🔴小學生公益課，讓孩子學到6大素養超能力!（上）| EP69 X 瑪利亞基金會

瑪利亞基金會投入「小學生公益行動」十年，台灣已有超過十萬名小學生參與。許多家長和老師說，太神奇了！為了做公益，原本叫不動的孩子，竟自動自發，連寫功課速度都變快。而提案屢遭挫折的小學生，最後敢和專家、設計師們一起開會，修改定案；甚至遇到募款，不跟爸媽開口，自己想辦法賺錢解決，到底這是怎麼發生的呢？

✅本集聆聽重點：

★ 01:58 小學生做公益始於「魔法盒的漣漪效應」
★ 06:30 第16屆小學生公益行動第一名，劉雅鳳老師分享
★ 08:30 打造夢想遊戲場，小孩與大人的磨合

★ 22:30 曾經叫不動的孩子，如今自動自發
★ 26:25 公益課讓孩子學到6大素養超能力
(系統思考解決問題、規劃執行與創新、溝通表達、道德公民意識、人際團隊合作、多元文化與國際理解)
★ 32:00 當老師問學生:你們有辦法賺錢嗎？

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★本集來賓：

✨瑪利亞社會福利基金會/公共事務室/陳麗娟主任

麗娟主任從民國89年起到瑪利亞基金會任職，至今23年，參與過募款、行銷、媒體文宣等活動舉辦。她完整參與歷屆小學生公益行動，也訪談過歷屆的HERO教師，收來自家長的良好回饋。她說，小學生的創意和老師們的努力，是最令人驚艷和感動的社會養份。

✨臺北市立大學附設實驗國民小學/劉雅鳳老師

帶領班級以「我們一起玩!打造無礙的夢想遊戲場」獲得第16屆小學生公益行動全國第一名的雅鳳老師，多年秉持「當孩子相信自己可以做到，改變的力量就發生」的信念教導孩子，培養學生帶得走的能力，並將SDGS融入課程，14年來已完成96個改變世界的行動，並於獲選112學年度特殊優良教師。

★主持人：黃國珍老師
品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。
透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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✨小學生公益活動網站:https://www.merrymama.org.tw/

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