El Limonero Podcast

The Lemon Tree Education

Un podcast sobre educación, desarrollo personal y experiencias en el extranjero para padres, madres y jóvenes valientes interesados en sacarle el mayor partido a su futuro.

  1. "El Arte Incomoda Cuando Cuenta la Verdad". | Ep146 con Gema y Estela

    3D AGO

    "El Arte Incomoda Cuando Cuenta la Verdad". | Ep146 con Gema y Estela

    En un episodio profundamente humano, la conversación con Gema Zelarayán y Estela Perdomo abre una reflexión necesaria sobre uno de los temas más complejos dentro de la vida escolar: el bullying. A través de la obra Algo Personal, adaptación de un texto de una dramaturga italiana, ambas exploran el encuentro entre dos personas que se reencuentran veinte años después de haber compartido una historia marcada por el acoso escolar. Ya no son adolescentes. Son adultos enfrentándose a heridas que nunca desaparecieron del todo.La conversación pone sobre la mesa una realidad incómoda. El bullying no termina cuando acaba el colegio. Muchas veces continúa silenciosamente en la autoestima, en la forma de relacionarse y en las inseguridades que acompañan durante años. Y aunque hoy existe más conciencia sobre el tema que en generaciones anteriores, todavía queda mucho trabajo por hacer para comprender el verdadero impacto emocional que puede tener.Desde ahí, el teatro aparece no solo como expresión artística, sino como una herramienta de transformación. Un espacio capaz de abordar temas difíciles desde un lugar más cercano y humano. En Algo Personal, el humor cumple un rol importante. No para minimizar el problema, sino para permitir que el público entre en la historia sin levantar barreras inmediatas. Y es justamente ahí donde el mensaje golpea con más fuerza: cuando la reflexión llega casi sin darte cuenta.La entrevista también profundiza en el valor de las artes como lenguaje emocional. Hablar de aquello que incomoda no siempre es fácil desde lo racional. El teatro, en cambio, permite sentir, verse reflejado y conectar con experiencias que muchas veces permanecen ocultas. En un contexto donde la salud emocional de niños y jóvenes se vuelve cada vez más relevante, estos espacios adquieren un valor enorme.Junto a AMACAE, Gema y Estela están llevando esta obra a colegios con un propósito claro: generar conversación. Abrir preguntas, reflexionar con los estudiantes y hacerlos más conscientes del impacto que pueden tener sus actos dentro del entorno escolar.Conoce más:instagram.com/estelaperdomoactrizinstagram.com/gemazelarayaninstagram.com/cuantica_produccionesinstagram.com/amacae_https://algopersonalteatro.wixsite.com/teatro-algo-personal🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

    1h 3m
  2. "No hay que enseñar más, sino mejor" | Ep145 con Sergio Cervantes de Kouchea

    MAY 5

    "No hay que enseñar más, sino mejor" | Ep145 con Sergio Cervantes de Kouchea

    En un contexto donde aprender matemáticas suele asociarse a repetición y frustración, la conversación con Sergio abre una nueva forma de entender este proceso. Desde Kouchea, su propuesta busca algo más profundo que aprobar exámenes: ayudar a niños y jóvenes a desarrollar un razonamiento lógico que les acompañe durante toda la vida. Porque las matemáticas no son solo números en un papel. Están en la medicina, en el arte, en la economía personal y en decisiones cotidianas que muchas veces pasan desapercibidas. Entender proporciones, interpretar datos o simplemente gestionar un presupuesto son habilidades que nacen de una base matemática sólida. Y sin embargo, el sistema tradicional muchas veces se queda corto al enseñarlas desde la repetición, especialmente en un mundo lleno de estímulos que compiten por la atención. A partir de ahí, surge una pregunta clave: ¿qué pasa cuando el método no conecta con quien aprende? Sergio lo plantea de forma directa. No todos los estudiantes aprenden igual, y tratar de enseñar de la misma forma a todos genera una desconexión que termina en frustración. Por eso, Kouchea incorpora tecnología e inteligencia artificial para adaptarse al ritmo de cada alumno, creando experiencias personalizadas que acompañan el proceso en lugar de forzarlo. Pero la conversación va más allá de las matemáticas. Aparecen dos pilares que sostienen cualquier aprendizaje real: la disciplina, entendida como constancia y hábitos, y la capacidad de resolver problemas. Dos habilidades que no solo impactan en lo académico, sino en la forma en que una persona se enfrenta al mundo. Porque aprender no es memorizar, es saber qué hacer cuando no tienes la respuesta. En ese camino, la gamificación se convierte en una herramienta clave. Retos adaptados, sistemas de puntos, dinámicas que convierten el aprendizaje en algo activo y no pasivo. Un enfoque que no solo busca mejorar resultados, sino también cambiar la relación que los estudiantes tienen con las matemáticas. Quizás el verdadero cambio no está en enseñar más contenido, sino en enseñar mejor. Y en ese proceso, involucrar a las familias se vuelve fundamental. Que la educación tenga sentido es tarea de todos en nuestra sociedad. ¿Tú cómo estás aportando? Conoce más: https://kouchea.com/ https://www.instagram.com/koucheamx/ 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    40 min
  3. Hay que atreverse, que no te frene el miedo | Ep144 con Marco Bermudez

