Эксперто Патронум

Teachbase
  • ٠٫٠ (٠)
  • دورات تدريبية
  • يتم التحديث شهريًا

«Эксперто патронум» — это подкаст, в котором мы приглашаем экспертов и обсуждаем с ними создание образовательных продуктов. В каждом выпуске вы узнаете, как создавать востребованные и интересные образовательные проекты.

  1. ٢٠ مارس

    #30. PR в образовании: как выделиться в информационном шуме?

    В новом выпуске подкаста «Эксперто патронум» с Владимиром Щербаковым и Анной Гавриш из PR-агентства «Проще» мы обсудили важность пиара в образовательных проектах. О чем поговорили: как правильно формулировать инфоповодыкак выбрать адекватные площадки для размещениякакие ошибки могут стоить вам успеха.

    ٥٤ من الدقائق

  2. ٢٨ فبراير

    #29. Обучение в Телеграм: как создать уникальный цифровой опыт

    В новом эпизоде подкаста «Эксперты патронум» речь пойдет о применении Телеграма (ТГ) в образовательной сфере.Гостья выпуска — Вера Неприенко, руководитель образовательного направления в рекламном агентстве Magnetto.pro. Она поделилась опытом оптимизации курсов и повышения активности студентов через использование мессенджеров. Также обсудили: - особенности образования в формате Телеграм - преимущества и недостатки платформы для образовательных проектов. Этот выпуск будет полезен всем, кто работает в области обучения и стремится интегрировать Телеграм в свою практику. 00:40: знакомство с гостем 03:00: как сделали в тг аналог платформы 06:00: подробнее о платформе 08:50: про воронку к образовательному контенту 10:40: для каких образовательных проектов не подойдет ТГ 13:13: каике форматы обучения подходят для ТГ 15:22: снижается ли вовлеченность в обучении, учитывая, что в ТГ находится и личная жизнь, и работа - и можно легко отвлечься 23:53: как ТГ работает с мотивацией 25:28: насколько ТГ friendly для учителя 33:20: готовы ли пользователи платить больше за бесшовность в продукте? 38:41: про функционал общения внутри платформы 42:30: какой контент можно разместить в тг 45:37: про новые технологии в Телеграме

    ٥٤ من الدقائق

  3. ٣١‏/١٠‏/٢٠٢٤

    #28. Карьера в онлайн-образовании

    Гость нашего подкаста — Григорий Волчков, edtech-продакт с богатым проектным опытом. В этом выпуске мы разбираемся, как построить успешную карьеру в стремительно развивающейся сфере онлайн-образования. Вы узнаете, какие навыки и качества необходимы для достижения успеха, как справляться с вызовами и какие возможности открываются перед специалистами Кому рекомендуем выпуск: — начинающим специалистам, которые только вступают в мир онлайн-образования и ищут своё место в индустрии — методистам, стремящимся улучшить свои профессиональные компетенции и повысить эффективность работы — преподавателям и тренерам, которые хотят перейти в онлайн-формат или усилить свои позиции  Таймлайн 03:10: Обсуждение профессионального пути Гриши  09:20: Ценностный движок образованца 15:36: Разнообразие ролей в онлайн-образовании 17:30: Про сложность нейминга ролей в онлайн-обучении 22:00: Необходимость менеджерских навыков 31:16: Критерии успешного специалиста в онлайн-образовании 37:05: про исследование Что нужно делать методисту, чтобы его работу в образовательном бизнесе ценили выше? 39:40: про переход в управление проектами или продуктами и создание собственных образовательных продуктов Полезные материалы Исследование, о котором мы говорили в подкасте

