一、讀經(請先細讀三次)
1.「你在百姓面前所要立的典章是這樣:
2.你若買希伯來人作奴僕,他必服事你六年;第七年他可以自由,白白地出去。
3.他若孤身來就可以孤身去;他若有妻,他的妻就可以同他出去。
4.他主人若給他妻子,妻子給他生了兒子或女兒,妻子和兒女要歸主人,他要獨自
出去。
5.倘或奴僕明說:『我愛我的主人和我的妻子兒女,不願意自由出去。』
6.他的主人就要帶他到審判官(或譯:神;下同)那裏,又要帶他到門前,靠近門框,
用錐子穿他的耳朵,他就永遠服事主人。
7.「人若賣女兒作婢女,婢女不可像男僕那樣出去。
8.主人選定她歸自己,若不喜歡她,就要許她贖身;主人既然用詭詐待她,就沒有
權柄賣給外邦人。
9.主人若選定她給自己的兒子,就當待她如同女兒。
10.若另娶一個,那女子的吃食、衣服,並好合的事,仍不可減少。
11.若不向她行這三樣,她就可以不用錢贖,白白地出去。」
二、我自己的領受
A.本章大要:
B.我的領受與得著:
1.
2.
3.
C. 我的禱告:
三、本段大要與重點
這是上帝規定摩西對於奴婢的規條,包括對有家庭的男僕,本沒有家庭後來才有家庭
的男僕和女婢的條例。但是這些僅限於以色列人。
四、對此段經文的默想與得著:
1.為何會有奴僕?:
這裡的奴僕特別是指「希伯來人」,為何在希伯來人中會有奴僕呢?聖經沒有明說,
或許是因為忽然的巨變而陷入困難的人,暫時以「奴」為業,來度過生活的困難。也
可能指在以色列中的「閒雜人」。值得感恩的是,希伯來的奴隸制度不是「世襲的」,
時間一到,人可以離開這個束縛,就好像是每個上帝的百姓,只要回到上帝的面前,
在祂的家中,都能脫離「奴隸」的束縛一般。
【默想】從「為奴」,我有何反省與學習?
2.奴僕與主人的關係:
「奴隸」與「主人」的關係,是有主權的。但更是有「親情」的彈性。只要是主人待
僕人以德,僕人便會以恩回應。這豈不是人世間最美的人際關係呢?
【默想】我可以學習如何以主的憐憫與胸襟來與人相處嗎?
3.雖是奴僕,但卻不可使用詭計:
延續上面,雖是奴僕,有從屬的關係,甚至有主權與責任的問題。但是主人卻不可以
詭詐來待僕人,僕人亦不可「不負責任或有非分之想」。無論是從屬或領導,這樣的
人際關係,給我很大的提醒與幫助。
【默想】無論是從屬或領導,我要如何「盡本分」呢?
【課後進修】
一、與本段相同或有關的經文:
二、可參考的大綱:
主題:人的倫理
1.教訓(V.1)
2.若是以色列人(V.2~3)
3.有更深一層的關係(V.4~6)
4.關於婢女(V.7~11)
三、重點提示
5.倘或奴僕明說:『我愛我的主人和我的妻子兒女,不願意自由出去。』
6.他的主人就要帶他到審判官(或譯:神;下同)那裏,又要帶他到門前,靠近門框,
用錐子穿他的耳朵,他就永遠服事主人。
四、金句
2.你若買希伯來人作奴僕,他必服事你六年;第七年他可以自由,白白地出去。
信息
- 节目
- 频率一日一更
- 发布时间2025年11月6日 UTC 21:00
- 长度5 分钟
- 分级儿童适宜