    APR 28

    Hay que atreverse, que no te frene el miedo | Ep144 con Marco Bermudez

    En un episodio que rompe varios prejuicios, la conversación con Marco Bermúdez pone sobre la mesa una idea incómoda: la edad no define la capacidad de crear, pero sí condiciona cómo el mundo responde a tus ideas. Con solo unos años de experiencia emprendiendo, Marco llega a El Limonero Podcast para cuestionar una narrativa instalada sobre los jóvenes y su supuesto desinterés o falta de rumbo. Su camino comienza en espacios como Genyus School, impulsado por Pedro Carrillo, donde descubre algo que marcaría su desarrollo: la importancia de la oratoria. Hablar, escuchar, expresar ideas con claridad. Una habilidad que no solo le ha permitido dar charlas frente a cientos de personas, sino también desenvolverse mejor en su entorno académico y personal. “Comunicar bien no es un extra, es una herramienta clave”. Pero el recorrido no ha sido lineal. Muchas de sus ideas, pensadas para resolver problemas cotidianos, no siempre fueron bien recibidas por inversores o perfiles más tradicionales. Y ahí aparece una barrera silenciosa: la edad. En lugar de frenar, Marco decide reinterpretar ese límite y convertirlo en oportunidad. Si el problema no es individual, entonces la solución tampoco debería serlo. Así nace The Young Founders Club, un espacio donde jóvenes pueden compartir ideas, aprender de errores y conectar con referentes del ecosistema emprendedor. Nombres como Jorge Branger o el propio Pedro Carrillo dejan de ser figuras lejanas y pasan a formar parte de conversaciones accesibles. Un entorno donde la colaboración, el aprendizaje y el feedback constante construyen una mentalidad distinta: la mentalidad emprendedora. No enfocada únicamente en crear empresas, sino en desarrollar habilidades como la resiliencia, la escucha activa y la capacidad de encontrar soluciones. La conversación también abre una crítica directa al sistema educativo. Marco, aún en la ESO, percibe una desconexión entre lo que se enseña y lo que el mundo exige. Falta experiencia, falta práctica, falta contexto. Y sin embargo, reconoce el esfuerzo de muchos docentes que intentan generar cambios desde dentro, con recursos limitados y estructuras rígidas. Conoce más: www.instagram.com/youngfoundersclubofficial www.instagram.com/marco_smartbridge 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    54 min
  4. La Universidad no es el Único Camino | Ep143 con Hector Alonso-Misol Gerlache

