Der Schulpodcast (mp3‪)‬ Willi Mueller

Nach einer ausgedehnten Podcast-Pause gibt es nun eine neue Sendung. Eva und Franny sind das Pressebüro der politischen Jugendgruppe Flosh Kabalonge und erzählen ausgiebig über ihre Motivation die Gruppe mitzugründen. Auskunft geben sie auch zu den vielfältigen bemerkenswerten Aktionen, die sie schon gemacht haben: vom S-Bahn-Theater bis zum Klima-Konzert.
Was für Erfahrungen sie in den mittlerweile vier Jahren in der Gruppe gesammelt haben und wie man selbst eine Gruppe gründet, um sich gemeinsam außerhalb der Schule zu bilden, kommt auch zur Sprache
- Hinweise und Feedback sind, wie immer, gern gesehen. -
http://der-schulpodcast.de/archiv/DSP005-Flosh-Kabalonge-politische-Bildung-selbst-gemacht.mp3
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Links:
* Das Blog der Flosh Kabalonge
* Die Falken Berlin
* Jugend-Gruppen der Falken Berlin
* Projekt Espacio der Heinrich-Böll-Stiftung
* Motor FM

Die Direktkandidaten des Wahlkreises Berlin-Lichtenberg (87) Dr. Gesine Lötzsch (Die Linke), Franziska Eichstädt-Bohlig (Bündnis 90/Die Grünen), Andreas Geisel (SPD) und Hanaa El-Hussein (FDP) waren am 17.09.2009 gemeinsam mit Vera Lengsfeld (CDU), Direktkandidatin im Wahlkreis 84 (Berlin-Friedrichshain-Kreuzberg -Prenzlauer Berg Ost) im Hans-und-Hilde-Coppi-Gymnasium in Berlin-Lichtenberg und stellten sich auf einer Podiumsdiskussion den Fragen der Schüler der Klasse 13.
Diskutiert wurden die Themen Bildung, Arbeit/Soziales, Bürgerrechte, Umwelt/Klima sowie Außenpolitik. Besonders kontrovers ging es bei den Themen Studiengebühren, dem Problem der Langzeitarbeitslosigkeit, Mindestlohn, der Schüler-Datei in Berlin, Atomkraft und erneuerbare Energien sowie dem Afghanistan-Einsatz der Bundeswehr zu.
Außerdem äußerten sich die Kandidaten unter anderem zur „Killerspiele“-Debatte, zur Internet-Zensur und dem Bundeswehr-Einsatz im Innern.
Herausgekommen ist eine dank eines lebhaften Publikums eine recht unterhaltsame Veranstaltung mit Informationsgehalt, denn wir konnten die Kandidaten ein paar mal so kitzeln, dass einige recht überraschende Statements gemacht wurden – als Orientierung für die Bundestagswahl durchaus geeignet.
http://der-schulpodcast.de/archiv/DSP004-Schueler-fragen-Direktkandidaten-antworten.mp3
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Links:
* Gesine Lötzsch
* Franziska Eichstädt-Bohlig
* Andreas Geisel
* Hanaa El-Hussein
* Vera Lengsfeld
Und als Nachtrag in der Murat-Kurnaz-Debatte (bei ca. 1:53:00 h): Murat Kurnaz besitzt einen türkischen Pass, wurde aber in Deutschland geboren.
* Wikipedia: Murat Kurnaz

Der gelegentlich sagenumwobene Wettbewerb „Jugend forscht“ steht im Fokus des dritten Podcasts auf diesem Kanal. Um diesen Nebel zu lüften sind Franz und Felix, die es zweimal in den Landeswettbewerb Berlin geschafft haben, Gäste und plaudern aus dem Nähkästchen. Als erstes gehen wir auf die Teilnahmebedingungen und die Struktur des Wettbewerbs ein. Danach besprechen wir anhand ihrer zwei Teilnahmen detailliert, wie man ein Thema findet und ausarbeitet und vergessen auch nicht, alles zu erklären.
Welche Türen eine Wettbewerbsteilnahme öffnen kann und dass man auch was für's Taschengeld tun kann, kann man im letzten Teil des Gesprächs erfahren.
Genau das richtige für jeden, der sich für „Jugend forscht“, für automatisches Schließen des Badewannen-Wasserhahns oder fast vergessene Erkenntnisse der Aerodynamik, die das Aussehen von Flugzeugen verändern könnten, interessiert.
-Achtung Überlänge-
http://der-schulpodcast.de/archiv/DSP003-Jugend-forscht-Bade-Enten-und-rotierende-Litfasssaeulen.mp3
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Links:
Wikipedia: Heinrich-Hertz-Gymnasium Berlin
Wikipedia: Jugend forscht
Wikipedia: 1968er
Wikipedia: Stern
Wikipedia: Henri Nannen
Wikipedia: Mischbatterie
Wikipedia: Ferromagnetismus
Wikipedia: Umlenkrolle
Teilnahmebedingungen für Jugend forscht
Wikipedia: Werner von Siemens: Elektrotechnik
TVB-Video mit Franz und Felix von Jugend forscht 2008
Wikipedia: Aerodynamik
Wikipedia: Anton Flettner
Wikipedia: Auftrieb
Wikipedia: Magnus-Effekt
Wikipedia: Flettner-Rotor
Wikipedia: Rotorschiff
Wikipedia: Litfaß-Säule
Wikipedia: Windkanal
Bild des Windkanal-Aufbaus
Bild des Präsentationsstandes
Wikipedia: Hacker
Wikipedia: Delirium
Wikipedia: Milchaufschäumer
Suche in allen Jugend-forscht-Teilnahmen
Wikipedia: SUN
Wikipedia: Andreas von Bechtolsheim

Das Schuljahr ist vorbei, das Abi rückt näher und die Frage ist: Was mache ich danach? Pünktlich zur Zeit, wo man besseres zu tun hat zur Nachdenkphase in den Sommerferien kommt da die erste richtige Sendung gerade richtig für alle, die sich für ihr Studium orientieren wollen. In dieser Ausgabe spreche ich mit Hanna in der bewährten Länge von 45 min über die Möglichkeiten des Schülerstudiums. Wir erklären, was es ist und wie es funktioniert. Dabei gehen wir auf die Studieninhalte, die (Selbst-) Organisation, die Vor- und Nachteile und das, was „hinten rauskommt“ ein.
Fazit: Eine tolle Möglichkeit für jeden, der mehr lernen will und Lust hat, in das Studentenleben hineinzuschnuppern.
Viel Spaß beim Hören und ich würde mich über Hinweise und Feedback freuen.
http://der-schulpodcast.de/archiv/DSP002-Schuelerstudium-Studieren-ab-16.mp3
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Links:
TU: „Studieren ab 16“
Wikipedia: TU Berlin
Wikipedia: Lineare Algebra

In der ersten Ausgabe dieses Podcasts erkläre ich kurz, was ich hier vorhabe und wie ihr mitgestalten könnt. Außerdem gehe ich kurz darauf ein, wer ich bin, wie ich auf die Idee gekommen bin und wie eine Sendung entsteht.
http://der-schulpodcast.de/archiv/DSP001-Die-Erklaerausgabe.mp3
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Wer das alles lieber lesen will, kann das im vorigen Blogeintrag tun.