Xiaohong Li

Xiaohong Li

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教育

人人都是主播

2018/01/30

校园趣谈 - 金星事件

每天三分钟，北美姐妹分享校园趣谈，育儿感悟，学区时事，教育动态

3 分鐘
2018/01/29

北美校园趣谈 - 班主任的新太太

每天三分钟，北美姐妹分享校园趣谈，育儿感悟，学区时事，教育动态

3 分鐘
2017/03/17

没有作业没有考试的新型高中，你会让孩子去吗？

学区组织家长观看新型高中纪录片和观后的讨论。工业时代和信息时代对人才的不同需求在哪里？怎样的教学方式能有效地应对时代变化？家长一方面接受以项目为主的全方位培养方式，一方面担忧这种没作业、没考试的学习对大学入学考试可能带来的不利。。。

16 分鐘
2017/03/11

《改变思维定式的60个小故事》体验分享（3）

【分享孩子爱读的书】《改变思维定式的60个小故事》: 退驴一人拉着昨日刚买的毛驴来退货，卖驴的问：你试过不好吗？买驴的答：还用试！进门就跟驴圈里最赖的那头呆在一起。姐妹俩从退驴联系到如何理智干涉孩子交友。。。【分享本周学校见闻】家长会结束了，姐妹俩准备得不同，得到的收获不同，结论却相同：有没有被邀请，都要预约参加有没有问题（Problem)，都要准备问题（Question)交谈结果不是结束，是配合的开始想从中得到更多启发吗？

22 分鐘
2017/03/03

《改变思维定式的60个小故事》体验分享（2）

故事分享 - 改变思维定式，以断绝恶狼的口粮爷爷对孙子说：人人内在两只狼，一只阴来一只阳，思维习惯做口粮，打来都去不相让。孙子问：哪只能赢呀？爷爷答：看你把哪只喂饱了家教技巧分享：如何充分利用家长会家长会前的准备、会中的侧重，以及会后的跟进。微信公众平台：北美姐妹话家教

24 分鐘
2017/02/24

《改变思维定式的60个小故事》体验分享（1）

作者S.M. Jacobsen 以家长和孩子可以共同欣赏的60个小故事，讲述了心智成长的60堂课。妹妹每晚与女儿们读一个，而后分享与自己的联系，受益匪浅。今天姐妹俩交谈的故事：标题：“练习无主观评判&万事放下框框/"Practice Non-judgment & Open Mindedness in all things”结尾警句： “以开放的思维经历人生，会发现更多敞开的大门/Go through life with an open-mind and you will find a lot of open doors.“来龙去脉：二月初姐姐参加了女儿中学召集的多元文化家长会议，了解到今年学校的改进目标有三，其中第二项是强调“成长型思维定式/Growth Mindset” 对个人成长的重要性, 不仅每周五给学生“说教”，还定期组织家长讨论《Growth Mindset》一书。于是，姐姐在上周的家教培训中，对Growth Mindset 做了个简介；妹妹课后找到了与之相配合的练习书 - "Growth Mindset - 60 Wisdom Lessons to improve mindset。作者以小故事的形式，讲述了如何提高心智成长。之后，开始和孩子晚上一同阅读，交流。附：本学年中学改进目标（Still Middle School)1. Develope Responsible Citizens who demostrate empathy and understanding of social norms across all mediums/培养有责任公民 - 在所有媒体中，表现出同理心；明白社交中通常被接受的行为2. Emphase the importance of a Growth Mindset that will lead to personal excellence/强调 Growth Mindset 的态度对个人成长的重要性.3. Support a Diverse Student Population/支持多元化学生微信公众平台：北美姐妹话家教

13 分鐘
2017/02/17

大、中、小学生，附加“老学生”的情人节

情人节 - 超出情人间的“仪式”表达。。。

26 分鐘
2017/02/10

从问强项引起

上周俱乐部的作业是：问一下家人、孩子认为你的三个长项是什么？大家纷纷把作业结果公布群里，不是意外发现和收获。

26 分鐘

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人人都是主播

創作者

Xiaohong Li
活躍年代

2017年 - 2018年
集數

32
年齡分級

兒少適宜
版權

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