Baj Example

Aleksander Baj
  • 0.0 (0)
  • Parenting
  • Updated Biweekly

O edukacji domowej, rodzicielstwie, rozwoju i o tym, co z nas wyrośnie. Jesteśmy Dominika i Aleksander Baj, prowadzimy Wydawnictwo Element i wychowujemy czwórkę dzieci w edukacji domowej. Nasz podcast ma pomagać rodzicom wybrać najlepszą drogę edukacji dla ich dzieci. Mówimy o tym, jak pomóc dzieciom rozwinąć ich potencjał, odkryć swój żywioł, wyrosnąć na szczęśliwych, spełnionych dorosłych. Andre Stern pisze: "Wszyscy chcemy, żeby nasze dzieci wyrosły na szczęśliwych dorosłych. Troszczymy się o to tak bardzo, że zapominamy żyć na ich oczach jak szczęśliwi dorośli". Dlatego mówimy tu także o tym, jak my dorośli możemy rozwijać nasze talenty i pasje. https://wydawnictwoelement.pl/bajexample/

  1. Sep 24

    74. Porównujesz dzieci, nawet o tym nie wiedząc. Maria Berlińska o relacjach w rodzeństwie

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): wydawnictwoelement.pl/newsletter/  Pani Maria Berlińska mówi: „wszystkie dzieci kochamy, ale nie wszystkie jednakowo lubimy”. Najtrudniejsze jest to, że możemy porównywać nasze dzieci, nawet nie zdając sobie z tego sprawy. One to czują, a złe relacje w rodzeństwie mogą krzywdzić przez całe życie. Maria Berlińska jest profilaktykiem uzależnień i trenerką umiejętności wychowawczych. Wychowała pięcioro biologicznych dzieci oraz piętnaścioro w pieczy zastępczej, przez 20 lat prowadząc z mężem rodzinny dom dziecka. Autorka książki „Mamo, tato, nie musicie być idealni” (której pierwszy nakład wyczerpał się w cztery miesiące). Jako rodzice czasem nienawidzimy siebie za to, że nie traktujemy dzieci tak samo. W tym odcinku pani Maria wyjaśnia, dlaczego z niektórymi dziećmi jest nam po prostu łatwiej oraz podaje bardzo praktyczne ćwiczenie, dzięki któremu zmienisz sposób patrzenia na to dziecko, z którym jest Ci trudniej. Usłyszysz tu również: - co robić, a czego nie robić, kiedy dzieci kłócą się między sobą lub biją, - kiedy nie rozwiązywać konfliktów dzieci, - jakie zdania są zakazane w rozmowie z dzieckiem, - jak pomóc, kiedy jedno z dzieci tłamsi drugie, - dlaczego kary są pułapką dla rodziców. Maria Berlińska wyjaśnia także, dlaczego Ty jako osoba dorosła możesz mieć gorszą relację z bratem lub siostrą. Odpowiada też na pytanie o to, jakie kompetencje będą miały wartość, kiedy wyścig o oceny przestanie mieć sens. Mówi: „Wchodzi sztuczna inteligencja i podskocz - nie doskoczysz. (…) Niech zamiast piątki czy czwórki ma tylko trójkę. Ale niech rozmawia, niech mówi. To już ostatni dzwonek. Nie ma na co czekać”. Linki: Książka „Mamo, tato, nie musicie być idealni”: https://links.wydawnictwoelement.pl/10Ik5 Książka w pakiecie z kursem „Jak wspierać poczucie własnej wartości dziecka”: https://links.wydawnictwoelement.pl/10IkA Maria Berlińska o trzech najważniejszych umiejętnościach wychowawczych: https://links.wydawnictwoelement.pl/10IkK Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    74. Porównujesz dzieci, nawet o tym nie wiedząc. Maria Berlińska o relacjach w rodzeństwie

