再完备的育儿手册,不如养育者拥有完善的人格。最终,养育不过是用一个成熟的人格去建设另一个人格。而这个人格工程,看似庞大,不过是成为一个善意的旁观者,去欣赏,一个生命的美。
3:31 什么样是一个好的状态?自我观照的四个领域。
5:59 心理健康是拥有人格上的灵活度和弹性。
10:28 真正的教育是人格教育,是用养育者的人格去影响孩子的人格。
13:53 审美区别于方法论:养育没有方法,只有对人的审美力。
17:35 审美是遵从情感体验:养育是看到他人的内在。
22:00 “人生的艺术化:艺术的完整性在生活中叫做人格”。
本期灵感来源:《谈美》--朱光潜
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- Podcast
- Publicado31 de outubro de 2025 às 21:06 UTC
- Duração29min
- ClassificaçãoLivre
