豆豆園長下班後

豆豆園長
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  • 教育

這裡是專業又有笑聲的教養小天地，豆豆園長，下班後繼續陪你聊孩子，分享第一線觀察、實用策略和一點點真心話，沒有標準答案，只有溫柔陪伴。爸媽不用完美，歡迎你，懂孩子就從這裡開始，一起下班，一起長大。

集數

  1. 10 小時前

    在疫情前就開始的健康守護，從託藥到健康的溫柔堅持

    哈囉～你正在收聽的是《豆豆園長下班後》。 我是豆豆園長，一個白天在幼兒園陪伴孩子、放假也還在想孩子的園長，這裡是溫馨分享教養，也是笑中帶淚的療癒小角落，跟大家聊聊教養與教育現場的真心話。 今天想跟大家聊聊幼兒園在疫情前就開始的健康守護，老師們守護孩子健康的腳步，其實防疫從來沒有停下來。每天測體溫、洗手消毒、觀察孩子的身體狀況，這些看似日常的小事，都是老師們默默地守護愛。 在進入幼兒園之後，家長常會反應「為什麼孩子一上學又感冒了啊？」其實啊～這是孩子在更新「身體病毒碼」。他們的免疫系統正在學習、長大，透過每一次的感冒，慢慢建立起防禦力。從專業角度來看，幼兒在團體生活中接觸頻繁，如果出現感冒或高傳染性的症狀，真的需要在家休息觀察。因為孩子的病程變化很快，上午看起來還好好的，下午就可能發燒或嘔吐。 老師在班級裡，無法隨時掌握每一個孩子的身體狀況，這也是為什麼我們常常提醒家長：「生病時先讓孩子休息一會兒，那是給他們身體修復的時間。」 在用藥安全方面需要的堅持： 1️⃣為了用藥安全：在幼兒園託藥時請務必附上醫師開立的處方籤或藥袋，並填寫園所提供的託藥單。 2️⃣老師們用藥時的三讀五對： 三讀——讀藥名、讀劑量、讀時間。 五對——對藥品、對劑量、對時間、對孩子、對方式。 3️⃣ 用藥時間的配合： 學校作息以團體為主，老師需要兼顧全班安全與活動，因此用藥時間可能與家中略有不同。希望家長能理解，這是為了讓孩子在安全、穩定的環境下服藥。 在現場中也遇到細心的家長將每一個藥包、藥水罐及藥杯都標記自己孩子的名字，這樣的狀況，更能夠用藥時更加的安全，用謹慎的規範面對用藥的狀況，更是為了對孩子們健康負責，有時也會遇到家長認為只是託個藥，需要這樣嗎？我想是的，我們都是希望透過安全的規範，能夠好好地守護每一個家庭中的寶貝。 「用藥安全就像孩子守護傘，讓他們能在安全健康中長大。」謝謝你與豆豆園長一起在小角落裡聊聊，在今天的分享裡，每一個健康守護在每一個健康的笑容、每一次安心的擁抱。希望老師與家長繼續攜手，讓愛與專業，可以成為孩子最溫柔的防護罩。如果你喜歡這一集，歡迎訂閱節目，也可以分享給你關心的家長或老師喔～我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。下次見～

    8 分鐘

  2. 5 天前

    夜裡的小怪獸 睡不著的夜晚 是需要多一些安全感

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。 今天要聊的，是很多家長都遇過的小挑戰——夜裡的小怪獸：孩子睡覺拖拖拉拉，或半夜醒來哭鬧。放心，這不是壞習慣，更不是故意搗蛋，而是他們心裡的小怪獸在提醒我們：「我還需要一點安全感。」 策略建議: 1.建立固定的睡前儀式 2.給予安撫物 3. 白天足夠的運動量 4.夜醒時漸進式陪伴孩子的睡眠，就像一朵夜裡盛開的花，需要愛的溫度，才能慢慢合上花瓣。夜裡的小怪獸，並不是壞脾氣的孩子，而是孩子內心需要被理解的呼喚。 當我們用規律的睡前儀式與愛的擁抱，給予他足夠的安全感，這些夜裡的驚擾，終將慢慢消失。願每一個家庭的夜晚，都能在愛的包圍中，寶貝和自己都能安穩入睡。 你家也經歷過「你還不睡,媽媽比你還想睡的時刻」嗎？歡迎留言分享你最印象深刻的時刻，別忘了訂閱《豆豆園長下班後》，讓我們一起陪孩子長大，也陪自己長大。我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。下次見～