  2. Sep 14

    73. Zakazami nie ochronisz dziecka w sieci. Mateusz Chrobok o uczeniu się w czasach AI

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): wydawnictwoelement.pl/newsletter/  Czego uczyć dzieci, skoro nie wiemy, jak będzie wyglądał świat, w którym będą pracowały? I jak je chronić w sieci, skoro i tak obejdą każdą Twoją blokadę?  Kiedy nasze dzieci spędzają czas przed ekranami, boimy się, że się uzależnią albo nie rozwiną kompetencji społecznych. Z drugiej strony wiemy, że nowe technologie będą ich przyszłością w pracy.  Jak mądrze wprowadzać dziecko w świat sztucznej inteligencji i nie zostawiać go w nim samego?  Naszym gościem jest Mateusz Chrobok — ekspert od sztucznej inteligencji i cyberbezpieczeństwa, twórca platformy edukacyjnej uczmnie.pl i autor serii „Trzy minuty o AI". Razem z Katarzyną Kierzek, psycholożką i psychoterapeutką poznawczo-behawioralną, przygotował kurs „Dziecko w sieci: Instrukcja obsługi". Mateusz pokazuje, jak nauczyć dziecko korzystania z nowoczesnych narzędzi, tak jak uczymy je używać noża. Odpowiada również na pytanie o to, czego powinniśmy uczyć dzieci wobec niepewnej przyszłości. W naszej rozmowie usłyszysz między innymi:jakie zabezpieczenia wyłączasz, kiedy przy zakładaniu konta wpisujesz dziecku starszy rok urodzenia,dlaczego kontrola rodzicielska zainstalowana po cichu potrafi zaszkodzić bardziej niż jej brak,jak przestawić AI z trybu odrabiania lekcji w tryb nauczyciela, który pomaga dziecku się uczyć, zamiast je wyręczać,czego uczyć dziecko, żeby odróżniało treść wartościową od śmieciowej,co zrobić, kiedy dziecko zaczyna traktować czatbota jak przyjaciela. Jeśli dynamiczny rozwój sztucznej inteligencji budzi w Tobie niepokój, Mateusz uważa, że to bardzo dobrze: Zachęcam was wszystkich do niepokoju, bo można go wykorzystać, żeby się nauczyć i mądrze korzystać z tego noża. 🔗 Linki Kurs „Dziecko w sieci: Instrukcja obsługi" — Mateusz Chrobok i Katarzyna Kierzek:https://links.wydawnictwoelement.pl/10070Platforma "Ucz mnie": https://links.wydawnictwoelement.pl/10077Common Sense Media — oceny gier, filmów i seriali: https://links.wydawnictwoelement.pl/1007CKen Robinson, wystąpienie TED „Czy szkoły zabijają kreatywność?": https://links.wydawnictwoelement.pl/1007HKen Robinson, „Kreatywne szkoły": https://links.wydawnictwoelement.pl/1007M Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    73. Zakazami nie ochronisz dziecka w sieci. Mateusz Chrobok o uczeniu się w czasach AI

  3. Aug 27

    72. Cztery rzeczy z Montessori, które zastosujesz w domu bez drogich pomocy. Maria Dłucik-Chajec

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Jeśli metoda Montessori kojarzy Ci się ze specjalnie przygotowaną przestrzenią, wysokim czesnym i drogimi pomocami, ta rozmowa pokaże Ci, co jest w niej naprawdę ważne. Okazuje się, że najważniejsze elementy pedagogiki Montessori możesz zastosować w domu lub w innej placówce, w której rozwija się Twoje dziecko. Naszym gościem jest Maria Dłucik-Chajec — nauczycielka, współzałożycielka Wioski Montessori i mama czwórki dzieci. W tej rozmowie usłyszysz między innymi: jaką postawę przyjąć wobec dziecka, żeby mu towarzyszyć, a nie wyręczać,czym jest „praca własna" i jak dać dziecku przestrzeń na własne decyzje,jak przygotować przestrzeń w domu, kiedy nie masz drogich pomocy,skąd wziąć „całą wioskę" potrzebną do wychowania dziecka.To także rozmowa o tym, czym wolność różni się od samowoli — i dlaczego towarzyszenie nastolatkowi wymaga od nas jeszcze więcej obecności niż towarzyszenie małemu dziecku. Wielu z nas, rodziców, czuje, że jeśli odpuścimy zajęcia dodatkowe, rówieśnicy wyprzedzą nasze dziecko. W naszej rozmowie Maria mówi o sztuce odpuszczania: o tym, jak uniknąć „bycia uberem" i kiedy mniej znaczy więcej. Jak mówi Maria Dłucik-Chajec: Relacja, bycie nauczyciela z dzieckiem, bycie rodzica z dzieckiem — tego nie da się zastąpić. 🔗 Linki z odcinka: Wioska Montessori w Mysłowicach: https://links.wydawnictwoelement.pl/_KZG Wioska Montessori na Facebooku: https://links.wydawnictwoelement.pl/_KZI Ken Robinson, „Kreatywne szkoły": https://links.wydawnictwoelement.pl/_KZJ Rozmowa z Sonią i Dariuszem Brauhoffami (odc. 56): https://links.wydawnictwoelement.pl/_KZh Malort i zabawa malarska Arno Sterna: https://links.wydawnictwoelement.pl/_KZn Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    72. Cztery rzeczy z Montessori, które zastosujesz w domu bez drogich pomocy. Maria Dłucik-Chajec

