以愛與創意多角開發孩子的英語表達力 ft. Teacher Carrie

本集節目由漢聲廣播電台「轉角遇見你/幸福小書籤/不只是科技」製作播出。
本集大來賓：Teacher Carrie（林郁婷老師）

Teacher Carrie小檔案：
清華大學經營與管理學系MBA
美國亞歷桑納大學語言計劃
The University of Arizona American English and Culture Program
第60屆廣播金鐘獎「兒童節目獎」「兒童節目主持人獎」入圍
廣播節目製作人/主持人
Podcast製作人/主持人
亞太美國學校教師
公立小學英語老師
豐說享秀兒童表達力課程 策展人/講師
PDA美國正向教養學校講師
雙語媒體識讀講師
雙語Podcast教師研習講師
第二屆謝文憲接班人
圖書館雙語故事志工

本集邀請甜美婉約的Teacher Carrie來到節目中
暢談自己求學經驗中對英語及演講方面展露頭角的關鍵
更提及自己身為教師與母親
如何在生活及課程中帶給孩子學習的成就與樂趣
設計有趣的沈浸式演練與用心帶領大量練習
逐漸累積終能量變產生質變
讓孩子對英語及演說喜愛
更願意主動學習

同時Teacher Carrie也提到在兒童廣播劇的製作經驗中
從零開始摸索到高度優化
一步一步做到入圍金鐘的好品質
過程中的甘苦談與收穫
都在本集節目中

本集訪綱
1. 和英語教學結緣的歷程，語言和演說表達又是不同面向的專業，是否很早就發現自己在這些方面的天賦，其中又做了哪些努力呢？

2. 語言是工具，必須使用才能更精進，若家長本身對語言不太純熟，無法流暢的與孩子用英文對話，可以與孩子一起做哪些努力呢？

3. 關於口語表達能力的訓練，演講、活動與廣播主持、圖書館說故事志工，到訓練學生參與演說比賽屢屢獲獎的經驗，對公眾演說的能力該如何打造？

4. 擁有外文長才與豐富表達能力的Carrie老師即將開課，在英文表達的領域造福更多孩子，請分享課程規劃的核心與亮點。

5. Carrie老師所製作與錄製的podcast在金鐘60有兩項入圍的好成績，製作兒童節目非常不容易，想請老師與我們分享這段歷程的緣起、摸索以及甘苦談。

6. 回到關於母親的身份，擁有兩個孩子的Carrie老師，當想做的事與該做的事擠成一團時，如何扮演好每一個角色，在親職工作中，您認為自己目前為止做得最好的決定是什麼呢？
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