    9 分鐘

  3. 9月28日

    教師節快樂，一份溫暖，從小手到老師心-表達感謝　傳遞愛

    我是豆豆園長，一個白天在幼兒園陪伴孩子、放假也還在想孩子的園長 這裡是溫馨分享教養，也是笑中帶淚的療癒小角落，跟大家聊聊教養與教育現場的真心話。 在教師節的這一天，祝教育現場陪伴孩子們學習的老師們～教師節快樂，今天想和大家分享一場充滿愛與驚喜的教師節活動。這不只是孩子們的一次小小祝福，更是學習表達感恩　傳達愛的練習。 讓愛看的見，學習表達感恩與傳達愛，練習將內在情感的具體呈現，回顧在日常為我們付出、照顧的老師及家人，孩子體驗覺察自己情緒，透過「被愛」與「給愛」的雙向交流，練習對生命尊重及對珍惜他人。慢慢地把感恩轉化為生活態度，把愛化為行動力，把溫暖傳遞，讓自己和大家都能夠感受的環境的溫暖。 陪伴孩子表達愛　傳遞溫暖的過程，其實我們也被愛包圍著；教育潤物細無聲，靜默無聲地在日常的每個學習、練習中，更是讓愛和溫暖在我們的身邊蔓延、圍繞，看不見的卻是影響最深遠的。「感恩就像一顆小小的種子，今天灑下去，明天會長成一片森林。」教師節，不只是老師被慶祝的日子，更是孩子學會「表達愛」的最佳時機。願這份溫暖，從陪伴的大人手心，一路傳到每個孩子的心裡，也從孩子再延伸到這個世界。 謝謝你和豆豆園長一起下班，在今天的分享裡，也祝所有的老師們——教師節快樂！ 如果你喜歡這一集，歡迎訂閱節目，也可以分享給你關心的家長或老師喔～我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。下次見～

    7 分鐘

  4. 9月23日

    小小身體停不下，原來大腦在練功

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。老師準備好的蠟筆都放置在桌子上了，某個孩子卻已經離開座位，跑到教室角落東摸西看；到了故事時間，聽了兩分鐘，就開始扭來扭去，雙腳像在跳舞。這些「坐不住」的時刻，常讓老師與家長心裡一緊——是不是孩子太愛搗蛋、不願配合？ 試試看1.允許「小休息」 2.活動中加入感官輸出 3.任務切割 4.環境微調整 「孩子的腦袋，就像一座正在施工的城市，那些看似坐不住的小動作，正是工地上忙碌的起重機和吊車，一次次把成長所需的材料，運送到大腦的每個角落。」 所以，當你再看到孩子在椅子上扭來扭去，別急著貼上「搗蛋」的標籤。或許，這正是他腦袋最忙的時候。給予一點理解、一點空間，孩子會用更穩健的步伐，向成長邁進。 你家也經歷過「動來動去，停不下來的時刻」嗎？歡迎留言分享你最印象深刻的時刻，別忘了訂閱《豆豆園長下班後》，讓我們一起陪孩子長大，也陪自己長大。 我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。下次見～

    9 分鐘

  5. 9月21日

    從教室到家裡的雙重身分是老師也是媽媽

    哈囉～你正在收聽的是《豆豆園長下班後》。 我是豆豆園長，一個白天在幼兒園陪伴孩子、放假也還在想孩子的園長，這裡是溫馨分享教養，也是笑中帶淚的療癒小角落，跟大家聊聊教養與教育現場的真心話。 今天想跟大家聊聊在幼兒園裡隨著每個人生命的歷程，出現了是媽媽也是老師這兩個身分，常常在老師的生活裡交疊，而我也是同路人，這樣的雙重身份既讓感到驕傲，也帶來不少酸甜的挑戰。 那份內疚，其實也讓我學到：愛，不一定是陪伴的長度，而是陪伴的品質，可以試試看： 1.「日常高品質短陪伴」2.「不錯過孩子的高光時刻」 3.「給自己一個精心時刻」4.「感受家長溫暖的回饋及信任」 「有時候，愛不在於一天的長短，而在於那幾分鐘裡的真心陪伴，就像一杯熱茶不必盛滿才能感受到溫度，而在於由口中喝下瞬間，足以溫暖一個午後。」 謝謝你和豆豆園長一起下班，在今天的分享裡，了解雙重身份的辛苦，也明白唯有先照顧好自己、找到平衡，才能把愛與耐心長久地給予孩子。如果你喜歡這一集，歡迎訂閱節目，也可以分享給你關心的家長或老師喔～ 我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。下次見～

    11 分鐘

  6. 9月16日

    談挑食-給孩子一口練習的勇氣，也給自己一份放過自己的從容

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。 今天要聊一個餐桌上的大難題——挑食。 有時候一碗飯，一小口菜，就足以讓爸媽火氣衝天，老師也頭疼不已。 想像一下，媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，結果孩子一看到某些食物就立刻說：「我不要！」 筷子死死夾住自己喜歡的，其他連看都不看一眼.... 我們常常以為孩子拒絕的是「飯菜本身」， 其實，很多時候孩子在意的是「他能不能有一點選擇權」。挑食，不完全是味覺的問題，而是孩子正在透過食物表達：「我想要有一點點決定權。」 試試看： • 允許的約定 • 循序漸進 • 正面示範 • 輕鬆氛圍 「選擇食物就像孩子在學習拿起畫筆——要先選自己喜歡的顏色，才能慢慢完成一幅完整的畫。」 餐桌上的一口口嘗試，不只是吃飯，更是關於成長與信任的練習。放過孩子，也放過自己，耐心與溫暖，會讓餐桌成為最美的親子風景。