    ٤٦ من الدقائق

  4. ٣٠‏/٠٦‏/٢٠٢٤

    #27: VR-технологии и новый взгляд на обучение

    Иммерсивные технологии — это будущее обучения?Уже сегодня они позволяют создавать реалистичные симуляции, которые помогают людям осваивать новые навыки и знания.  В нашем подкасте мы обсудили, что такое иммерсивные технологии, когда виртуальная реальность может быть полезнее других форм обучения, сколько стоит VR и как адаптировать технологии. Кому рекомендуем выпуск: — лидеры и руководители образовательных цифровых проектов  — методисты  — разработчики обучения Таймлайн 00:36: знакомство с гостем 03:09: иммерсивные технологии — о чем это 05:05: становится ли VR бытовой историей  08:05: когда VR лучше других форм обучения 12:04: сколько стоит VR 14:20: как технически организовать обучение  18:50: про тренажеры для публичных выступлений: как устроен VR 22:06: про метавселенную в медтехе 27:48: про адаптацию технологий  28:07: почему обучение не всегда работает, или как упростить решения 32:20: Есть ли какая-то мета-вселенная, которая сейчас всеми нами активно используется в широких слоях?  37:35: куда уйдут телевизоры

    ٤٩ من الدقائق

  5. ٠١‏/٠٥‏/٢٠٢٤

    #26. Образование будущего

    Получить диплом и крутое образование, не выходя из дома? И тут же устроиться на классную удаленную работу? В этом выпуске вместе с гостями из Нетологии и ВШЭ обсуждаем, что хорошее образование без привязки к крупному городу — реально. В гостях Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению ВШЭ и Наталья Медведева, руководитель группы развития направления «Высшее образование» в Нетологии. Кому рекомендуем выпуск: — лидеры и руководители образовательных цифровых проектов для студентов — методисты цифровых проектов и платформ в высшем образовании Что обсудили в подкасте: — почему студенты выбирают онлайн для получения высшего образования — как онлайн меняет образовательный процесс — как вузам выращивать кадры для бизнеса. И нужно ли это бизнесу? Таймлайн 01:16: представление гостей 06:22: почему студенты выбирают онлайн для получения высшего образования 07:12: большинство студентов не из регионов 09:36: как реагируют региональные вузы на онлайн 12:30: что в процессе онлайн-обучения помогает заменить преимущества офлайна 18:10: какие технологии онлайн-обучения меняют этот процесс 23:46: как в технологичной гонке не забыть про образование 24:48: а вы ходите в библиотеку? 27:22: сколько сейчас учится онлайн  28:47: что умирает в привычном образовательном процессе 31:00: про ИИ для высшего образования 36:50: бизнес для высшего образования: конкурент или партнер?    45:00: нет ли разрыва между теорией и практикой в онлайне 49:30: все ли знания и практики должны переходить в онлайн 55:15: про мечты в высшем образовании

    ٥٧ من الدقائق

  6. ٢٧‏/٠٢‏/٢٠٢٤

    #25. Как цифровые проекты меняют образование в регионах

    А вы верите, что за цифровыми образовательными продуктами будущее качественного обучения? Или все еще скептически относитесь к электронному обучению и его внедрению в школы? В этом выпуске говорим о большом сервисе, который помогает учителям и ученикам развиваться в ИТ. В гостях Павел Концов, руководитель регионального развития в Яндекс Учебнике. Кому рекомендуем выпуск: — методисты школьных цифровых проектов — лидеры и руководители образовательных цифровых проектов для школьников — прогрессивные учителя школ, которые хотят пользоваться актуальными инструментами для обучения — неравнодушные родители, которые хотят быть в курсе детского edtech Что обсудили в подкасте: — Как Яндекс Учебник помогает разгрузить учителя и увлечь ученика — как создается большое количество контента для Яндекс Учебника и какая команда за этим стоит — Как Яндекс Учебник использует искусственный интеллект для улучшения образовательного процесса Таймлайн 01:00: знакомство с гостем 05.22: о проектах Яндекс Учебника 07.07: как происходит запрос на цифровизацию в регионах 08:20: о проекте, где детей просят решать задачи неправильно  10:10: как обычный учитель может поучаствовать в цифровых проектах и чем они могут быть ему полезны  15:12: о комьюнити учителей 19.20: какие задачи, кроме просветительской, решает Яндекс Учебник 25:23: зачем на платформе роль родителя 28:00: кто создает контент в Яндекс Учебнике 32:05: делает ли Яндекс Учебник работу над ошибками и как он выстроен 33:51: как модернизировался контент с момента запуска Яндекс Учебника 43:06: как используется для обучения ИИ 46:49: опасения учителей, связанные с использованием ИИ 47:37: как будет развиваться Яндекс Учебник   50:20: каких успехов достигли школьники благодаря Яндекс Учебнику