    APR 21

    La Universidad no es el Único Camino | Ep143 con Hector Alonso-Misol Gerlache

    En un momento donde parece que existe un único camino correcto después del colegio, la conversación con Héctor Alonso-Misol Gerlache abre una perspectiva distinta y necesaria. Desde su experiencia liderando UDIT FP, pone sobre la mesa una idea que muchas veces se pasa por alto: la universidad no es la única opción, ni tampoco existe una sola forma de llegar a ella. Tomar decisiones a los 16, 17 o 18 años no es fácil. Elegir a qué dedicarse implica presión, expectativas y, muchas veces, incertidumbre. En este contexto, Héctor insiste en algo clave: equivocarse también forma parte del proceso. Elegir un camino y descubrir que no era el correcto no es un fracaso, es información. Pero esa libertad de explorar también necesita un acompañamiento consciente, especialmente cuando las decisiones educativas tienen un impacto económico real. A lo largo de la conversación, aparece con fuerza el valor de la Formación Profesional como una alternativa concreta y efectiva. Programas de dos años, como los grados medios y superiores, permiten adquirir conocimientos técnicos en menos tiempo, pero también algo igual de importante: experiencia real desde el inicio. Entrar en contacto con el mundo laboral mientras estudias cambia completamente la forma en que aprendes y te desarrollas. Porque hay habilidades que no se enseñan en teoría. Trabajo en equipo, adaptación, resolución de problemas, resiliencia. Competencias que se construyen en contextos reales y que hoy marcan una diferencia clara. En ese sentido, Héctor plantea una tensión evidente: muchos estudiantes universitarios llegan al mundo laboral con conocimientos sólidos, pero sin haber aprendido aún a desenvolverse dentro de un equipo o una dinámica profesional. La corta duración de estos programas también abre otra posibilidad: ajustar el rumbo. Probar, descubrir, redirigir. Pensar que ibas por un camino y darte cuenta de que tu interés estaba en otro lugar. Lejos de ser un problema, este proceso se convierte en una herramienta para afinar decisiones más grandes a futuro. Más allá de la estructura educativa, hay algo que se repite en esta conversación: la actitud. Jóvenes que llegan con curiosidad, que se quedan más allá del horario, que quieren seguir probando, equivocándose y aprendiendo. Señales claras de que cuando alguien encuentra un entorno que le hace sentido, el compromiso aparece de forma natural. Conoce más de UDIT: fp.udit.es https://www.instagram.com/udit_fp https://www.instagram.com/udit.es 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    50 min
  5. Viajar te da Perspectiva si te Atreves a Mirar Diferente | Ep142 con Nacho Dean

    APR 14

    Viajar te da Perspectiva si te Atreves a Mirar Diferente | Ep142 con Nacho Dean

    En un momento donde muchos jóvenes sienten la presión de decidir su futuro sin tener realmente claridad, la conversación con Nacho Dean propone una pausa necesaria. Reconocido por dar la vuelta al mundo caminando y por su compromiso con el medioambiente, su historia no se aborda desde la hazaña, sino desde lo que la impulsa: la búsqueda de sentido, el autoconocimiento y la capacidad de construir un camino propio paso a paso. Lejos de las grandes decisiones inmediatas, Nacho comparte cómo todo comenzó con algo mucho más simple. Salidas de fin de semana, caminatas, tiempo en la naturaleza. Experiencias pequeñas que, sin darse cuenta, empezaron a darle dirección. Cada regreso a casa traía algo distinto: una idea, una pregunta, una nueva forma de mirar el mundo. Y quizás ahí aparece una de las claves de esta conversación: no siempre se trata de saber exactamente a dónde vas, sino de exponerte a lo suficiente como para descubrirlo. Esa lógica se profundiza cuando habla de su travesía alrededor del mundo. En un contexto donde todo parece empujarnos a vivir pensando en el futuro, Nacho plantea lo contrario: enfocarse en resolver lo que tienes delante. Cuando te haces cargo del presente, lo demás empieza a ordenarse. Una idea que conecta directamente con la educación y la crianza, donde muchas veces se intenta anticipar cada paso, en lugar de preparar a las personas para enfrentarse a lo incierto. Desde ahí surge una reflexión potente sobre el rol de los padres. No se trata de allanar el camino, sino de entregar herramientas. De permitir el error, de confiar, de dejar espacio para que cada hijo construya su propia identidad. Porque cuando un joven siente esa confianza, no solo toma mejores decisiones, también aprende a sostenerlas. Y en ese proceso, aparece otra idea incómoda pero necesaria: no hay que vivir a través de los hijos. Cada vida es única, y forzar expectativas ajenas solo genera distancia y frustración. La conversación también toca un punto honesto sobre el viaje como concepto. Viajar no es escapar. Porque, al final, uno siempre viaja consigo mismo. Los conflictos no desaparecen, pero sí pueden cambiar de perspectiva. Y ahí es donde el viaje cobra valor: como una herramienta para cuestionarse, para enfrentarse a nuevas realidades, para desarrollar resiliencia y volver con una mirada distinta sobre la propia vida. Quizás el aprendizaje más profundo está en entender que crecer no es solo avanzar en una dirección. Es desarrollar distintas dimensiones: la física, la mental y la espiritual. Prepararse, no para tener todas las respuestas, sino para poder caminar con mayor claridad en medio de la incertidumbre. Al final, no se trata de encontrar un camino perfecto sino de construir uno que haga sentido. Conoce más de Nacho: www.instagram.com/deanmouliaa/ https://nachodean.com/ 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    48 min
  6. ¿Sabes cuánto aprenden tus hijos con estas experiencias? | Ep141 con Harry Álvarez, Off Beat Travel

