教養相談室

Eric & Jacqueline
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AI世代的學習，孩子們需要的不是知識的給予，而是探索的勇氣與能力 AI世代的教養，孩子們需要的不是行為的限制，而是啟動他們的自主學習 我們期待： 😀孩子能了解自身強項，充分發揮自我，主動創造價值 😀父母和師長能夠運用肯定、欣賞來釋放孩子的力量，共創並成就彼此 😀家庭或團隊中的每個人能各盡其職，各展所長，共建屬於大家的未來 【教養相談室youtube頻道】 https://www.youtube.com/@EJparenting -- Hosting provided by SoundOn

  1. 1月24日

    等待30秒的勇氣：我們願意給學習者多少時間？

    通過一個閱讀課堂的實際案例，以及一位數學老師的教學經驗，我們探討了「等待」在學習過程中的重要性，在現今快節奏的教育環境中，教師、家長與學習者之間的互動關係。不論是讓學生有足夠的時間思考問題，還是在面對學習挫折時的陪伴，「等待」往往能帶來意想不到的收穫。 給聽眾的思考提問： 在你的求學或教學經驗中，最長的一次「等待」是多久？那次等待帶來了什麼改變？ 當我們說「學生不會」或「學生跟不上」時，我們是否真的給了他們足夠的思考時間？ 在追求效率的教育現場，我們是否把「教完進度」誤認為「學生已經學會」？ 作為家長或教育者，我們如何在「放手等待」和「即時協助」之間取得平衡？ 當學習者遇到挫折時，除了等待之外，我們還能提供什麼樣的陪伴？ 這一集不僅僅在討論教育方法，更深入探討了我們對待學習、對待生命的態度。期待這些討論能為每一位教育工作者、家長，甚至學習者本身帶來新的思考與啟發。 -- Hosting provided by SoundOn

    32 分钟

  2. 2024/11/05

    如何讓學習不再只是記憶的堆疊？

    在這集教養相談室中，我們深入探討了傳統筆記方式的侷限與創新教學的可能性。從學生被動抄寫黑板、記錄「老師咀嚼過的知識廚餘」，到運用科技工具協助學生主動建構知識，我們看見了教育典範轉移的契機。 透過一堂別開生面的課程設計，我們展示了如何讓學生從「不懂」出發，運用AI工具協助理解，最後透過口頭發表深化學習。這個過程不僅讓學習更有溫度，更重要的是讓每個學生找到屬於自己的學習節奏與理解方式。 想邀請您一起思考： 您還記得自己過去做筆記的方式嗎？那些筆記最後帶給您什麼樣的幫助？ 在資訊爆炸的時代，「記憶」還是學習的重點嗎？我們該如何重新定義「學習」？ 當學生說「我不懂」時，我們習慣直接給答案，但這真的是最好的教學方式嗎？ 在AI時代，我們該如何善用科技工具，讓它成為學習的助力而非依賴？ 學生的「好奇心」從何而來？我們要如何喚醒被填鴨式教育摧毀的求知慾？ 這集節目不只談教學方法的創新，更觸及了教育的本質 - 如何讓學習成為一個有意義的歷程，而不只是知識的堆砌。歡迎您收聽，也期待您的參與和思考！ -- Hosting provided by SoundOn

    30 分钟

  3. 2024/10/19

    如何在教學中創造真正的互動與成長?

    在這集教養相談室中,我們探討了在短短時間內與學生建立深厚的信任關係並激發他們的學習動機。這個經驗不僅適用於教室,也能為家長和所有教育工作者提供寶貴的啟發。 本集討論了以下幾個關鍵議題: 如何在短時間內與學生(或孩子)建立信任關係? 數位工具在教育中的角色是什麼?它真的能幫助學習嗎? 如何引導學生(或孩子)進行深度思考,而不只是表面的回應? 教育的本質是什麼?在快速變化的時代,什麼是不變的核心? 如何克服對未知情況的恐懼,以開放的態度面對教學中的各種挑戰? 聽完本集後,我們邀請您思考: 您在與孩子或學生互動時,是否常常預設了「正確答案」?這種預設如何影響了彼此的溝通? 在您的教育實踐中,您是否真正給予了對方表達和思考的空間?如何做得更好? 面對教育中的挑戰和不確定性,您通常會如何應對?有哪些方法可以幫助您保持開放和靈活的態度? 讓我們一起探索如何創造更有意義、更能激發潛能的教育互動! -- Hosting provided by SoundOn

    47 分钟

  4. 2024/09/18

    孩子總是玩手機怎麼辦?如何在3C時代培養健康的使用習慣?

    在這一集中,我們深入探討了現代家庭常見的問題 - 孩子沉迷手機。我們分享了作為父母的親身經歷和教育心得,並討論了如何在3C充斥的時代中,培養孩子健康的使用習慣。 本集重點包括: 設定明確的使用規則和時間限制的重要性 如何通過家務分工來平衡孩子的時間分配 理解孩子使用3C設備背後的真正需求 運用家人連結的力量來對抗手機成癮 培養孩子其他興趣愛好的重要性 聽完本集後,不妨思考以下問題: 您家中是否有明確的3C使用規則?這些規則是如何制定和執行的? 您認為孩子使用3C設備的主要動機是什麼?是否滿足了某些心理需求? 在您的家庭中,是否有替代3C使用的有趣活動?這些活動如何幫助增進家人關係? 您如何平衡孩子的學習、家務和娛樂時間?有什麼好的經驗可以分享? 作為家長,您認為自己的3C使用習慣對孩子有什麼影響?是否需要做出改變? 讓我們一起反思,如何在數位時代中為孩子創造一個平衡、健康的成長環境。 -- Hosting provided by SoundOn

