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「深談蒙特梭利」EP-06 | 講道理沒有用?孩子的自由來自於他的自律(規矩的制定‪)‬ 大V的正向教養實驗(蒙特梭利&正向教養)-倒數獨立的日子

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許多人會問我孩子不遵守規矩怎麼辦?
通常孩子不遵守規矩,在於大人的指令不夠明確。

舉個例,你的指令是再玩五分鐘就要換衣服。
等五分鐘到,許多家長會說「現在來換衣服囉」

當孩子表示不要時,家長會說「剛剛約定好玩五分鐘就要換衣服囉,趕快過來」

孩子會繼續耍賴『不要』

家長很容易陷入想要跟孩子講道理的窘境!

如果能夠好好的跟孩子講道理,我相信沒有父母會選擇打罵威脅利誘的方式。

💡那為什麼孩子不遵守訂下來的指令呢?
很多時候是在於你的舉棋不定!你試圖想跟孩子講道理讓他遵守規矩,卻忘了規矩的制定根本是「一制性的態度」

🌟當五分鐘到,無論孩子想不想要,喜不喜歡都要「立刻執行」
這樣子你的五分鐘才是「真的」五分鐘啊!

如同我跟亮亮的規矩,七點鐘才起床,就算他六點半跑出來,我仍然會指著時鐘告訴他還沒七點鐘,請他回去再休息一下。

🔸孩子的自由與紀律正相關,當他沒有辦法懂得規矩的分寸,就得由照顧者溫柔且堅定的執行!

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許多人會問我孩子不遵守規矩怎麼辦?
通常孩子不遵守規矩,在於大人的指令不夠明確。

舉個例,你的指令是再玩五分鐘就要換衣服。
等五分鐘到,許多家長會說「現在來換衣服囉」

當孩子表示不要時,家長會說「剛剛約定好玩五分鐘就要換衣服囉,趕快過來」

孩子會繼續耍賴『不要』

家長很容易陷入想要跟孩子講道理的窘境!

如果能夠好好的跟孩子講道理,我相信沒有父母會選擇打罵威脅利誘的方式。

💡那為什麼孩子不遵守訂下來的指令呢?
很多時候是在於你的舉棋不定!你試圖想跟孩子講道理讓他遵守規矩,卻忘了規矩的制定根本是「一制性的態度」

🌟當五分鐘到,無論孩子想不想要,喜不喜歡都要「立刻執行」
這樣子你的五分鐘才是「真的」五分鐘啊!

如同我跟亮亮的規矩,七點鐘才起床,就算他六點半跑出來,我仍然會指著時鐘告訴他還沒七點鐘,請他回去再休息一下。

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