    9 分鐘

  7. 9月14日

    當教保專業被忽視，教育不是服務業，尊重才能共好

    哈囉～你正在收聽的是《豆豆園長下班後》。 我是豆豆園長，一個白天在幼兒園陪伴孩子、放假也還在想孩子的園長 這裡是溫馨分享教養，也是笑中帶淚的療癒小角落，跟大家聊聊教養與教育現場的真心話。 今天想分享在新聞媒體裡，我們也會看到和幼兒園有關的報導但往往新聞的選擇題材時希望是吸睛且具衝突性的媒體偏好衝突、弱勢與戲劇性、社會認知的偏差、教育職業的印象，卻沒有正向且日常付出的報導．．． 陪伴孩子們學習的親師都是需要身示模範，對他們而言都是身教的產生的學習，親師如何合作、互動更是在給予孩子們學習模仿的經驗，當他們未來遇見衝突、意見不同的溝通狀況，可以如何面對與調適情緒，如何能以尊重、正確的表達方式，相互共好。

    8 分鐘

  8. 9月9日

    等待的功課，最後會長成耐心的翅膀

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。 其實孩子的「不會等」，並不是壞脾氣，也不是故意要跟大人作對，而是因為他們的腦袋和心，還在慢慢學習兩個很重要的能力——「延遲滿足」和「衝動控制」。等候，不只是等玩而已，而是在等長大的力量，就像花需要時間才能綻放，果實需要日子才能成熟，孩子在等待的過程中，也正在一點一滴累積內心的耐心與力量。

    9 分鐘

  9. 9月7日

    教育寒冬，幼教老師出走潮-老師為什麼想離開幼兒園?

    我是豆豆園長，一個白天在幼兒園陪伴孩子、放假也還在想孩子的園長，這裡是溫馨分享教養，也是笑中帶淚的療癒小角落跟大家聊聊教養與教育現場的真心話。 今天要聊的，是很多家長和老師都很關注的話題——幼教老師去哪裡？很多人會說，應該是薪水太低、工時太長，但其實，在現場還有更深層的原因， 在幼兒園現場老師們面臨到的真心話： 1.專業化帶來的自我懷疑　2.家長放大鏡式的檢視 3.不放棄任何孩子的初衷與挑戰　4.協同合作的摩擦與學習不論你是老師、家長還是協同夥伴，我們都是而是盟友，一起攜手，教育這條路才會少一點孤單，多一份力量。

    13 分鐘

  10. 9月2日

    推人不是終點，而是學會交朋友的起點

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。 「今天要聊的，是很讓多家長和老師的很頭痛時刻……『哎呀，他又推別人了！』是不是覺得很熟悉？ 推人不是要把別人推開，而像是按下「求救鈴」，提醒我們：他需要幫忙找到交朋友的入口。 推人不是終點，而是學會交朋友的起點

    10 分鐘

  11. 8月30日

    遇見特別的天使--老師的擔憂也是成長的開始

    當老師遇見特殊需求的孩子，那份擔憂，到底代表了什麼？ 對家長來說，這是一段不容易的旅程；對老師來說，更是一份挑戰與責任。尤其是，當我們遇見特殊需求的孩子時，不知道該怎麼互動時那種撞牆感、有時候真的會讓老師懷疑自己…… 而背後的擔憂其實是~是在乎、是因為愛。 謝謝你和豆豆園長一起下班， 在今天的分享裡，聽見了努力，也看見了希望。

    10 分鐘

  12. 8月25日

    分離焦慮~上學就哭!?是在說~我愛你

    哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，一位白天在校門口幫爸媽接淚水、幫孩子接情緒的園長，下班後呢，就坐在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。 分離焦慮就像打第一劑防疫針，會哭、會不舒服，但那是孩子學會「我可以在沒有爸爸媽媽時也安全」的過程。

    8 分鐘
  • 共 12 集

簡介

這裡是專業又有笑聲的教養小天地，豆豆園長，下班後繼續陪你聊孩子，分享第一線觀察、實用策略和一點點真心話，沒有標準答案，只有溫柔陪伴。爸媽不用完美，歡迎你，懂孩子就從這裡開始，一起下班，一起長大。

資訊

  • 創作者
    豆豆園長
  • 活躍年代
    2025年
  • 集數
    12
  • 年齡分級
    兒少適宜
  • 版權
    © 豆豆園長
  • 節目網站
    豆豆園長下班後

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