  4. Aug 13

    71. Uczymy dzieci czytać za późno i w zły sposób. Prof. Cieszyńska o ekranach i szkodliwych bajkach

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Chcielibyśmy, żeby nasze dzieci czytały książki, a one wolą smartfony, tablety i bajki. Dzieci, które wcześnie uczą się czytać, zyskują samodzielność w uczeniu się i poczucie: „ja umiem”. Jak uczyć czytać bardzo małe dzieci? Czy wczesna nauka nie zabiera im dzieciństwa? Profesor Jagoda Cieszyńska – psycholog i logopeda, twórczyni Metody Krakowskiej, już od blisko 50 lat wspiera dzieci w nauce czytania i rozwoju kompetencji poznawczych. W naszej rozmowie mówi m.in. o tym: jak zacząć uczyć dziecko czytać przez zabawę jeszcze przed pierwszym rokiem życiadlaczego szkoła utrudnia dzieciom naukę czytania?jaka jest rola zabawy w rozwoju dziecka i kiedy zabawa rozwija, a kiedy nie?Profesor Cieszyńska odpowiada także na pytania o nowe technologie, przede wszystkim: czy kontakt z ekranami jest przygotowywaniem dzieci do przyszłości czy zagrożeniem?jakie bajki są szkodliwe, a jakie mogą wspierać rozwój kompetencji?Dla nas to niezwykle wartościowa i porządkująca rozmowa o tym, jak wspierać rozwój dziecka we wczesnych latach życia.   Jak mówi prof. Cieszyńska: W Metodzie Krakowskiej dzieci czytają już około trzeciego roku życia. Słyszę, że zabieram im dzieciństwo – one bawią się razem ze mną. Linki: Centrum Metody Krakowskiej: https://links.wydawnictwoelement.pl/-fI- Seria „Kocham czytać" — pomoce do nauki czytania: https://links.wydawnictwoelement.pl/-fJ3Wczesna nauka matematyki (Numicon) — Agata Cieszyńska, Centrum Metody Krakowskiej: https://links.wydawnictwoelement.pl/-gdY Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    71. Uczymy dzieci czytać za późno i w zły sposób. Prof. Cieszyńska o ekranach i szkodliwych bajkach

  5. Jul 30

    70. Jak rozwijać talenty dziecka, zamiast je gasić? Dr Tomasz Wilczewski

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Kiedy kluby sportowe mogą hamować rozwój dziecka? Dlaczego wygrywanie zawodów w młodym wieku może być złą prognozą na przyszłość? Wielu z nas rodziców wierzy, że jeśli dziecko nie zacznie rozwijać się w jakiejś dyscyplinie wcześnie, nie osiągnie w niej dobrych rezultatów. Okazuje się, że może być zupełnie odwrotnie. Doktor Tomasz Wilczewski jest pedagogiem, trenerem i współtwórcą metody Imopeksis. Na co dzień pracuje z dziećmi, nauczycielami i trenerami. W naszej rozmowie usłyszysz między innymi: Jakie kompetencje rozwijać u dziecka do 9 roku życia, jakie do 13, a jakie później - i co przepada, jeśli przegapimy odpowiedni czas?Czym jest talent i jak planować rozwój dziecka w zgodzie z jego mocnymi stronami?Kiedy wczesne wygrane w sporcie mogą działać przeciwko dziecku?Na co uważać przy szkółkach sportowych i zawodach w każdy weekend?Tomasz Wilczewski w bardzo dojrzały sposób łączy wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i neurobiologii. Kiedy opowiada o planowaniu rozwoju dziecka, wszystko staje się jasne. „Cel pedagoga, nauczyciela, trenera i rodzica jest jeden: rozwijać dziecko. Nie ma innego” - Tomasz Wilczewski. 🔗 Linki: Napisz SMS do Tomasza i odbierz materiały (wpisz imię, nazwisko, miasto, mail): 660 487 261;Metoda Imopeksis: https://links.wydawnictwoelement.pl/-2tW Ken Robinson o odkrywaniu talentów – „Uchwycić Żywioł": https://links.wydawnictwoelement.pl/-2ta Marek Kaczmarzyk o rozwoju mózgu dziecka – „Strefa napięć”: https://links.wydawnictwoelement.pl/-2td Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    70. Jak rozwijać talenty dziecka, zamiast je gasić? Dr Tomasz Wilczewski

