9 let natvrdo

9 let natvrdo

0.0 (0)
EDUCATION FOR KIDS
UPDATED WEEKLY

9 let natvrdo

Jak mají vypadat školy v Česku ve 21. století? Chce to revoluci, nebo drobné úpravy? Jaká práva mají žáci, jaká rodiče a zbyla nějaká i na učitele? Názorový střet pedagoga a experta na vzdělávání Michala Kaderky s odborníky, učiteli, politiky, reformátory, tradicionalisty, ale i dětmi a rodiči moderovaný Vladimírem Piskáčkem v autentické roli rodiče dvou dětí. V novém podcastu 9 let natvrdo.

2 DAYS AGO

Tomáš Zatloukal: Nejsilnější téma současnosti je duševní zdraví žáků

Tomáš Zatloukal převzal Českou školní inspekci jakou ústřední školní inspektor v roce 2013. Vzpomíná, že tehdy se instituce zaměřovala převážně na hledání nedostatků. Jak se inspekce pod jeho vedením proměnila? Jak složité je najít kvalitní inspektory a kde se pohybují jejich platy? Co je největším aktuálním problémem českého školství? Tomáš Zatloukal byl hostem Michala Kaderky. Sledujte nás! Natočeno ve studiu Datarun. Moderátor: Michal Kaderka Host: Tomáš Zatloukal #datarun #data #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcasty #podcastcz

1h 2m
OCT 16

Čím dříve, tím lépe. Jak pomoci dětem z rodin ohrožených chudobou?

Česká republika patří mezi země, kde je školní úspěch významně závislý na ekonomickém a sociálním statusu rodiny. Jinými slovy příliš nepřeje dětem z rodin chudých nebo chudobou ohrožených. Kolik takových v Česku je a co brání tomu je identifikovat? Jaká konkrétní opatření mohou pomoci zlepšit vzdělávací výsledky dětí z socioekonomicky znevýhodněných rodin? O těžkých otázkách tentokrát přišli s Michalem Kaderkou diskutovat Jana Straková z Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK a vedoucí programu Varianty Člověka v tísni Tomáš Habart. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

1h 5m
OCT 9

Antisemitismus roste i přesto, že o holocaustu učíme. Dělají školy něco špatně?

Bez poznání toho, co to je antisemitismus, jakou úlohu hrál ve fungování nacistického režimu, nemůžeme holocaust pochopit, zaznělo v podcastu 9 let natvrdo. Tématem tentokrát byla otázka, jak učit o holocaustu. Jaký má být vliv školy, jaké jsou jejich možnosti a co si vlastně dnešní děti z výuky odnášejí? O těchto otázkách přišli s Michalem Kaderkou diskutovat hebraista Zbyněk Tarant ze Západočeské univerzity v Plzni, Josef Märc, který vyučuje na gymnáziu v Chomutově a je didaktikem FF UJEP, a badatel holocaustu a dokumentarista Martin Šmok. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

1h 4m
OCT 2

Obraz školství v českých médiích: Spíš pomáhají, nebo škodí?

Jak čeští novináři vybírají témata pro své články a reportáže o školství a vzdělávání? Odrážejí potom skutečné problémy? Média často píší spíš pro rodiče než pro učitele, což může vést k odlišnému pohledu na realitu ve školství. Týká se to často i kontroverzních témat, jako je inkluze nebo platy učitelů. Svůj pohled na téma přišly na pozvání Michala Kaderky představit Pavla Lioliasová, která je tiskovou mluvčí EDUinu a dříve pracovala jako novinářka v Českém rozhlase nebo na CNN Prima News, a Markéta Hronová z Hospodářských novin. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

59 min
SEP 25

Tandemový hit: Hodiny jsou „husté“ a naplněné, mezi učiteli musí fungovat chemie

Párová neboli tandemová výuka je jednoduše řečeno situace, kdy se na vyučování podílejí dva učitelé. Tam, kde to zkusili, se rychle stala hitem. Hodiny jsou svižnější, dynamičtější, výuka zhuštěná. K nevýhodám mohou patřit nároky na přípravu a „prodražení“ výuky. O tom, co jim osobně relativně nová forma přináší, přišli do podcastu 9 let natvrdo s Michalem Kaderkou diskutovat Dagmar Machálková a Alena Šandová z 2. Základní školy ve Slaném a ředitel Základní školy v Kraslicích a člen výkonného výboru Učitelské platformy Jan Kuzebauch. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

1h 5m
SEP 18

Miroslav Krejčí: Manažer má mít vizi, a ne psát příklady z matematiky a češtiny

Ředitel instituce, jako je Centrum pro zjišťování výsledků ve vzdělávání, zvané CERMAT, musí být schopný prosazovat vize. Vůbec naopak nemusí odborníkem na to, jaký udělat do přijímacích zkoušek z matematiky a češtiny příklad nebo úkol. „Od toho tam jsou přece jiní zaměstnanci a odborníci, kteří za to jsou placení,“ říká Miroslav Krejčí v podcastu 9 let natvrdo. Řekl také, že nemá nic proti inkluzi nebo wellbeingu, ale tvrdí, že inkluze má mít limity a nemá omezovat nadané děti. Troufl by si své názory obhajovat třeba v diskusi u Václava Moravce? Proč jím vedené centrum používá zkrácenou verzi CERMAT? A jak jako ředitel vnímal problémy kolem přijímacích řízení? Miroslav Krejčí byl hostem Michala Kaderky. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

57 min
SEP 11

Rozpočet pro školství: Zase jen ucpávání děr, aby do lodi nezatékalo

Rok se sešel s rokem a odborná a laická veřejnost je opět překvapena, že je peněz pro školství v návrhu státního rozpočtu málo. A podle střednědobého výhledu ministerstva financí reálně hrozí, že za další rok se tato situace bude opakovat znovu. A znovu. Nad výhledem rozpočtů českého školství s Michalem Kaderkou diskutovali Petra Mazancová z Učitelské platformy, analytik PAQ Research Karel Gargulák a ekonom CERGE-EI Daniel Münich. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun.

1 hr
SEP 4

Mikuláš Bek: S cizími jazyky začínáme pozdě a máme velké sociální nerovnosti

Závěr našeho letního speciálu obstará rozhovor s aktuálním ministrem školství Mikulášem Bekem (STAN). Jak hodnotí své dva roky ve funkci, kdy byly například zavedeny elektronické přijímačky nebo přenastaven poměr mezi odborným a všeobecným vzděláváním? Proč kritizuje schopnost českého školství vyučovat cizí jazyky? A co by ve funkci ještě rád prosadil? Mikuláš Bek byl hostem Michala Kaderky v podcastu 9 let natvrdo. Podcast 9 let natvrdo najdeš i na podcastových platformách, nebo YouTube kanále Datarun

1h 1m

Jak mají vypadat školy v Česku ve 21. století? Chce to revoluci, nebo drobné úpravy? Jaká práva mají žáci, jaká rodiče a zbyla nějaká i na učitele? Názorový střet pedagoga a experta na vzdělávání Michala Kaderky s odborníky, učiteli, politiky, reformátory, tradicionalisty, ale i dětmi a rodiči moderovaný Vladimírem Piskáčkem v autentické roli rodiče dvou dětí. V novém podcastu 9 let natvrdo.

Creator

9 let natvrdo
Years Active

2023 - 2024
Episodes

44
Rating

Clean
Copyright

© 9 let natvrdo
Show Website

9 let natvrdo