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Services à la communauté diplômée – UQAM
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  • SOCIETY & CULTURE
  • UPDATED WEEKLY

Ensuite est une série de balados produite par les Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités, qui s’intéresse à ce qui se construit après l’université. À travers cinq conversations intimistes et décontractées, des personnes diplômées de l’UQAM et des intervenantes et intervenants du milieu communautaire racontent comment des mandats étudiants ont transformé leurs parcours, leurs pratiques et leur engagement. Une série qui met en lumière le lien durable entre l’université et la communauté, bien au-delà des études.

Episodes

  1. MAR 21

    Tisser des liens entre les luttes : et ensuite ?

    Dans cet épisode, Fernanda Siguenza Vidal et Liliana Rocha Parra reviennent sur une collaboration qui met en lumière la force des solidarités et des alliances entre les luttes, à travers un mandat étudiant réalisé avec le Comité pour les droits humains en Amérique latine (CDHAL). Animée par Fanny Jolicoeur, la conversation explore le croisement des savoirs universitaires et des savoirs militants, ainsi que le rôle du travail collectif dans la défense des droits humains. Fernanda et Liliana racontent comment ce mandat a nourri une réflexion sur l’intersectionnalité, renforcé les pratiques de l’organisme et contribué à façonner un engagement qui dépasse largement le cadre universitaire. CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM 🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

    22 min

  2. MAR 5

    Promouvoir l’inclusion dans l'action : et ensuite ?

    Dans cet épisode, Maude Chartier Desjardins et Felicity Spence reviennent sur une collaboration qui a mis l’inclusion et l’accessibilité au cœur de l’action, à travers un mandat étudiant réalisé avec l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS). Animée par Fanny Jolicoeur, la conversation explore la rencontre entre une personne étudiante engagée et un organisme communautaire œuvrant pour une plus grande équité en enseignement postsecondaire. Ensemble, Maude et Felicity racontent comment ce mandat a permis de documenter des enjeux concrets, de croiser savoirs universitaires et expertise de terrain, et de nourrir une réflexion qui transforme les pratiques et se prolonge bien au-delà du projet initial. Crédits Animation : Fanny Jolicoeur Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités Réalisation : Denis Martel Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos Script et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM 🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

    22 min

  3. FEB 19

    Documenter la pauvreté : et ensuite ?

    Dans cet épisode, Benoît Allard et Trycia Laroche reviennent sur une collaboration née d’un mandat étudiant réalisé avec le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec (GRFPQ).À travers leur échange, il est question de recherche engagée, de vulgarisation des savoirs et du rôle que peuvent jouer les mandats étudiants dans les luttes sociales. Animée par Fanny Jolicoeur, la discussion met en lumière comment un travail de recherche ponctuel peut se transformer en engagement durable, tant pour une personne étudiante que pour un organisme communautaire. Benoît et Trycia racontent comment cette collaboration a contribué à documenter la pauvreté au Québec tout en façonnant leurs parcours professionnels et leur rapport à l’action collective. Crédits Animation : Fanny Jolicoeur Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités Réalisation : Denis Martel Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos Script et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM 🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

    23 min

  4. FEB 4

    Écouter, accompagner, transformer : et ensuite ?

    Dans cet épisode, Marilou Nantel et Sandrine Iceta reviennent sur une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec la Maison Flora Tristan, un organisme d’hébergement pour femmes en contexte de violence conjugale. Animée par Fanny Jolicoeur, la discussion porte sur l’écoute, l’accompagnement et les retombées durables de cette expérience, tant sur leurs parcours que sur les pratiques du milieu communautaire. CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM 🔗 Pour en savoir plus sur le balado et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

    19 min
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Ensuite est une série de balados produite par les Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités, qui s’intéresse à ce qui se construit après l’université. À travers cinq conversations intimistes et décontractées, des personnes diplômées de l’UQAM et des intervenantes et intervenants du milieu communautaire racontent comment des mandats étudiants ont transformé leurs parcours, leurs pratiques et leur engagement. Une série qui met en lumière le lien durable entre l’université et la communauté, bien au-delà des études.

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