  6. Jul 16

    69. Neurobiolog: trzy rzeczy, dzięki którym Twój mózg naprawdę odpocznie

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Odpoczywasz przy serialu, telefonie albo leżąc na plaży i masz wrażenie, że i tak jesteś zmęczony? Okazuje się, że nie każda przyjemność jest dla mózgu odpoczynkiem. Jak odpocząć tak, żeby mózg naprawdę się zregenerował? Jak wykorzystać do tego okres wakacji i urlopów? Czy ekrany to relaks dla mózgu? Czy dzieci odpoczywają inaczej niż my? Zadaliśmy te pytania Wojciechowi Glacowi, neurobiologowi z Uniwersytetu Gdańskiego. W tym odcinku usłyszysz m.in.: dlaczego wymarzony urlop może cię nie zregenerować i jaka jest dla mózgu różnica między naturą a zwiedzaniem wielkiego miasta,jak zadbać o higienę mózgu na co dzień,dlaczego mózg dziecka odpoczywa inaczej — i kiedy wakacyjna nuda jest dobra, a kiedy trzeba zareagować,dlaczego ekrany bywają dla mózgu większym obciążeniem niż praca i jak nie sięgać po nie odruchowo, jak w wakacje sprawdzić, ile snu naprawdę potrzebujesz (bez budzika).Kiedy nasz mózg jest wypoczęty, działa sprawniej, szybciej rozwiązuje problemy, a my jesteśmy w lepszym nastroju. Ten odcinek może pomóc Ci zaprojektować swoje sposoby regenerowania mózgu - w wakacje i na co dzień. Jak mówi profesor Glac: „Relaks to nie czas na przyjemności — to czas na uspokojenie mózgu, także od przyjemności”. 🔗 Linki: Rozmowa z profesorem Glacem o tym, czy mózgi chłopców i dziewczynek się różnią: https://links.wydawnictwoelement.pl/zF9j Książka Sir Kena Robinsona o rozwijaniu kreatywności - Uchwycić Żywioł: https://links.wydawnictwoelement.pl/zF9b Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    69. Neurobiolog: trzy rzeczy, dzięki którym Twój mózg naprawdę odpocznie

  7. Jul 2

    68. Jak zbudować z nastolatkiem relację, która go ochroni? Profesor Marcin Szulc

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Jak zachować spokój, kiedy nastolatek krzyczy, obraża nas i trzaska drzwiami? I dlaczego polscy rodzice — a zwłaszcza mamy — są najbardziej zmęczonymi rodzicami na świecie? Profesor Marcin Szulc — psycholog z Uniwersytetu Gdańskiego — swoje warsztaty dla rodziców zaczyna często od podania uczestnikom dobrej i złej wiadomości: „Dobra wiadomość jest taka, że Wasze dzieci rosną. Zła jest taka, że Wasze dzieci rosną." W tym odcinku profesor odpowiada, dlaczego z nastolatkami bywa tak trudno i co możemy zrobić, żeby być dla nich rodzicami Jedi — jak zbudować z nimi relację, dzięki której będą nam ufać i przyjdą do nas po pomoc. Mówi też o rodzicielskim przemęczeniu i wypaleniu — i robi to z dużą wrażliwością: nie chce dawać rad, które byłyby dla rodziców kolejnym zadaniem do wykonania. Woli zaproponować zmianę perspektywy i przekazywać rzeczy, które „możesz” zrobić. Usłyszysz tu również: Jak media społecznościowe wpływają na nastolatka — i dlaczego profesor nazywa je „antyspołecznościowymi”,Czy szkoła odpowiada na to, czego dziś potrzebują dzieci,Co najskuteczniej chroni nastolatka przed używkami, nałogami i złym towarzystwem,Co jest najważniejszą przyczyną przemęczenia rodziców — i jak temu zaradzić.Ta rozmowa jest również o tym, jak być dla swojego nastoletniego dziecka jak latarnia morska: „Wychowujemy dzieci nie dla nas, tylko dla świata. Ono i tak wypłynie — musi tylko wiedzieć, że zawsze ma bezpieczny port, do którego może wrócić” - prof. Marcin Szulc. 🔗 Linki z odcinka: Facebook prof. Marcina Szulca („Marcin Szulc – psycholog"): https://links.wydawnictwoelement.pl/yYv0 Marek Kaczmarzyk, „Strefa napięć" — o relacjach z nastolatkami (Wydawnictwo Element): t Odcinek #62 — Sylwia Włodarska o wypaleniu rodzicielskim: https://links.wydawnictwoelement.pl/yYwJ Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    68. Jak zbudować z nastolatkiem relację, która go ochroni? Profesor Marcin Szulc

