Esprit d’Equipe Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports

Dans ce nouvel épisode d’Esprit d’équipe nous suivons Bastian Le Romancer au collège Penn ar C'hleuz à Brest où il exerce comme secrétaire général d’établissement depuis plus d’un an.

Passé par le concours d'un institut régional d'administration (IRA), Bastian a décidé de dédier sa carrière à l’Education nationale, vocation qu’il a reçu en héritage de ses parents professeurs.

A tout juste 24 ans, il gère le quotidien d’un collège de 480 élèves en lien avec la principale de cet établissement. Entre comptabilité, management des agents d’entretien et conseils d’administration, Bastian dirige les coulisses de ce collège grâce à sa grande adaptabilité et à une bonne dose d’organisation. Il nous fait découvrir ce métier de l’ombre le temps d’une journée.  

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Dans ce nouvel épisode d’Esprit d’équipe nous suivons Mélissa Rouget au collège d’Audembron de Thiers où elle exerce comme professeure documentaliste à mi-temps. Les autres 50% de son temps étant consacrés au CLEMI (le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information à l’académie de Clermont). Depuis 14 ans, elle exerce ce métier-passion au contact des élèves et en collaboration avec ses collègues professeurs. Séances de cours, club média, visite aux archives, projets en collaboration avec d’autres enseignants… Melissa nous fait découvrir son quotidien à travers ses missions riches et variées.

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Passer de la théorie à la pratique, de la position d’étudiant à celle de professeur des écoles, c’est tout le sens de la formation en alternance que suit Savanah, actuellement en Master MEEF à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation de Paris (Inspé). Une année où elle partage ses semaines entre cours et révisions pour le concours et prise en responsabilité d’une classe. De nombreux défis à relever mais une expérience passionnante d’entrée dans le métier d’enseignant, c’est ce que Savanah nous confie !

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Dans cette deuxième saison d’Esprit d’équipe, les femmes et les hommes de l’Éducation nationale sont de nouveau à l’honneur. Qu’ils soient gestionnaires d’établissement, professeur documentaliste, responsable du bureau des entreprises… Nos journalistes vous emmènent, sur le terrain, suivre le quotidien de ces personnels qui changent la vie pour toute la vie.

Nouveauté cette année : un hors-série suivra en immersion, le parcours et les temps forts de deux futurs enseignants en formation. 

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Dans ce nouvel épisode d’Esprit d’équipe, direction le sud de la Vendée au Collège Les Colliberts à Saint Michel en l’Herm. 



Gaëlle Martin, professeure d’anglais et référente à l’ouverture internationale, et Jean-Baptiste Camy, professeur d’histoire et géographie, appuyés par l’ensemble de la communauté enseignante ont choisi de demander l’accréditation Erasmus+ afin d’obtenir des financements pour aller à la rencontre d’autres classes européennes. 



Grâce à l’accréditation Erasmus+ portée par l’agence Erasmus+, le collège a pu mettre en place un projet coopératif et inclusif à dimension internationale, à travers les langues, la géographie et le sport. 



Un projet dans lequel chacun intervient pour créer du lien, permettant ainsi une réelle ouverture sociale et culturelle des équipes pédagogiques et des élèves.  

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Dans ce nouvel épisode, Esprit d’équipe plonge au cœur de la mission de professeur principal et référent, en immersion au Lycée Pierre Bayen à Châlons en Champagne.  

C’est Monsieur Arnaud Gorbonnof qui est notre guide. Il est professeur agrégé en Histoire-Géographie, professeur principal d'une classe de seconde et professeur référent sur un groupe d’élèves de terminale d'enseignement de spécialité HGGSP (histoire-géo, géopolitique, sciences-politiques). Il est notamment question de Parcoursup pour ses élèves de terminale générale. Le professeur référent accompagne ses élèves durant toutes les étapes Parcoursup pour réussir leur projet de poursuite d'études supérieures, mais pas seulement ! Il prend en compte les besoins de chaque élève pour les aider à construire leur
démarche d'apprentissage et d'orientation, il organise un accompagnement pédagogique adapté, il coordonne de manière transversale le lien entre les enseignants, les familles et avec le psychologue de l'éducation nationale, etc. : une mission complète au service de la réussite post bac des élèves, en collaboration avec toute l’équipe pédagogique !  

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