    APR 7

    ¿Sabes cuánto aprenden tus hijos con estas experiencias? | Ep141 con Harry Álvarez, Off Beat Travel

    En un mundo cada vez más conectado, pero no necesariamente más comprendido, la conversación con Harry Álvarez abre una mirada distinta sobre lo que significa realmente viajar. Cofundador de Off Beat Travel, su propuesta va mucho más allá del turismo o del aprendizaje de un idioma: se trata de vivir experiencias que conecten profundamente con otras culturas y, sobre todo, con uno mismo. Porque viajar no debería ser solo observar, sino involucrarse. Compartir con locales, entender sus costumbres, probar su comida, aprender su idioma… aunque sea lo básico. Desde esa lógica, la experiencia se transforma en un aprendizaje 360, donde el conocimiento no viene de un aula, sino del contacto directo con realidades distintas. Y ahí aparece algo clave: la capacidad de asombro, muchas veces olvidada, pero fundamental para aprender de verdad. A través de sus programas, Off Beat Travel pone el foco en algo que el sistema educativo tradicional no siempre logra desarrollar: las habilidades blandas. Resiliencia, adaptación, empatía, curiosidad. Competencias que no se enseñan en teoría, sino que se viven. Enfrentarse a lo desconocido, salir de la zona de confort y aprender a desenvolverse en contextos nuevos termina formando mucho más que cualquier contenido académico. Pero hay una capa aún más profunda en esta conversación. Porque no se trata solo de crecimiento personal, sino también de conciencia social. Entender cómo viven otras personas, enfrentarse a realidades distintas y cuestionar la propia, abre una puerta difícil de cerrar. Una que invita a mirar el mundo con más perspectiva y también con más responsabilidad. Quizás el verdadero valor de estas experiencias no está en el destino, sino en lo que despiertan. Cuando cambias la forma en que ves el mundo, inevitablemente, cambia la forma en que decides habitarlo. Conoce el proyecto de Harry: https://www.offbeattravel.com/ https://www.instagram.com/offbeattravelexperiences 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    51 min
  7. ¿Se puede ser Ingeniero en IA? Conoce 4GeeksAcademy | Ep140 con Víctor Gómez

    MAR 31

    ¿Se puede ser Ingeniero en IA? Conoce 4GeeksAcademy | Ep140 con Víctor Gómez

    En un momento donde emprender se ha romantizado hasta el exceso, la conversación con Víctor Gómez Pérez pone una pausa necesaria. CEO de 4GeeksAcademy en Europa e Iberoamérica, se define a sí mismo como un “emprendedor fracasoso”. No desde la derrota, sino desde la honestidad: detrás de cada historia de éxito hay múltiples intentos fallidos que casi nunca se cuentan. Lejos del relato aspiracional de las startups unicornio, Víctor plantea una mirada más aterrizada. Emprender no es una fórmula mágica ni un camino rápido. Es, sobre todo, un proceso exigente que requiere tiempo, foco y una comprensión profunda del mercado. En 4GeeksAcademy han aprendido precisamente eso: antes de pensar en escalar, hay que construir algo que realmente funcione. Una lógica que hoy guía su expansión en Iberoamérica y su proyección en Europa, apostando por formaciones tecnológicas alineadas con las necesidades reales del mercado. Pero esta conversación va más allá del emprendimiento. Hay una reflexión de fondo sobre la educación y la mentalidad con la que estamos formando a las nuevas generaciones. Porque si emprender es difícil —como dice Víctor—, estudiar, formarse y construir un camino profesional también lo es. Y esa dificultad no debería evitarse, sino entenderse como parte del proceso. El problema es que muchas veces estamos educando desde la comodidad, evitando el error en lugar de integrarlo como herramienta de aprendizaje. En ese contexto, aparece una tensión evidente: un sistema educativo que todavía responde, en gran medida, a las demandas del pasado, frente a un presente marcado por cambios acelerados, como el avance de la inteligencia artificial. La necesidad de perfiles técnicos, especialmente en áreas como la IA, no es una predicción futura, sino una realidad actual. Sin embargo, la formación no siempre está acompañando ese ritmo. La conversación también abre una pregunta incómoda, pero necesaria: ¿estamos protegiendo demasiado a los jóvenes? Desde la familia hasta la escuela, existe una tendencia a evitarles el error, cuando en realidad es ahí donde ocurre gran parte del aprendizaje. Igual que en el emprendimiento, crecer implica enfrentarse a la incertidumbre, tomar decisiones y asumir consecuencias. Quizás el punto no sea evitar el fracaso, sino aprender a convivir con él. Porque, al final, no se trata solo de crear empresas… sino de formar personas capaces de sostener los desafíos que implica construir cualquier camino propio. Conecta con Víctor y 4geeks Academy: https://www.instagram.com/victormgomezp/ https://www.instagram.com/4geeksacademyes URL corta de 4Geeks: https://bit.ly/4s4aA94 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    51 min
  8. La Educación como ascensor social ¿Está funcionando? | Ep139 con Sonia Diez

