EP44「5%學生進哈佛，靠的竟是這套教室規則！」你家也能學會

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本集深入拆解《第56號教室的奇蹟》，揭開全美傳奇教師雷夫（Rafe Esquith）如何在資源有限、學生背景多元的公立小學中，創造出令人驚嘆的教育奇蹟。

雷夫老師的學生不僅學業表現躍升全美前五，還有不少畢業生進入哈佛、史丹佛。他的關鍵做法？不是控制與懲罰，而是用「信任」取代「恐懼」，用「文學故事」代替「道德說教」，用「高標準」激發學生潛能。

他導入柯爾伯格的六階段道德理論，讓學生從害怕懲罰轉向內在自律，並以閱讀經典、每天語法練習、恐怖重寫等訓練，打下深厚語文與品格根基。

雷夫老師相信：教育不是技巧，是給予「時間」與「尊重」的深度陪伴。本集不只是給老師，也是給所有想理解「真實教育力」的你。

📚 你會聽到：
1️⃣ 為何「信任」比「懲罰」更能建立紀律？
2️⃣ 用文學與榜樣教孩子道德，而非講大道理
3️⃣ 如何設下高標準，卻讓學生甘之如飴？

🎯 這集推薦給：
正在探索教育價值的你／想激發孩子內在動機的你／想用信任代替壓力的老師與家長

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