Aulas Univesp Vinícius Rubens Pedrinho

Challenge
No contexto do congresso internacional que exploramos ao longo da disciplina, quais são os textos que podemos vir a escrever? Pense em toda a situação do congresso, desde o planejamento, a organização, o evento em si e os materiais que podem ser feitos depois.

Nesta semana iremos abordar a quarta habilidade necessária para a prática de uma língua: a produção escrita. Vamos explorar estratégias de escrita e ferramentas que auxiliam nessa produção. Vamos também estudar os usos do Present Perfect, um dos tempos verbais mais comuns no idioma.

Nesta videoaula, iremos explorar estratégias para a produção de textos em geral e veremos ferramentas que nos auxiliam a escrever e aprimorar essa habilidade.

Nesta videoaula iremos abordar o uso do Present perfect.

Slides de apoio

Aula 1

Aula 2

Material de apoio

https://services.unimelb.edu.au/__data/assets/pdf_file/0009/471294/Using_tenses_in_scientific_writing_Update_051112.pdf

https://www.nottingham.ac.uk/studyingeffectively/writing/writingtasks/index.aspx

https://www.wikihow.com/Write-an-Abstract

https://learnenglish.britishcouncil.org/business-english/english-for-emails

https://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-exercises.html

https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-12

https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/intermediate/unit-2

https://www.grammarly.com/blog/email-writing-tips

Videos de apoio

https://www.youtube.com/watch?v=6UhaTtw_Pm4


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Nesta semana iremos tratar de interações com pessoas de outras localidades e de como podemos conversar sobre hábitos e culturas diferentes. Vamos também explorar as estruturas e padrões do tempo futuro, falando sobre planos e profissões do futuro. Ready? Let’s!

Nesta videoaula iremos tratar das estruturas e padrões usados no tempo futuro, falando sobre planos e profissões do futuro.

Challenge
Quando interagimos com pessoas de outras localidades, pode ser cidade ou país, é comum encontrarmos hábitos e culturas diferentes. No contexto que estamos praticando, de uma conferência internacional, essa diversidade pode ficar bastante evidente nas interações entre pessoas de locais variados. Imagine, então, que durante as interações, você conversa sobre alguns hábitos e culturas não só de uma cidade ou país, mas também da universidade. Como você pode falar sobre essas diferenças e/ou similaridades?

Material de apoio

https://manwrites.com/how-to-talk-about-your-hometown-in-english/

Vídeos de apoio

https://www.youtube.com/watch?v=4rB_2T71_vU

https://www.youtube.com/watch?v=oai1JX-2ruA

https://www.youtube.com/watch?v=Heoo_jBlUq0

https://www.youtube.com/watch?v=we7zHcsgo0o


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Challenge

Chegou o momento de socializar em um congresso internacional. Mesmo sendo em seu próprio país, você terá oportunidades e, muitas vezes, necessidade de interagir com pessoas de outros países usando a língua inglesa. É muito comum que alunos de graduação trabalhem na organização de um congresso, assim, é também importante se preparar para auxiliar os participantes e palestrantes do evento em situações diversas.
Pense nas situações em que há interação em um evento como esse e como você pode se comunicar no idioma.
Nesta videoaula iremos abordar formas de uma pessoa se comunicar em diversas situações em um congresso internacional.
Nesta videoaula iremos abordar os Modal verbs apresentando seu uso no contexto de uma conferência internacional, em que você irá auxiliar participantes e palestrantes.

Slides de apoio
https://drive.google.com/file/d/1adzTNNFC3bKtCNSFJdu4pu7QAPelFcl6/preview
https://drive.google.com/file/d/1UpOeNEZFodLe-kFwd8jJc9VIDOGCKZFd/preview

Material de apoio
https://www.youtube.com/watch?v=2lEErH_rNBQ
https://www.forbes.com/sites/darrahbrustein/2018/04/01/15-ways-to-start-a-conversation-at-a-conference-without-feeling-weird/#6a683bcc3b39
https://www.youtube.com/watch?v=sa4m-yRoerQ
https://dictionary.cambridge.org/pt/gramatica/gramatica-britanica/modal-verbs-and-modality
https://www.youtube.com/watch?v=RHVgeNFfzn4
https://www.espressoenglish.net/how-to-start-a-conversation-in-english


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Challenge

Em um congresso internacional, mesmo que em seu próprio país, há apresentações e interações em língua inglesa. É possível preparar-se para ter uma melhor compreensão oral nesse contexto praticando essa habilidade de diversas formas, especialmente com os recursos que temos à disposição por meio da web. Para as interações, também podemos prever os tipos de conversas que teremos e perguntas que talvez precisemos fazer.
Dessa forma, pense em como preparar-se para desenvolver as habilidades de compreensão e produção oral nesse contexto.
Nesta videoaula iremos abordar estratégias para a compreensão oral, o listening, e para a produção oral, o speaking. Iremos explorar maneiras de praticar essas habilidades com os recursos que temos à nossa disposição.
Nesta videoaula iremos abordar o Simple Past, praticando compreensão e produção oral, e continuaremos explorando os padrões da língua.