    MAR 24

    La Educación como ascensor social ¿Está funcionando? | Ep139 con Sonia Diez

    En este episodio de El Limonero Podcast conversamos con Sonia Díez, presidenta de Fundación EducAcción, sobre uno de los temas más urgentes de nuestro tiempo: el presente y futuro de la educación en España. Desde el inicio de la conversación, Sonia pone sobre la mesa una reflexión clave: el sistema educativo sigue centrado en los resultados, en las calificaciones y en los estándares, dejando en un segundo plano algo mucho más importante: el proceso de aprendizaje. En un mundo que cambia a una velocidad vertiginosa, impulsado por la tecnología y la transformación del mercado laboral, los tiempos de la educación parecen no ir al mismo ritmo. Uno de los puntos más críticos que abordamos es el impacto que tuvo la pandemia en los estudiantes. Durante meses se les exigió adaptarse a un contexto completamente nuevo, y al volver a la presencialidad, muchas de las estructuras permanecieron intactas. Esta desconexión ha tenido consecuencias visibles: dificultades en el desarrollo emocional, social y académico, reflejadas tanto en los resultados como en el aumento del abandono escolar. Sin embargo, lejos de una mirada pesimista, Sonia ofrece una visión profundamente esperanzadora. Ante la pregunta de si los jóvenes han perdido el interés por aprender, su respuesta es clara: no. Hoy más que nunca, gracias al acceso a la tecnología, hay una generación curiosa, inquieta y con ganas de aprender. El problema no es la falta de interés, sino que muchas veces lo que saben y lo que les interesa no coincide con lo que el sistema les exige. Es precisamente en esa brecha donde nace el trabajo de EducAcción: una iniciativa que acompaña a centros educativos en procesos de transformación, poniendo el foco en el desarrollo integral del estudiante, en las habilidades blandas y en la necesidad de adaptar la educación a los desafíos actuales. Desde una mirada cercana y aplicada, trabajan con equipos docentes para generar cambios reales en entornos donde el impacto pueda ser medible y significativo. La conversación también nos lleva a reflexionar sobre el papel de la familia en la educación. Sonia insiste en la importancia de la empatía hacia los padres, entendiendo que educan con las herramientas que tienen. La escuela no puede ser un ente aislado: debe convertirse en un aliado que acompañe también a las familias, reforzando ese núcleo donde realmente comienza todo aprendizaje. Una formación de calidad no solo transforma la vida de un estudiante, sino también la de su entorno. Es una herramienta de movilidad, de oportunidad y de construcción de futuro. Conoce más de EducAcción: https://fundacioneducaccion.com/ https://educaccion.org/ https://www.instagram.com/alianza_educaccion/ https://www.linkedin.com/company/educacción/ Conecta con Sonia: https://www.instagram.com/soniadiez_educaccion/ https://www.linkedin.com/in/soniadíez/ 🎧 Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5 Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061 YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcast Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/ 🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education. 📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com 📌 Todos los derechos reservados.

    1h 4m

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