    37 分钟

  5. 2024/08/21

    如何跳出受害者心態?聊聊家長和孩子如何共同成長

    線上講座：親職溝通—高效陪伴策略 🔍您是否常感到親子間的溝通像旋轉門一般，難以突破？ 🔍您是否曾困惑，如何讓孩子獨立思考且能表現更出色？ 🔍您是否渴望改變教養的現狀，重新定義彼此的關係？ 如果您的答案是Yes， 那就讓我們一起參與「親職溝通--高效陪伴策略」的線上講座吧！ 在這一小時的分享中，您將得到： 💚發現在親子關係中，存在的問題和盲點，跳出關係的框架，重新檢視其中的合理性。 💙將與您分享教練式引導的技巧，助您掌握教育孩子的知能，突破當前的障礙。 💛將清楚界定「選擇」與「當責」，親子重新參與決策，偕同制定學習規劃，實踐自主自在的新生活。 成長之路沒有終點，但這個分享將激發我們的自覺、引發個人調節、促進個人的優化行動，使我們成為更好的自己。 相信通過不同階段修行的自己，更能從開闊的視角，領略全新的人生維度，譜寫人生的新頁。 名額有限，歡迎共同成長。 講師：陳珮汝 Jacqueline 教練 （https://sites.google.com/view/poa-tw/coaching） 報名頁： https://www.accupass.com/event/2408141245061591035217 -- Hosting provided by SoundOn

    36 分钟

  6. 2024/08/02

    如何理解並應對幼兒的情緒？家長該如何在教養中保持溫柔而堅定？

    在這集podcast中,我們邀請到擁有豐富幼教經驗的專家湘妤,深入探討幼兒的情緒發展與家長應對之道。從0-6歲幼兒的情緒發展歷程,到實際教養場景中的處理技巧,湘妤分享了許多寶貴的見解與建議。 本集重點包括: 幼兒各年齡階段的情緒發展特徵 如何理解並接納孩子的情緒需求 處理幼兒哭鬧時的有效策略 家長如何在教養中保持溫柔而堅定的態度 聽完本集,不妨思考以下問題: 您曾經遇到哪些處理幼兒情緒的困難?如何解決的? 您認為在教養中,如何平衡接納孩子情緒和設立界限? 面對孩子的情緒時,您最常有什麼樣的反應?有沒有想要改進的地方? 如何在日常生活中培養孩子的情緒表達和管理能力? 讓我們一起學習如何更好地理解並陪伴孩子的情緒成長歷程,建立更和諧的親子關係。 -- Hosting provided by SoundOn

    36 分钟

  7. 2024/07/29

    內在動機vs外在動機：如何激發孩子真正的學習熱情？

    在這一集中,我們深入探討了內在動機和外在動機對孩子學習的影響。通過真實的教學經驗和科學研究,我們揭示了一個驚人的事實:大多數人都低估了他人的內在動機。 聆聽完本集後,不妨思考以下問題: 你是否曾經誤解過孩子的學習動機? 在日常生活中,你如何區分內在動機和外在動機? 你能想到哪些方法可以培養和保護孩子的內在學習動機? 作為家長或教育者,我們該如何調整自己的角色,以更好地支持孩子的內在動機? 讓我們一起重新思考教育的本質,找到激發孩子真正學習熱情的方法! -- Hosting provided by SoundOn

    39 分钟

  8. 2024/07/20

    [聽眾投書]如何幫助孩子面對校園人際關係的挑戰?

    在這一集中,我們探討了孩子在學校遇到的人際關係挑戰,特別是當孩子交到所謂的"壞朋友"時,家長該如何應對。我們分享了一個真實案例,討論了如何與孩子和老師溝通,以及如何幫助孩子做出正確的選擇。 本集要點: 如何了解孩子結交朋友的動機和想法 與老師保持良好溝通的重要性 幫助孩子反思和表達自己的感受 如何平衡給予孩子自主權和必要的指導 思考問題: 您認為什麼樣的朋友關係對孩子有益?什麼樣的關係可能有害? 作為家長,如何幫助孩子建立健康的人際關係? 當孩子遇到不公平對待時,您會如何教導他們應對? 如何培養孩子的判斷力,使他們能夠自主地選擇朋友? 在保護孩子和讓孩子學會自我保護之間,您如何取得平衡? -- Hosting provided by SoundOn

    25 分钟
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关于

AI世代的學習，孩子們需要的不是知識的給予，而是探索的勇氣與能力 AI世代的教養，孩子們需要的不是行為的限制，而是啟動他們的自主學習 我們期待： 😀孩子能了解自身強項，充分發揮自我，主動創造價值 😀父母和師長能夠運用肯定、欣賞來釋放孩子的力量，共創並成就彼此 😀家庭或團隊中的每個人能各盡其職，各展所長，共建屬於大家的未來 【教養相談室youtube頻道】 https://www.youtube.com/@EJparenting -- Hosting provided by SoundOn

信息

  • 创作者
    Eric & Jacqueline
  • 活跃年份
    2024年 - 2025年
  • 单集
    26
  • 分级
    儿童适宜
  • 版权
    © Eric Jacqueline 2024
  • 节目网站
    教養相談室