3岁思维课，6岁学奥数？思维训练、浅奥奥数如何规划？

关于思维训练的营销太多了！关于奥数的学习太卷太盲目跟风了！

和大家探讨一下思维训练的初心、资源与路径。

【⏰时间轴与大纲】

【Part 1：到底为啥要做思维训练、学奥数？】

00:00 数学启蒙的2大主线：数感与计算、数学常识与思维训练

04:04 思维训练的3个阶段：2-4岁随便玩玩、4-6岁兴趣激发、6-8岁系统训练

04:25 2-6岁思维训练练习册测评推荐

07:05 小学数学培优的2个维度：横向赶进度——超前学、纵向挖深度——思维奥数

08:03 0-6岁数学启蒙的营销误区：只重视思维，忽视计算

09:16 不打算搞数学竞赛，还要不要学奥数？——只要校内学有余力，就推荐学浅奥

15:20 举个例子：校内数学和浅奥，在思维锻炼上的不同

【Part 2: 浅奥奥数如何学？练习册、APP、直播课、线下课如何选？】

18:30 奥数教学的方式有两种：

1. 喂饭式——教解题方法、偏应试、追求课堂效率

2. 启发式——注重思维的锻炼、能力的培养，但必须基于个性化、刷题效率低

27:24 教材、APP、直播课、线下课的学习体验优缺点

39:20 新加坡数学 VS 国内的奥数机构，哪家强？如何选？

43:29 课程的选择是无限的，孩子的时间是有限的——严格划分学科时间、兴趣时间、留白时间；以终为始定规划、做取舍

【本期Slides】

【相关图文攻略】

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一点点题外话：

最近有点心累，更新频率会稍微放慢一点。经常有社群家长说：“马兔！你看起来好高能量！” 但其实每个试图兼顾工作和育儿的妈妈，都在是在苦苦挣扎、默默强撑……尤其是队友在带娃这件事上不那么给力的时候。

但我秉持：开心地强撑也是撑，抱怨着强撑还是撑。所以会尽量调节自己的心情～偶尔实在调节不了了……那～就允许自己摆烂一阵子吧。