4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

Виктория Назаренко – клинический психолог, детский нейропсихолог в научно-исследовательском Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурии.

Говорили о творческом образовании в контексте клинической психологии и педагогики, про разницу между арт-терапией и обучением искусствам, а также о необходимости глобальной педагогической реформы.