    ٥٥ من الدقائق

  7. ٣١‏/١٢‏/٢٠٢٣

    #24. Как обучать soft skills в digital и IT

    В гостях Александра Клименко — основательница и CEO Soft Skills Lab, автор Telegram-канала «Нормально делай, нормально будет» о продуктовых и коммуникационных кейсах в digital. Кому рекомендуем послушать выпуск: руководителям (линейным, топам), которые формируют свои командыHR департаментам (HRD, рекрутеры, hrm): тем, кто формирует и реализует обучение сотрудниковвсем, кто в рабочей деятельности активно сотрудничает с людьми Какие вопросы обсуждаем в подкасте: какие темы soft skills будут популярныы в 2024почему soft skills до сих пор важны для бизнесакакое обучение soft skills лучше внедрять в компанию, какие форматы лучше работают Таймлайн 02:02: как пришли к обучению софтам для ИТ 06:13: есть ли до сих пор хайп на изучение soft skills  09:32: как понять, что развивать у сотрудников нужно именно soft skills  13:49: как отделить, нужно ли менять процесс в компании или развивать soft skills  27:54: какие инструменты могут помочь определить уровень и направление развитие soft skills у сотрудников 32:56: о технологичных способах оценивания soft skills 40:29: кого важнее обучать soft skills в сфере технологий: руководителя, линейного менеджера, продакта 45:55: эффективно ли асинхронное обучение soft skills  52:50: почему темы коммуникации и токсичности будут крайне популярны в 2024 году 68:32: что именно нужно развивать в коммуникациях в 2024 71:11: как поддерживать у сотрудников развитие soft skills  Полезные материалы Исследование про навыки 2025 годаКак гибкие навыки влияют на бизнес, исследование Мичиганского УниверситетаНавыки глазами сотрудников и руководителей

    ١ س ١٦ د

  8. ٢١‏/١٢‏/٢٠٢٣

    #23. Как связаны обучение и оценка персонала

    Что было раньше: обучение или оценка? Что важнее: инструменты или методология? В этом подкасте говорим о том, как гармонично сочетать обучение и оценку для максимального эффекта в бизнесе. Кому будет полезен выпуск: - руководители, бизнес-лидеры, тим-лиды - специалисты по управлению персоналом и HR - сотрудники и специалисты, стремящиеся к профессиональному развитию Таймлайн 02:43: про компанию Formatta  05:33 говорим о качестве инструмента оценки 08:27: о сроках разработки валидного теста 09:33: что можно оценивать? говорим о 3 типах оценки от цели  14:01: Можно ли обмануть оценку? 15:47: как часто нужно проводить оценку и performance review 16:27: разбираем performance review 19:32: как связать результаты оценки с обучением  24:57: как результаты оценки перекладывать на hard и soft skills 32:25: стало меньше компаний с готовой моделью компетенций, которым нужно просто провести оценку. Почему? 37:11: как текущая ситуация с демографическим кризисом влияет на оценку и обучение 42:20: насколько сейчас автоматизирована оценка? 47:00: нужно ли автоматизировать оценку и делать её частью продукта? или лучше оставлять как консалтинг? 51:00: чем отличается оценка топов от оценки персонала

    ٥٦ من الدقائق
مشاهدة الكل (٣١)

مقطع ترويجي

حول

«Эксперто патронум» — это подкаст, в котором мы приглашаем экспертов и обсуждаем с ними создание образовательных продуктов. В каждом выпуске вы узнаете, как создавать востребованные и интересные образовательные проекты.

المعلومات

  • صناع العمل
    Teachbase
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢١ - ٢٠٢٥
  • الحلقات
    ٣١
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    2025 © Teachbase. Все права защищены.
  • موقع البرنامج على الويب
    Эксперто Патронум