105. 在升学与择业的岔路口：一个英专生的“弯路”回望

对很多人来说，20-30岁是一段迷茫且焦虑的时期：我们一边探索自我和社会，一边学习知识技能，一边匆忙地为未来的人生做选择。网络舆论和同辈压力，让当今的我们格外害怕“选错”，迫切地想要知道：“那些当初xxx的人，后来都怎么样了？”

今天的嘉宾Tony，国内本硕读的是英语专业。在拿到加拿大的教育技术博士学位之前，他做过多份全职或兼职的工作，有西部地区的公办高校，也有沿海发达地区的民办学校和民营企业。如今在求职中，他会被HR质疑经历跳跃，“稳定性差”，但他同时也发现，文科生的发展道路比很多人想象中要宽广得多。

我们一起聊了：

- 外语专业是不是“夕阳专业”？

- 文科生的核心竞争力是什么？如何获得？

- 要不要读博？要不要转专业？要不要出国？

- 第一份工作怎么选，在大城市打拼还是回家乡“躺平”？

- 从20+到30+，我们的价值排序怎样随着年龄增长而变化？

- 如何在变化的环境里保持弹性、清醒和行动力？

如果你现在正站在岔路口，有点焦虑、有点犹豫、又有点想改变但不知道怎么开始，希望这一期能给你一点陪伴和一点勇气。

2:52 选择窄、门槛低？重新审视文科专业的竞争力

10:54 英专生如何在读书期间探索未来的职业方向

16:09 要不要读研？如何选择硕士专业？

17:32 求职前，如果选一个技能点死磕，那一定是口语

18:53 出国读研选什么专业

20:56 放弃大城市的工作机会回到家乡，后悔了吗

32:56 放弃编制去读博，通过会议社交拿到奖学金offer

40:28 跨专业读博的预期差异和导生磨合

47:35 是什么课程设计师？教育技术专业的种草时刻

53:30 疫情期间的艰难抉择，一度怀疑自己能否毕业

1:02:28 读博对你的职业发展是否起到助力？

1:06:10 设立“博士工作站”的国际中学，工作体验如何？

1:11:14 到底应该多尝试不同赛道，还是应该在同一条赛道上保持积累

1:15:22 要稳定还是要高收入，要上升空间还是要生活平衡——你的择业优先级变化了吗

1:22:47 如今你对未来的职业道路有怎样的展望和思考?

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主播：Gillian / Zeyuan

在北美高校读人文学科的PhD是怎样一种体验？我们在Grad Lounge畅谈从申请硕博留学到毕业求职的经验，分享学术内外的感想见闻。

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