  8. Jun 18

    67. Sposoby na rozwijające wakacje bez drogich wyjazdów - twórca szkół Remigiusz Pankiewicz

    👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 25 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów): https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Czy wakacje bez licznych obozów, półkolonii i kursów mogą być dla dziecka rozwojowe? Jeśli masz wrażenie, że inni już zapisali dzieci na wyjazdy i atrakcje, a Ty jeszcze nie, być może obawiasz się, że Twoje dziecko zostanie w tyle. Wielu rodziców czuje, że wakacje powinny być czasem rozwijania umiejętności i kompetencji. Pojawia się także obawa, że jeśli nie zorganizujemy dzieciom czasu, spędzą go przy telefonach i komputerach. Do tego dochodzi potrzeba pogodzenia czasu wolnego dzieci z naszą pracą i obowiązkami. Jednak wakacje mogą być dla dziecka bardzo wartościowym czasem nawet bez drogich wyjazdów. W tym odcinku Remigiusz Pankiewicz podaje kilka bardzo praktycznych podpowiedzi. Remigiusz prowadzi szkoły niepubliczne w Poznaniu i okolicach oraz jest organizatorem różnych form letniego wypoczynku dla dzieci. W naszej rozmowie usłyszysz: Co zrobić, by dziecko naprawdę odpoczęło i dlaczego obóz z czasem zorganizowanym od rana do wieczora może być tylko zmianą miejsca, w którym dziecko jest sterowane,Kilka powodów, dla których nie musimy się obawiać, kiedy dziecko mówi, że się nudzi,Jakich realnych, potrzebnych umiejętności dziecko nabywa w swobodnej, nienadzorowanej zabawie i jak dać mu na nią przestrzeń, dbając o bezpieczeństwoCo możesz zrobić, jeśli mieszkasz w mieście, pracujesz całe lato i nie masz możliwości wysłania dziecka na kilka różnych turnusów,Jak sprawić, by wakacje dały dziecku różnorodność doświadczeń i szansę odkrycia nowych zainteresowań.Ken Robinson pisał, że gdyby miał dać jedną radę rodzicom, którzy troszczą się o przyszłość dzieci, powiedziałby: „pozwólcie im się bawić”. To rozmowa między innymi o tym, jaka zabawa daje dzieciom możliwość rozwijania potrzebnych kompetencji. 🔗 Linki z odcinka: Wakacyjne kolonie i półkolonie w Osadzie Twórców: https://links.wydawnictwoelement.pl/xlXySzkoły Remigiusza Pankiewicza (Gromada, Konstelacja, Supernova): https://links.wydawnictwoelement.pl/xlYCKen Robinson, „Ty, Twoje dziecko i szkoła" (Wydawnictwo Element): https://links.wydawnictwoelement.pl/xlYR Rozmowa z Markiem Kaczmarzykiem o tym, że najważniejsze dla człowieka są kompetencje relacyjne: https://links.wydawnictwoelement.pl/xlYV Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/ Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl  Obserwuj nas na: FacebookuInstagramieYouTube

    67. Sposoby na rozwijające wakacje bez drogich wyjazdów - twórca szkół Remigiusz Pankiewicz
See All (76)

Trailer

About

O edukacji domowej, rodzicielstwie, rozwoju i o tym, co z nas wyrośnie. Jesteśmy Dominika i Aleksander Baj, prowadzimy Wydawnictwo Element i wychowujemy czwórkę dzieci w edukacji domowej. Nasz podcast ma pomagać rodzicom wybrać najlepszą drogę edukacji dla ich dzieci. Mówimy o tym, jak pomóc dzieciom rozwinąć ich potencjał, odkryć swój żywioł, wyrosnąć na szczęśliwych, spełnionych dorosłych. Andre Stern pisze: "Wszyscy chcemy, żeby nasze dzieci wyrosły na szczęśliwych dorosłych. Troszczymy się o to tak bardzo, że zapominamy żyć na ich oczach jak szczęśliwi dorośli". Dlatego mówimy tu także o tym, jak my dorośli możemy rozwijać nasze talenty i pasje. https://wydawnictwoelement.pl/bajexample/

Information

  • Creator
    Aleksander Baj
  • Years Active
    2023 - 2026
  • Episodes
    76
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Aleksander Baj
  • Show Website
    Baj Example

You Might Also Like