Slides de apoio

https://drive.google.com/file/d/1S9yWIlM4Xapx1aqHa6iFkzzOPsUGmJvf/preview
https://drive.google.com/file/d/1YwIJB7CuJ91vCmOFRirbY39HhIUspwsU/preview

Material de apoio

https://www.ted.com/talks/murat_dalkilinc_why_sitting_is_bad_for_you?language=en
https://www.learning-english-online.net/listening-comprehension/listening-strategies/
https://www.fluentu.com/blog/english/esl-english-podcasts/
https://www.thoughtco.com/how-to-speak-english-1212098
https://www.youtube.com/watch?v=fKDZ9T91JVw
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past
https://www.ted.com/talks/mia_nacamulli_the_benefits_of_a_bilingual_brain#t-68092



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Challenge
Uma das situações em que há maior interação entre pessoas de  diferentes países e culturas é um congresso internacional. É importante  entendermos mais sobre a comunicação intercultural para que possamos  interagir em um evento como esse com habilidade, respeito e sem  preconceitos.

Assim, que tipos de interações você pode ter com os outros  participantes, organizadores e palestrantes em um congresso? Como se  preparar para essas interações, considerando que eles podem ser de  países e culturas diferentes?

Nesta videoaula iremos abordar as comunicações interculturais,  explorando o tema das variações da língua inglesa e de seus usos em  contextos em que você pode ter contato com pessoas de diversas culturas,  que usam o idioma como língua materna ou como língua estrangeira.

Nesta videoaula iremos explorar o uso de padrões na língua. Veremos como  observá-los no contato com a língua e como encontrá-los por meio de um  programa computacional.

Slides de apoio

https://drive.google.com/file/d/19l1-LE_pnfap0UGlcJsb4s3ezIWKKZet/preview

https://drive.google.com/file/d/1Kh9347lDx1fmBhil7QGPqZNvZlUx8uMH/preview

Material de apoio

https://www.notredameonline.com/resources/intercultural-management/strategies-to-improve-intercultural-communication/

https://www.youtube.com/watch?v=zdow47FQRfQ

https://www.academia.edu/32066287/Tutorial_handout_Introduction_to_Using_COCA_Corpus_of_Contemporary_American_English_

https://www.youtube.com/watch?v=sCLgRTlxG0Y

Aprofundando o tema

https://www.skillsyouneed.com/ips/intercultural-communication.html


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Challenge
Você lembra do nosso desafio? Você está se preparando para participar  de um congresso internacional. Na última semana, utilizamos recursos  tecnológicos para diversas situações em que você pode se deparar com o  idioma em um evento como esse.

Como nesta semana estamos estudando a leitura de textos em língua  inglesa, pense nos diversos textos que você terá contato nesse contexto.  Desde as informações sobre o congresso até a leitura dos abstracts e  artigos acadêmicos e científicos publicados, tudo o que lemos antes,  durante e depois do evento. Vamos trabalhar estratégias de leitura que,  juntamente com os recursos já explorados e novos recursos tecnológicos,  podem ajudar você a desenvolver bem essa habilidade.

Nesta videoaula iremos apresentar algumas estratégias para a leitura  de textos em inglês, com diversos exemplos para que você possa praticar.

Nesta videoaula iremos explorar a linguagem utilizada em textos  acadêmicos e utilizá-la como estratégias para a leitura e compreensão  desses textos.

Nesta videoaula vamos apresentar um programa computacional que nos auxilia a explorar a linguagem em diversos textos.

Slides de apoio

https://drive.google.com/file/d/12i453OAPRdxNxPX3G1Fx7AL5hGhQ2nCZ/preview

https://drive.google.com/file/d/1S8FUmx32jVFD3JZTolu4qSwCUTimzf7O/preview

https://drive.google.com/file/d/1Acqf1tA30AK4Yacl8YGamPsOAgfVeLEx/preview

Material de apoio

https://www.teachthought.com/literacy/25-reading-strategies-that-work-in-every-content-area/

https://www.newsinlevels.com/

https://academicguides.waldenu.edu/writingcenter/grammar/verbtenses

https://researchguides.ccc.edu/c.php?g=516083&p=3571315

http://www.laurenceanthony.net/software/antconc/resources/help_AntConc321_english.pdf

Aprofundando o tema

http://ftisedtech.blogspot.com/2018/08/reading-strategies-for-digital-age.html


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