як жилось ірландським переселенцям в Англії 15:14 Колоніальна політика Британії: звідки постачали сировину для всіх підприємств?Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ٢٦ من الدقائق
  7. “Модернізуйся, або помри”. Початок аграрної революції в Європі – 8 клас | Вчися вухами

    ١١ أبريل

    “Модернізуйся, або помри”. Початок аграрної революції в Європі – 8 клас | Вчися вухами

    Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про: 01:24 Як американське срібло призвело до стрибка цін на продукти у Європі 06:39 Про купців та банкірів з Антверпена, які вправно накопичували та вкладали фінанси 13:08 Початок аграрної революції у Європі: якою вона була у різних регіонахЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ١٩ من الدقائق
  8. Від Бродвею до Голлівуду: як США стали світовим центром кінематографу – 9 клас | Вчися вухами

    ٢٨ مارس

    Від Бродвею до Голлівуду: як США стали світовим центром кінематографу – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 00:58 Театри Бродвею: найвідоміші мюзикли та родзинки “Широкого шляху” 06:27 Трохи історії кіно або як Голівуд став центром кінематографу Штатів 11:20 “Золота доба” Голлівуду 14:00 Кіно і Друга світова війна. Звідки взявся жанр нуарного детектива? 15:57 Популярні голлівудські стрічки та актори 50-тих, 60-тих та 70-тих роківЩоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    ١٩ من الدقائق
مشاهدة الكل (١٦٤)

حول

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали. Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.

المعلومات

  • صناع العمل
    Вчися вухами | Всесвітня історія
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٣ - ٢٠٢٥
  • الحلقات
    ١٦٤
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    © Вчися вухами | Всесвітня історія
  • موقع البرنامج على الويب
    Вчися вухами | Всесвітня історія

قد يعجبك أيضًا

للاستماع إلى حلقات ذات محتوى فاضح، قم بتسجيل الدخول.

اطلع على آخر مستجدات هذا البرنامج

قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لمتابعة البرامج وحفظ الحلقات والحصول على آخر التحديثات.
تحديد بلد أو منطقة

أفريقيا والشرق الأوسط، والهند

آسيا والمحيط الهادئ

أوروبا

أمريكا اللاتينية والكاريبي

الولايات المتحدة وكندا